• 1、若分式1x+1÷x-3x-2有意义,则x的取值范围是(  )
    A、x≠﹣1且x≠2 B、x≠﹣1且x≠3 C、x≠2且x≠3 D、x≠﹣1且x≠2且x≠3
  • 2、李白是我国唐代著名诗人,“李白斗酒诗百篇”,“诗”与“酒”都与李白有着不解之缘.后人有《李白醉酒》的数学诗(如图)来描述李白饮酒作诗的豪放情景(①处的大意为:先遇店后见花,如此三次).则诗中李白的壶中原来有酒(  )

    李白醇酒

    李白街上走,揭壶去买酒.

    遇店加一倍,见花喝一斗.

    三遇店和花 , 喝光壶中酒.

    试问壶中原有酒几斗?

    A、1斗 B、78 C、34 D、58
  • 3、已知:如图,AB∥OD,∠1=36°,∠2=60°,则∠3的度数是(  )

    A、36° B、34° C、26° D、24°
  • 4、某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:h)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.

    则这组数据的众数和中位数分别是(  )

    A、5,6 B、5,7 C、6,6 D、6,7
  • 5、党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8160亿千瓦时.将8160亿用科学记数法表示为(  )
    A、8.16×1011 B、81.6×1011 C、0.816×1011 D、8.16×1012
  • 6、如图是一个由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 7、下列四个实数中,比﹣2大的无理数是(  )
    A、0 B、﹣1 C、-2 D、-5
  • 8、 在 ABC中, AB=AC,BAC=90, , P 为直线AB上一点,连接PC,将 PC绕点 P顺时针旋转 90得到 PD, 连接BD. 

    (1)、当点 P 在线段AB上时,如图1,求证: BC-BD=2BP;
    (2)、当点P在BA的延长线上时,如图2,线段BC,BD,BP之间又有怎样的数量关系,写出你的猜想,并给予证明;
    (3)、当点P 在AB 的延长线上时,如图3,直接写出线段BC,BD,BP 之间的数量关系.
  • 9、阅读理解:问题:如图1,在四边形ABCD中,对角线BD平分 ABC,A+C=180,求证:DA=DC.

    思考:“角平分线+对角互补”可以通过“截长、补短”等构造全等去解决问题.

    方法1:在 BC上截取,BM=BA,连接DM,得到全等三角形,进而解决问题;

    方法2:延长BA 到点N,使得.BN=BC,连接 DN,得到全等三角形,进而解决问题.

    (1)、结合图1,在方法1和方法2中任选一种,添加辅助线并完成证明;
    (2)、问题解决:如图2,在(1)的条件下,连接AC,当 DAC=60时,探究线段AB,BC,BD 之间的数量关系,并说明理由.
    (3)、问题拓展:如图3,在四边形ABCD中,. A+C=180,DA=DC, , 过点D作 DEBC,垂足为点E,请写出线段AB、CE、BC之间的数量关系.
  • 10、已知方程组 {x-y=2mx+y=6有非负整数解,则正整数m的值有个.
  • 11、已知P为等边 ABC内一点, PA=1,PB=2,APB=150,则 PC=.

  • 12、如图,在三角形ABC中,点D在边BC上,BD=3CD,G为AD中点,B G延长线交AC于点E,则 BGGE=.

  • 13、如图,等腰直角 ABC中, BAC=90,ABC的平分线交AC于点D,过C作BD的垂直线交BD的延长线于点E,交BA的延长线于点F.若CE=5, 则BD =.

  • 14、 M是 ABC的边BC的中点, AN平分∠BAC, BN⊥AN于点N, 且AB=10,BC=15,MN=3,则 ABC的周长等于.

  • 15、【综合探究】
    探究小组用两个完全相同的等腰直角三角形纸片通过平移做实验.
    (1)、【操作探究】
    如图1,把重合中的ABC向左平移成DEF , 顶点E恰好是BC边的中点,连接AFAB=25 , 求三角形ACF的面积;
    (2)、【深入探究】
    如图2 , 把DEF继续向左平移,当点E与点C重合时,连接AFDC于点G , 求证:DG=CG
    (3)、【拓展提升】
    如图3 , 在(2)的条件下,过点DDQAF于点Q , 连CQDQ=2 , 直接写出CQ的长度.
  • 16、【阅读材料】

    我们知道,多项式a2+2ab+b2可以因式分解为(a+b)2.当一个二次三项式(a2+6a+8)不是完全平方式时,我们可以采用下面的方法进行因式分解:

    a2+6a+8=a2+6a+9-9+8

    =(a+3)2-1

    =a+3+1a+3-1

    =a+4a+2

    【解决问题】请仿照上面的方法,完成下列试题:

    (1)、填空:

    a2-2a-3=(a2-2a+)- -3

    =(a-1)2-4=a-1+2a-1-2

    =a+1a-3

    a2-6a+5=a2-6a+ - +5=a-32-4=a-1a-5

    (2)、将下列各式因式分解:

    a2-4a+3 ;

    x2-2nx+n2-4

  • 17、如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A3,4B4,1C1,2

    (1)、将ABC先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到A1B1C1 , 其中点A,B,C的对应点分别是A1B1C1 , 请在图中画出A1B1C1
    (2)、将ABC绕点0,0顺时针旋转90  得到图形A2B2C2 , 其中点A,B,C的对应点分别是A2B2C2 , 请在图中画出A2B2C2
    (3)、观察线段B1C1和线段B2C2 , 它们所在直线的位置关系为
  • 18、小坪在计算下题时发现计算结果与答案不同,解答过程如下:

    先化简,后求值:x-2-xx+4x-2 , 其中-1<x<3 , 任选一个合适的整数作为x的值代入.

    解:原式=x-22x-2-xx+4x-2

    =x2-4x+4-x2+4xx-2

    =4x-2

    x=1时,原式=41-2=-4

    请帮助小坪找出错误步骤(一步即可) , 并写出正确的解答过程.

    (1)、小坪在第步出错,错误原因是
    (2)、请在下方写出正确解答过程.
  • 19、   
    (1)、解不等式2x-5<7                              
    (2)、解不等式组x-2<3xx2+14-x , 并在数轴上表示其解集.

  • 20、如图7,将两个完全相同的直角三角形纸板叠放在一起,A=F=30 .BD=3 , 则CE的长度为
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