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1、点P(2,-3)关于x轴的对称点是( )A、(-2,3) B、(2,3) C、(-2,3) D、(2,-3)
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2、下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是( )A、2,3,4 B、5,7,7 C、5,13,6 D、5,12,13
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3、下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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4、在中, , 为内一点,连结 , , 延长到点 , 使得 .
(1)、如图1,延长到点 , 使得 , 连结 , .①求证:;
②若 , 求证: .
(2)、连接 , 交的延长线于点 , 连接 , 依题意补全图2.若 , 用等式表示线段与的数量关系,并说明理由. -
5、(1)如图1,已知:和是等边三角形,点B,C,D在同一直线上,连结 , . 求证: .
(2)在(1)的条件下,如图2,将绕点C顺时针旋转一定的角度 , 记与交于点F,猜想的度数并证明;

(3)如图3,在中, , 过外一点D,作 , 和边交于F,连结 , 过点A作于E,若 , , , 请求出的值.
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6、如图,等腰中, , , 是的角平分线,于点E,且与交于点H.
(1)、求的度数;(2)、求证: . -
7、比较与的大小.(1)、尝试(用“”,“”或“”填空):
①当 , 时,______;
②当 , 时,______;
③当 , 时,______ .
(2)、归纳:若 , 取任意实数,与有怎样的大小关系?试说明理由. -
8、用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.(1)、如果底边长是腰长的一半,求腰长;(2)、能围成有一边长为的等腰三角形吗?如果能,请求出它的底边长.
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9、如图,在中, , 于点E,于点F,若 . 求证: .
请你补全下述证明过程中的条件或依据:
证:∵ , ,
∴ ,
在和中, , ①(___________)(②__________),
∴(③___________),
∴ ,
∴(④___________).
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10、解不等式 , 并把解表示在数轴上.

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11、如图,中, , , , D为边上一动点,垂直平分分别交于E,交于F.当时,连接 , 则的周长为;当D为上任意一点时,取中点G,则的最小值为 .

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12、如图,在长方形中, , , 沿过点A的折痕折叠长方形,使点D落在边上,折痕与边交于点E,则的长为 .

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13、已知下列尺规作图:①作一个角的角平分线;②作一个角等于已知角;③作一条线段的垂直平分线.其中作法正确的是( ).
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ -
14、如图1,教材有这样一个探究:把两个面积为的小正方形拼成一个面积为的大正方形,所得到的面积为的大正方形的边就是原先面积为的小正方形的对角线长,因此,可得小正方形的对角线长为 .
(1)、由此,我们得到了一种方法,能在数轴上画出无理数所对应的点,则图2中A,B两点表示的数为______,______.(2)、某同学把长为2,宽为1的两个长方形进行裁剪,拼成如图3所示的一个正方形.请同学们仿照上面的探究方法求出小长方形的对角线的长度为______.(3)、若的立方根是2,b为图3中小正方形边长x的整数部分,请计算的平方根. -
15、计算下列各题(能简便运算的请简便计算).(1)、(2)、
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16、用序号将下列各数填入相应的大括号内
① , ② , ③ , ④ , ⑤ , ⑥
正分数{_____________________________......};
负整数{_____________________________......};
无理数{_____________________________......}.
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17、如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是 , , 现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为4,则C点表示的数是 .

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18、浙教版初中七年级数学课本长度约为 , 该近似数精确到位.
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19、如图,长方形的边长 , . 在长方形内,将一张边长为a和两张边长为b()的正方形纸片按图1,图2两种方式放置,长方形中未被这三张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图2中阴影部分的周长与图1中阴影部分的周长的差为L,若要知道L的值,只要测量图中哪条线段的长( )
A、a B、b C、x D、y -
20、下列说法正确的是( )A、正整数、负整数统称整数 B、若 , 则a是负数或0 C、数轴上的点与有理数一一对应 D、的系数是2