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1、“整体思想”是数学解题中一种非常重要的数学思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.

【教材呈现】如上图是苏科版教材七年级上册数学教材的部分内容.
(1)、【问题解决】根据上述方法,请把和各看成一个整体,对下列各式进行化简,直接写出结果:①____________________;
②___________________________.
(2)、【简单应用】①已知 , 则______;
②已知 , 求的值;
(3)、【拓展提高】已知 , 求整式的值.
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2、已知一组数: , 0, , , .(1)、把这些数在数轴上表示出来;(2)、请将这些数按顺序排列(用“”连接).
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3、(1)化简:;
(2)先化简,再求值: , 其中 .
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4、计算(1)、(2)、(3)、
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5、已知一个含有字母x、y的四次三项式,它最高次项系数为 , , 请补充缺失的一项
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6、下列各数:2.5, , 0,21, , 中,属于分数的有 . (填入符合条件的数)
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7、现有五种说法:①表示负数;②绝对值最小的有理数是0;③是5次单项式;④是多项式;⑤有理数一定比大,其中正确的是( )A、①③ B、②⑤ C、②④ D、①④
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8、有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A、 B、 C、 D、 -
9、已知点 , , .
(1)、在图中画出;(2)、三角形中任意一点经平移后对应点为 , 将作同样的平移得到 , 直接写出点 , , 的坐标并在图中画出;(3)、若 , , 则___,____;(4)、若将线段沿某个方向平移得到线段 , 点A的对应点为 , 则点C的对应点N的坐标为______.(用含m的式子表示) -
10、在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴的距离减去点P到y轴的距离称为点P的“横纵距差”,记作 .(1)、若 , 则____;若点B在一、三象限角平分线上,则____;(2)、若点且 , 求点C的坐标
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11、计算、解方程:(1)、;(2)、 .
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12、如图1是长方形纸带 , , 先将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中的度数为 .

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13、若2026的两个不同的平方根是m和n,则的值为 .
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14、已知为实数,且 , 则的值为 .
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15、如图,长方形的两边 , 分别在x轴,y轴上,点C与原点重合,点A的坐标为 , 将长方形沿x轴向右翻滚,经过1次翻滚,点A对应点记为 , 经过2次翻滚,点A对应点记为 , …,依次类推,经过2026次翻滚后点A的对应点的坐标为( )
A、 B、 C、 D、 -
16、已知 , , 若点A位于第二象限,且直线轴,则( )A、 B、4 C、或4 D、5
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17、下列命题中,真命题的个数有( )
①相等的角是对顶角;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两条直线被第三条直线所截,内错角相等;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;⑥垂线段最短
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
18、下列说法正确的是( )A、0没有平方根 B、 C、的平方根是 D、负数没有立方根
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19、下列各点中,位于第四象限的是( )A、 B、 C、 D、
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20、下列各数中,是无理数的是( )A、2 B、 C、 D、0.131331