相关试卷

1、如图，天平右盘中每个砝码的质量都是10克，则天平左盘中，物体A的质量m的取值范围是.

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2、如图，在△ABC中， AB=AC， ∠B=30°，点D、E是边BC上的两个动点，且满足∠DAE=60°，则当以BD，DE，EC的长为边长构成直角三角形时BD：EC可能是( )

A、2：1 B、 $\sqrt{3} : 1$ C、 $\sqrt{3} : 2$ D、2： $\sqrt{3}$

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3、如图，在△ABC中， $B C = 7 ， A C = 4 \sqrt{2} ， ∠ C = 4 5^{\circ}$ ，现将三角形按如下三种方式折叠，分别记图①中的CE=a，图②中的CF=b，图③中的AG=c，则a， b， c之间的大小关系正确的是( )

A、a<b<c B、c<a<b C、b<a<c D、a<c<b

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4、已知关于x的不等式3x-m<1的最大整数解为3，则m的取值范围是( )

A、8≤m<11 B、8<m<11 C、8≤m≤11 D、8<m≤11

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5、小元学习了《特殊三角形》这一章后，经过复习整理得到以下框图，下列选项分别填入对应的括号内不适合填入的是( )

A、有两个角相等 B、两个内角互余 C、有一个角45° D、两条直角边相等

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6、下列不等式中，与x>-2组成的不等式组无解的是( )

A、x≤-3 B、x≥-1 C、x<0 D、x>1

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7、如图，在△ABC中，∠B=40°， AE是∠BAC的平分线，点D在BC延长线上，∠ACD=118°，则∠AEC的度数为( )

A、62° B、73° C、79° D、85°

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8、工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法是：如图在∠AOB的边OA，OB上分别取OM=ON，移动；尺，使角尺的两边相同的刻度分别与M、N重合，从而得到∠AOB 的平分线OP，做法中用到三角形：等的判定方法是( )

A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS

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9、如图，在Rt△ABC中， ∠C=90°， AD 是角平分线，若AB=10， CD=3，则△ABD 的面积是( )

A、12 B、15 C、18 D、24

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10、下列选项中，可以用来证明命题“若a+b<0，则ab<0”是假命题而所举的反例是( )

A、a=5， b=-8 B、a=-5， b=-8 C、a=-5， b=8 D、a=-8， b=5

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11、不等式3x<6的解集是( )

A、 $x < \frac{1}{2}$ B、 $x > \frac{1}{2}$ C、x<2 D、x>2

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12、如何计算 $\frac{1}{1 \times 2} + \frac{1}{2 \times 3} + \frac{1}{3 \times 4} + \dots + \frac{1}{19 \times 20}$ 呢？数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算．他们的探究思路如下：
解：小红发现 $\frac{1}{1 \times 2} = 1 - \frac{1}{2}$ ， $\frac{1}{2 \times 3} = \frac{1}{2} - \frac{1}{3}$ ， $\frac{1}{3 \times 4} = \frac{1}{3} - \frac{1}{4}$ ， ……
于是有：原式 $= 1 - \frac{1}{2} + \frac{1}{2} - \frac{1}{3} + \frac{1}{3} - \frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \dots + \frac{1}{19} - \frac{1}{20} = 1 - \frac{1}{20} = \frac{19}{20}$ ．

(1)、①兴趣小组的同学发现此类算式有一个规律，请你帮忙写出来： $\frac{1}{n (n + 1)} =$ ______；
②兴趣小组的同学根据这一规律，发现： $\frac{1}{1 \times 2} + \frac{1}{2 \times 3} + \frac{1}{3 \times 4} + \dots + \frac{1}{n (n + 1)} =$ ______．

(2)、兴趣小组的同学继续探索算式 $\frac{1}{1 \times 3} + \frac{1}{3 \times 5} + \frac{1}{5 \times 7} + \dots + \frac{1}{21 \times 23}$ ，
发现： $\frac{1}{1 \times 3} = \frac{1}{3}$ ， $1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}$ ，
则 $\frac{1}{1 \times 3}$ 和 $1 - \frac{1}{3}$ 之间的数量关系为： $\frac{1}{1 \times 3} = \frac{1}{2} \times (1 - \frac{1}{3})$ ，
请你利用同学们的发现，结合（1）中的计算方法，帮助兴趣小组计算出 $\frac{1}{1 \times 3} + \frac{1}{3 \times 5} + \frac{1}{5 \times 7} + \dots + \frac{1}{21 \times 23}$ 的结果；

(3)、请利用前面的思想方法计算： $\frac{1}{2 \times 5} + \frac{1}{5 \times 8} + \frac{1}{8 \times 11} + \dots + \frac{1}{2003 \times 2006}$ ．

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13、某电商把脐橙产品放到了网上售卖，原计划每天卖 $100 kg$ 脐橙，但由于种种原因，实际每天的销售与计划量相比有出入，下表是某周的销售情况（超额记为正，不足记为负，单位： $kg$ ）．
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
$+6$
$+3$
$- 2$
$+ 10$
$- 7$
$+ 12$
$- 8$

(1)、根据表中的数据可知前三天共卖出______ $kg$ 脐橙；

(2)、根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______ $kg$ 脐橙；

(3)、若电商以 $1.6$ 元 $/ kg$ 的价格购进脐橙，又按 $3.6$ 元 $/ kg$ 出售脐橙，且电商需为买家按 $0.4$ 元 $/ kg$ 的价格支付脐橙的运费，则电商本周一共赚了多少元？

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14、计算： ${(- 2)}^{3} \div 4 - {(- 1)}^{2025} \times |- 3|$ ．

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15、计算： $12 - (- 14) - 5 + (- 9)$ ．

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16、将图①中的正方形剪开得到图②，图②中共有4个正方形；将图②中的一个正方形剪开得到图③，图③中共有7个正方形；将图③中的一个正方形剪开得到图④，图④中共有10个正方形……如此下去，则第2025个图中共有正方形的个数是．

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17、写出一个与 $5 a^{2} b$ 的同类项是______．

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18、下列的运算结果正确的是（）

A、 $3 a - 2 a = 1$ B、 $9 a b - 4 a b = 5 a b$ C、 $5 x + 3 x = 8 x^{2}$ D、 $3 x + 2 y = 5 x y$

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19、某地一天早晨的气温是 $- 5$ ℃，中午上升了10℃，则中午的气温是（）．

A、 $- 3$ ℃ B、 $- 5$ ℃ C、5℃ D、 $- 9$ ℃

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20、概念学习
规定：求n个相同的有理数（均不等于0）的商的运算叫做除方，比如2÷2÷2，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）等，类比有理数的乘方，我们把2÷2+2写作2^③ ，读作“2的3次商”，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）写作（-3）^④ ，读作“-3的4次商”，一般地，把 $\underset{n 个 4}{\underset{︸}{a \div a \div a ⋯ + a}} (a \neq 0)$ 写作aⁿ ，读作“a的n次商”.
初步探究

(1)、直接写出计算结果：5^② ， ${(- \frac{4}{3})}^{③}$ ；

(2)、下列关于除方说法中，错误的是（只有一个正确答案）.
A.当m≠0时， $m^{②} = 1$
B.当m≠0时， ${(- \frac{1}{m})}^{③} = - m$
C.正数的n次商结果是正数，负数的n次商结果是负数
D. n次商等于它本身的数是1
深入思考
我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方 $\to 9^{⑤} = 9 \div 9 \div 9 \div 9 \div 9 = 9 \times \frac{1}{9} \times \frac{1}{9} \times \frac{1}{9} \times \frac{1}{9} = {(\frac{1}{9})}^{3}$ →乘方（幂）的形式

(3)、归纳：请把有理数a的n次商（a≠0，n≥3），写成乘方（幂）的形式为： $a^{n} =$ ；

(4)、比较： ${(- 2)}^{⑧}$ $4^{⑤}$ ；（填“>”“<”或“=”）

(5)、计算： $12 + {(- 2)}^{⑥} \div {(\frac{1}{2})}^{⑤} \times 4 - (- 48) \div {(\frac{1}{4})}^{④}$

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星期	一	二	三	四	五	六	日
与计划量的差值	$+6$	$+3$	$- 2$	$+ 10$	$- 7$	$+ 12$	$- 8$