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1、计算: .
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2、如图,已知、两点在数轴上,点表示的数为 , . 点以每秒3个单位长度的速度从点向右运动,点以每秒2个单位长度的速度从点向右运动(点、同时出发),则经过秒,点、分别到原点的距离相等.

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3、如图,已知直线、相交于点 , 平分 , 若 , 则的度数为 .

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4、若 , 则的值为 .
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5、若单项式与的和仍然是单项式,则 .
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6、比较大小:(填写“”或“”).
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7、根据图中数字的规律,则x+y的值是( ).
A、729 B、550 C、593 D、738 -
8、如图,点在线段上,是线段的中点.若 , 则线段的长为( )
A、10 B、11 C、12 D、13 -
9、“元旦”节日期间,百货商场为了促销,对某种商品按标价的8折出售,仍获利160元,若该商品的成本价为1600元,那么它的标价为( )A、1800元 B、1900元 C、2000元 D、2200元
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10、已知关于的方程的解是 , 则的值是( )A、1 B、 C、2 D、
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11、已知与互为补角, , 则的余角的度数为( )A、 B、 C、 D、
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12、下列各组中,两个式子的值相等的是( )A、与 B、与 C、与 D、与
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13、若一个数的倒数是 , 则这个数是( )A、 B、 C、 D、
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14、如图,在中, , , , 点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.当其中一点到达终点时,另外一点也随之停止移动.
(1)、如果分别从同时出发,那么第几秒时,的面积等于?(2)、如果分别从同时出发,那么第几秒时,的长度等于? -
15、反比例函数的图象经过点 ,(1)、求这个函数的解析式;(2)、请判断点是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.(3)、当时,直接写出的取值范围.
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16、某校准备开展“行走的课堂,生动的教育”研学活动,并计划从博物馆、动物园、植物园、海洋馆(依次用字母表示)中选择一处作为研学地点.为了解学生的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,整理绘制了如图所示,不完整的条形统计图和扇形统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)、求此次接受随机抽样调查的人数;并补全条形统计图;(2)、该校共有名学生,请你估计该校有多少名学生想去海洋馆? -
17、(1)解方程:
(2)计算:
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18、如图,四边形是正方形,E是上一点, , , 则 .

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19、如图,小明从路灯下向前走了5米,发现自己在地面上的影子长DE是2米,如果小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB是米.

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20、反比例函数的图象经过点 , 则的值是( )A、 B、 C、15 D、