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1、若分式有意义,则x的取值范围是( )A、x≠﹣1且x≠2 B、x≠﹣1且x≠3 C、x≠2且x≠3 D、x≠﹣1且x≠2且x≠3
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2、李白是我国唐代著名诗人,“李白斗酒诗百篇”,“诗”与“酒”都与李白有着不解之缘.后人有《李白醉酒》的数学诗(如图)来描述李白饮酒作诗的豪放情景(①处的大意为:先遇店后见花,如此三次).则诗中李白的壶中原来有酒( )
李白醇酒
李白街上走,揭壶去买酒.
遇店加一倍,见花喝一斗.
三遇店和花① , 喝光壶中酒.
试问壶中原有酒几斗?
A、1斗 B、斗 C、斗 D、斗 -
3、已知:如图,AB∥OD,∠1=36°,∠2=60°,则∠3的度数是( )A、36° B、34° C、26° D、24°
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4、某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:h)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.
则这组数据的众数和中位数分别是( )
A、5,6 B、5,7 C、6,6 D、6,7 -
5、党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8160亿千瓦时.将8160亿用科学记数法表示为( )A、8.16×1011 B、81.6×1011 C、0.816×1011 D、8.16×1012
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6、如图是一个由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是( )A、
B、
C、
D、
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7、下列四个实数中,比﹣2大的无理数是( )A、0 B、﹣1 C、 D、
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8、 在 中, , P 为直线AB上一点,连接PC,将 PC绕点 P顺时针旋转 得到 PD, 连接BD.(1)、当点 P 在线段AB上时,如图1,求证:(2)、当点P在BA的延长线上时,如图2,线段BC,BD,BP之间又有怎样的数量关系,写出你的猜想,并给予证明;(3)、当点P 在AB 的延长线上时,如图3,直接写出线段BC,BD,BP 之间的数量关系.
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9、阅读理解:问题:如图1,在四边形ABCD中,对角线BD平分 求证:DA=DC.
思考:“角平分线+对角互补”可以通过“截长、补短”等构造全等去解决问题.
方法1:在 BC上截取,BM=BA,连接DM,得到全等三角形,进而解决问题;
方法2:延长BA 到点N,使得.BN=BC,连接 DN,得到全等三角形,进而解决问题.
(1)、结合图1,在方法1和方法2中任选一种,添加辅助线并完成证明;(2)、问题解决:如图2,在(1)的条件下,连接AC,当 时,探究线段AB,BC,BD 之间的数量关系,并说明理由.(3)、问题拓展:如图3,在四边形ABCD中,. , 过点D作 垂足为点E,请写出线段AB、CE、BC之间的数量关系. -
10、已知方程组 有非负整数解,则正整数m的值有个.
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11、已知P为等边 内一点, 则 .
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12、如图,在三角形ABC中,点D在边BC上,BD=3CD,G为AD中点,B G延长线交AC于点E,则 .
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13、如图,等腰直角 中, 的平分线交AC于点D,过C作BD的垂直线交BD的延长线于点E,交BA的延长线于点F.若CE=5, 则BD =.
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14、 M是 的边BC的中点, AN平分∠BAC, BN⊥AN于点N, 且AB=10,BC=15,MN=3,则 的周长等于.
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15、【综合探究】
探究小组用两个完全相同的等腰直角三角形纸片通过平移做实验.(1)、【操作探究】
如图1,把重合中的向左平移成 , 顶点恰好是边的中点,连接 , , 求三角形的面积;(2)、【深入探究】
如图 , 把继续向左平移,当点与点重合时,连接交于点 , 求证:;(3)、【拓展提升】
如图 , 在的条件下,过点作于点 , 连 , , 直接写出的长度. -
16、【阅读材料】
我们知道,多项式可以因式分解为当一个二次三项式如不是完全平方式时,我们可以采用下面的方法进行因式分解:
.
【解决问题】请仿照上面的方法,完成下列试题:
(1)、填空:.
.
(2)、将下列各式因式分解:;
.
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17、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为 , , .(1)、将先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到 , 其中点A,B,C的对应点分别是 , , , 请在图中画出;(2)、将绕点顺时针旋转 得到图形 , 其中点A,B,C的对应点分别是 , , , 请在图中画出;(3)、观察线段和线段 , 它们所在直线的位置关系为 .
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18、小坪在计算下题时发现计算结果与答案不同,解答过程如下:
先化简,后求值: , 其中 , 任选一个合适的整数作为的值代入.
解:原式
当时,原式
请帮助小坪找出错误步骤一步即可 , 并写出正确的解答过程.
(1)、小坪在第步出错,错误原因是 .(2)、请在下方写出正确解答过程. -
19、(1)、解不等式(2)、解不等式组 , 并在数轴上表示其解集.
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20、如图7,将两个完全相同的直角三角形纸板叠放在一起,若 , 则的长度为 .