• 1、已知A1,y1,B1,y2,C4,y3三点都在二次函数y=x32+k的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为(  )
    A、y1<y2<y3 B、y1<y3<y2 C、y3<y1<y2 D、y3<y2<y1
  • 2、若关于x的一元二次方程x26x+9k=0有实数根,则k的取值范围是(  )
    A、k>1 B、k1 C、k1 D、k<1
  • 3、抛物线y=2(x+1)2+5的顶点坐标为(  )
    A、1,5 B、1,5 C、1,5 D、1,5
  • 4、若函数y=(m1)xm+1+5是关于x的二次函数,则m=(  )
    A、-1 B、1 C、1或-1 D、2
  • 5、如图,圆O为RtABC的外接圆, ACB=90°BC=43AC=4 , 点D是圆O上的动点,且点C、D分别位于AB的两侧.

    (1)、求圆O的半径;
    (2)、当CD=42时,求ACD的度数;
    (3)、设AD的中点为M,在点D的运动过程中,线段CM的最大值为        
  • 6、如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象与x轴交于A,B两点,A点坐标为1,0 , 与y轴交于点C0,3

    (1)、求二次函数的表达式;
    (2)、在直线BC上方的抛物线上存在点Q,使得QCB=2ABC , 求点Q的坐标.
  • 7、阅读下列材料:

    解方程:x46x2+5=0 . 这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,

    它的解法通常是:

    x2=y , 那么x4=y2 , 于是原方程可变为y26y+5=0       ①,

    解这个方程得:y1=1y2=5

    y1=1时,x2=1 . ∴x=±1;当y2=5时,x2=5 , ∴x=±5

    以原方程有四个根:x1=1x2=1x3=5x4=5

    这个过程中,我们利用换元法达到降次的目的,体现了转化的数学思想.

    (1)、用换元法解方程:x2x24x2x12=0
    (2)、RtABC三边是abc , 若两直角边ab满足a+ba+b7+10=0 , 斜边c=4 , 求RtABC的面积.
  • 8、已知直线ABO相切于点B , 连接OAO于点C

    (1)如图①,点D是优弧BC上一点,连接CD,BD , 若CDB=25° , 则BAC=°

    (2)如图②,延长AOO于点D , 连接BD , 若AB=BD , 则BAC=°

    (3)如图③,点EAO上一点,且AE=AB , 连接BE并延长交O于点D , 连接OD , 若BDO=20° , 则BAC=°

  • 9、某种麦粒在相同条件下进行发芽试验,结果如下表所示,则任取一粒麦粒,估计它能发芽的概率约为 . (结果精确到0.01

    试验的麦粒数n

    100

    200

    500

    1000

    2000

    5000

    发芽的麦粒数m

    93

    188

    473

    954

    1906

    4748

    发芽的频率mn

    0.93

    0.94

    0.946

    0.954

    0.953

    0.9496

  • 10、已知锐角ABC中,O是AB的中点,小明、小英二人想在AC线段上找一点P,使得APB为直角,其作法如图.对于小明、小英二人的作法,正确的是(       )

    小明的作法

    过点B作与AC垂直的直线,交AC于点P,则P即为所求

    小英的作法

    以O为圆心,OA长为半径画弧,交AC于点P,则P即为所求

    A、只有小明正确 B、只有小英正确 C、两人都正确 D、两人都不正确
  • 11、如图,ABC中,ACB=90°AC=3 . 将ABC绕点B逆时针旋转得到A'BC' , 点C的对应点C'落在AB边上,A'B5 , 连接AA' . 则AA'长为(  )

    A、22 B、10 C、3 D、4
  • 12、全班共有53名学生,其中有26名女生,27位男生,班级需选出一名女生参加升旗仪式,在女生中选到王芳的概率为(       )
    A、2653 B、2753 C、127 D、126
  • 13、关于x的方程x22xk=0有实数根,则k的取值范围是(  )
    A、k>1 B、k1 C、k<1 D、k1
  • 14、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、综合与实践

    【问题情境】

    某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动,他们准备用废弃的宣传单制作长方体纸盒.

    【操作探究】

    (1)、若准备制作一个无盖的正方体纸盒,图1中的                 图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒.
    (2)、图2是嘉嘉的设计图,把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的是                 字.
    (3)、如图3,有一张边长为40cm的正方形废弃宣传单,嘉嘉准备将其四个角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体纸盒,折成的纸盒高为5cm

    ①四角应各剪去边长为                 cm的小正方形;

    ②计算此长方体纸盒的容积.

    (4)、根据如图4方式制作一个有盖的长方体纸盒.方法:先在边长为12cm的正方形纸板四角剪去两个边长为2cm的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折叠起来.该长方体纸盒的体积为多少?

  • 16、已知关于ab的多项式A=4ba5+b2,B=2b2ab,C=2b2mba+3c
    (1)、求A-2B;老师展示了一位同学的作业如下:

    解:A2B=4ba5+b222b2ab       第一步

    =4ba5+b24b22ab             第二步

    =3b2+2ab5             第三步

    回答问题:这位同学第                 步开始出现错误,错误原因是                 

    (2)、若A-C的结果与字母a的取值无关,求m的值.
  • 17、化简并求值:3x22xy6xy+y2+2y2+x2 , 其中x、y取值的位置如图所示.

  • 18、计算:1410.5×13232
  • 19、已知x32+y5=0 , 则xy=
  • 20、单项式4x2y的系数是
上一页 347 348 349 350 351 下一页 跳转