• 1、 如图, 点P为平行四边形ABCD内一点, 连接AP, BP, CP, DP, 且AP⊥DP, PC⊥BC, AP=DP, ∠PBC=30°, 若AD=6, 则平行四边形ABCD的面积是

  • 2、将直线y=-3x向上平移1个单位长度,平移后直线的表达式为
  • 3、如图,正五边形和正 n 边形的两条邻边相交,若α+β=117°,则 n 的值是

  • 4、如图,小明要测量池塘的宽度AB,选取点O,使D,E分别是OA,OB的中点,现测得 DE的长为28米,则池塘的宽AB 是米.

  • 5、随机抽取一组数据,根据方差公式得:

     S2=1108-x-2+6-x-2×4+9-x-2×2+10-x-2×3,则这组数据的众数是

  • 6、如图,将矩形ABCD对折,使边AB与DC,BC与AD 分别重合,展开后得到四边形EFGH.若 AB=6,BC=23,则四边形 EFGH 的面积为 (      )

    A、46 B、62 C、26 D、32
  • 7、某市12月某周空气质量指数(AQI)的箱线图如图所示,则这组数据的第一四分位数为(      )

    A、114 B、106 C、102 D、98
  • 8、一次函数y=-2x+m的图象经过点(1,5),则它的图象不经过(      )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 9、剪纸艺术是最古老的中国民间艺术,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点 E 的坐标为(m,1),其关于y轴对称的点F 的坐标为(2,n),则 m+n2026的值为(      )

    A、1 B、– 1 C、32026 D、0
  • 10、下列说法正确的个数是(      )

    ①矩形的对角线互相平分且相等 ②有一组邻边相等的四边形是菱形

    ③平行四边形的对角相等 ④有一个角是直角的菱形是正方形

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 11、 点(-2, 5)在(      )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 12、如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用 (30,60°)表示,目标D用(50,210°) 表示, 则表示为 (40,120°) 的目标是(      )

    A、目标A B、目标C C、目标E D、目标F
  • 13、球的体积是V,球的半径为R,则 V=43πR3,其中变量和常量分别是(      )
    A、变量是V, R; 常量是 43 ,  π B、变量是R, π; 常量是 43 C、变量是V, R, π; 常量是 43 D、变量是V, R3; 常量是π
  • 14、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、【课题学习】:平行线的“等角转化”功能.

    (1)、【阅读理解】: 如图1, 已知点A是 BC外一点, 连接AB, AC, 求∠BAC+∠B+∠C的度数.阅读并补充下面推理过程.

    解: 过点A作ED∥BC, 所以∠B= ,  ∠C=又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°, 所以∠B+∠BAC+∠C=180°

    (2)、【方法运用】: 如图2, 已知AB∥ED, 求∠B+∠BCD+∠D的度数.
    (3)、【拓展应用】: 已知AB∥CD, 点C在D的右侧, ∠ADC=70°, BE平分∠ABC, DE平分∠ADC, BE, DE所在的直线交于点 E, 点E在AB与CD两条平行线之间.

    ①如图3, 若∠ABC=60°, 则∠BED=

    ②如图4, 点B在点A的右侧, 若∠ABC=n°, 则∠BED=

    (用含n的代数式表示)

  • 16、如图, 已知AE⊥FC于点 E, ∠3=∠4, ∠1+∠2=90°.

    (1)、求证:∠F+∠BAF=180°(把下列推理过程补充完整,并在括号里填上推理依据).

    证明:  ∵AE⊥FC,  ∴∠AEC=90°,  ∴∠1+∠AEB=90°.

    ∵∠1+∠2=90°,  ∴∠AEB=

    ∴AD∥  .

    ∴∠4+=180° ,

    ∵∠3=∠4, ∴∠3+=180°.

    ∥CF() .

    ∴∠F+∠BAF=180°.

    (2)、 若AB=2, AE=3, FC=8.求AB与CF的距离.
  • 17、育才中学七年级共有学生600名,现在要了解七年级学生的身高情况.在确定调查方式时,有如下三种方案:

    方案一:调查七年级(一)班全体学生;

    方案二:调查七年级部分女生;

    方案三:在七年级每个班随机调查一定数量的学生.

    学校采用最合适的调查方案调查了部分学生的身高,根据收集的数据,制成了扇形统计图和条形图(身高单位: cm,测量时精确到1cm)

    请结合图中的信息,解答下列问题:

    (1)、请问最合适的调查方案是
    (2)、求此次调查中,调查的总人数为多少人;
    (3)、求扇形统计图中“145~150cm”部分的圆心角为多少度;
    (4)、求该校七年级学生中身高160~165cm的大约有多少人.
  • 18、某校机器人社团正在备战全国青少年编程挑战赛,需采购编程练习用的高性能平板(A型)和基础平板(B型).已知A型平板的单价比B型平板贵600元.若采购2台A型平板比采购3台B型平板多花费200元.
    (1)、求A型平板和B型平板的单价;
    (2)、若集训队共需配备50台平板电脑,且总采购预算不超过72000元,则最多能采购A型平板多少台?
  • 19、如下图,在边长为1个单位长度的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点(网格线的交点)上.

    (1)、画出△ABC先向上平移5个单位长度,再向右平移6个单位长度后得到的△A1B1C1 . (点A,B, C的对应点分别为A1 , B1 , C1)
    (2)、画出△ABC绕点 C按顺时针方向旋转90°得到的△A2B2C.(点A, B的对应点分别为A2 , B2)
  • 20、解下列一元一次不等式(组),并把解集在下列数轴上表示出来:
    (1)、 10x<3x-7

    (2)、 {x-102(1+x)>-4

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