相关试卷
- 2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练: 10.3《课题学习 从数据谈节水》
- 广东省韶关市2017-2018学年七年级上学期数学期末考试试卷
- 广东省韶关市2017-2018学年九年级上学期数学期末考试试卷
- 广东省韶关市2017-2018学年八年级上学期数学期末考试试卷
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练:19.1.2《函数图像》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.3《体质健康测试中的数据分析》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.2《数据的波动程度》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.1.2《中位数和众数》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.1.1《平均数》
- 2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练:19.2.3《一次函数与方程、不等式》
-
1、四边形ABCD中,的平分线与边BC交于点E;的平分线交直线AE于点O.

(1)若点O在四边形ABCD的内部.
①如图1,若 , , , 则______.
②如图2,试探索、、之间的数量关系,并将你的探索过程写下来.
(2)如图3,若点O在四边形ABCD的外部,请探究、、之间的数量关系,并说明理由.
-
2、物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮 . 一端拴在滑块上,另一端拴在物体上,滑块放置在水平地面的直轨道上,通过滑块的左右滑动来调节物体的升降.实验初始状态如图1所示,物体静止在直轨道上,物体到滑块的水平距离是 , 物体到定滑轮的垂直距离是 . (实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)、求绳子的总长度;(2)、如图2,若物体升高 , 求滑块向左滑动的距离. -
3、如图,在四边形中, .
(1)、连接 , 求的长;(2)、求四边形的面积. -
4、已知 , .(1)、求的值;(2)、若m的整数部分是a,n的小数部分是b,求的值.
-
5、如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作 , 分别交于E,F,连接 . 若 , 则图中阴影部分的面积是 .

-
6、如图,是的中位线,是的高线,若 , , 则的长度为 .

-
7、如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.正方形 , , , 的面积分别是 , , , , 则正方形的面积是 .

-
8、如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行米.

-
9、如图,在矩形中, , , 点M,N分别是边 , 上的动点,点M不与A,B重合,且 , P是五边形内满足且的点.现给出以下结论:
①;
②点P到边 , 的距离一定相等;
③点P到边 , 的距离可能相等;
④点P到边的距离的最大值为1;
其中正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
10、如图,已知在平行四边形中, , 点P为的中点,点Q为的中点,且 . 记的长为m,的长为n,当平行四边形的形状变化时,m,n的值也随着变化,但代数式的值始终为定值,则这个定值是( )
A、72 B、81 C、90 D、91 -
11、在中, , 则∠B的度数是( )A、 B、 C、 D、
-
12、如图, , , , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
13、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点都在格点上,以为圆心,的长为半径画弧,交于点 , 则的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
14、在如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,A,B,C三点均在正方形格点上,则下列结论错误的是( )
A、 B、 C、 D、边上的高为2 -
15、下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、
-
16、先化简,再求值: , 其中 , .
-
17、计算: .
-
18、已知 , 则的余角的度数为 .
-
19、情境:

将图1中长为 , 宽为的矩形纸片折叠可得到图2中的纸飞机,下面是嘉嘉折纸飞机的三个关键步骤的介绍.(说明:纸片折叠过程中无缝隙、无边沿重叠)
操作:
(1)如图3,嘉嘉将图1中的矩形纸片沿折叠,点A的对应点落在边上,求证: .
(2)如图4,将和分别沿着和折叠,点M与点N的对应点重合,从而获得边与平行,且 , , 三条线段中相邻的两条之间距离均为 .
①直接写出的形状.
②求x的值.
探究:
(3)如图5,在上选取点F,将四边形沿着折叠,使的对应边所在直线与所在直线重合,点D的对应点为 , 下方部分进行同样的操作,点C的对应点为 , 点E到的距离为飞机的最大长度,请直接写出这个最大长度.
-
20、 【模型建立】
美国总统伽菲尔德利用图验证了勾股定理,过等腰的直角顶点作直线 , 再过点作于点 , 过点作于点 , 易证得: . 我们称这种全等模型为“型全等”(无需证明).

【模型应用】
(1)、如图 , 在平面直角坐标系中,等腰中, , , 点的坐标为 , 点的坐标为 , 则点的坐标为;(2)、如图 , 在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点、点 , 将直线绕点逆时针旋转得到直线 , 则直线的函数表达式为;(3)、如图 , 在平面直角坐标系中,一次函数的图像分别交轴,轴于点、点 , 点 , 是正比例函数图像上两点,若 , , 则点到直线的距离为;(4)、【模型拓展】如图 , 在平面直角坐标系中,点的坐标为 , 过点作轴于点 , 作轴于点 , 点是线段上一点,点在直线上.当点 , , 构成等腰直角三角形时,直接写出点的横坐标 .