• 1、如图,在ABC中,DMEN分别垂直平分ACBC , 交AB于M,N两点.

    (1)、若CMN的周长为20cm , 求AB的长;
    (2)、若ACB=106° , 求MCN的度数.
  • 2、如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,且A1B1C1ABC关于原点O成中心对称,点A的坐标为3,4

    (1)、点B1的坐标为________,请画出A1B1C1
    (2)、Pa,bABC的边AC上一点,将ABC平移后点P的对应点是P'a2,b4 , 请画出平移后的A2B2C2
    (3)、若A1B1C1A2B2C2关于某一点成中心对称,则对称中心的坐标为________.
  • 3、在对“3a+2b22a+3b2”进行因式分解时,小深和小圳同学产生了分歧.下面是他们的解答过程,请认真阅读并完成相应的任务.

    小深:

    原式=9a2+12ab+4b24a2+12ab+9b2第一步

    =5a25b2第二步

    =5a+bab . 第三步

    小圳:

    原式=3a+2b+2a+3b3a+2b2a+3b第一步

    =5a+5ba+5b第二步

    =5a+ba+5b . 第三步

    任务:

    (1)、________(填“小深”或“小圳”)的解答错误,从第________步开始出现错误.
    (2)、按照解答错误同学的思路,写出正确的解答过程.
  • 4、解不等式组2x1>x32x33x12 , 并把解集在数轴上表示出来.

  • 5、如图,等边三角形ABC的边长为6,D为边AC的中点,P是线段BD上一动点,当PB+2AP的值最小时,PB的长为

  • 6、如图,在ABC中,ACB=90°AC=6BC=8 , 根据尺规作图的痕迹,BD=

  • 7、若关于x的不等式组x+3<2x1xa4无解,则a的取值范围是
  • 8、若点A2027,2026与点Bm,n关于原点O成中心对称,则m+n=
  • 9、将一副三角板如图放置,点B,D重合,点F在BC上,ABEF交于点G.C=EFB=90°A=60°E=45° , 现将图中的ABC绕点F按每秒9°的速度沿逆时针方向旋转180° , 在旋转的过程中,当AC的对应边A'C'所在直线与DE垂直时,旋转时间为(     )

    A、15秒 B、253 C、10秒 D、5秒
  • 10、如图,一次函数y1=k1xb1y2=k2xb2的图象交于点A2,6 , 则不等式k1k2xb1b2的解集为(     )

    A、x2 B、x2 C、0x2 D、x6
  • 11、下列说法中,错误的是(     )
    A、等腰三角形的高、中线、角平分线重合 B、“对顶角相等”的逆命题是假命题 C、用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中每一个内角都大于60° D、三角形三条边的垂直平分线相交于一点,且这一点到这个三角形三个顶点的距离相等
  • 12、如图,ADABC的平分线,DEAB于点E,DFAC于点F.若SABC=16.8DE=2.8AC=5 , 则AB的长是(     )

    A、8 B、7 C、6 D、5
  • 13、如图,将ABC平移一定的距离得到A'B'C' , 则下列结论中不一定正确的是(     )

    A、ABA'B' B、BB'CC' C、ABC=A'C'B' D、AC=A'C'
  • 14、若x>y , 则下列不等式一定成立的是(     )
    A、x+2026<y+2026 B、x2026<y2026 C、2026x<2026y D、x2026<y2026
  • 15、下列食品标识中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、跨学科主题学习活动中,某探究小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时间变化的关系”开展深入探究.先设计方案,再进行实验,利用所学知识对实验数据进行分析,并进一步应用.

    【设计实验方案】如图1所示,设计一个由倾斜和水平轨道组成的实验装置,将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到A点处开始,用计时器、测速仪等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间t(s)、运动快慢v(cm/s)、运动路程y(cm)的数据.

    【收集整理数据】

    运动时间t(s)

    0

    4

    8

    12

    16

    20

    运动快慢v(cm/s)

    12

    10

    8

    6

    4

    2

    运动路程y(cm)

    0

    44

    80

    108

    128

    140

    【数学建模探究】

    【猜想】根据表格中的数据分别在图2、图3的平面直角坐标系中描点、连线,观察图象并猜想:vt之间的关系可以近似地用______________函数表示,yt之间的关系可以近似地用______________函数表示.(选填:一次、二次、反比例)

    【检验】根据猜想求出vt,yt之间的函数关系式,并代入一组数据进行验证.

    【应用】当弹珠到达水平轨道上A点时,前方B点处有一辆电动小车以3cm/s的速度在匀速向前直线运动,若弹珠能追上小车,那么AB的最大值是多少?

  • 17、如图,在ABC中,BA=BC , 以AB为直径作OAC于点D , 过点DDEBC , 垂足为E , 延长DEAB的延长线于点F

    (1)、求证:DFO的切线;
    (2)、若BE=1BF=3 , 求sinC的值.
  • 18、如图,点P在直线l外.

    ①在直线l上任取一点A , 连接AP

    ②以点A为圆心,AP长为半径画弧,交直线l于点B

    ③分别以点P和点B为圆心,以大于12BP的长为半径画弧,两弧在BAP内交于点Q , 作射线AQ

    ④以点P为圆心,PA长为半径画弧,交射线AQ于点C

    ⑤连接CB,CP

    (1)、由②得APAB的数量关系是__________;由③得到的结论是__________.
    (2)、求证:四边形ABCP是菱形.
  • 19、计算:
    (1)、12026+121+3π10
    (2)、5125+656
  • 20、如图,MNO的直径,点A是半圆上的三等分点,点B是劣弧AN的中点,点P是直径MN上一动点.连接ABAPBP , 若MN=22AB=31 , 则PAB的周长的最小值是

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