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1、如图,函数与(x>0) 的图象相交于A(1,3)、B(3,1)两点,则当x>0时,使不等式>成立的x的取值范围是.

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2、如图,点A是反比例函数(x>0) 的图象上一点,▱ABCD的边CD在x轴上,点B在轴上,四边形ABCD的面积为3,则k的值是 .

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3、青少年成长需要每日维生素摄入量推荐为0.000015克,数据0.000015用科学记数法表示为.
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4、 若分式方程有增根,则a的值是.
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5、如图,▱ABCD的顶点B(-3,3),顶点A、D在反比例函数(x>0)的图象上,且AD经过原点O,AB∥x轴,▱ABCD的面积为30,则k的值为( )
A、4 B、6 C、8 D、9 -
6、如图,分别以点A、B为圆心,、为半径画4段弧,相交于点C、D,下列不能判定四边形ACBD是平行四边形的依据是( )
A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D、一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形 -
7、如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC和BD的和是16,BC=7,则△AOD的周长是( )
A、23 B、22 C、15 D、13 -
8、如图,A、C两点在坐标轴上,正方形OABC的面积为4. 若函数(x>0) 的图象经过点B,则满足y≥2的x的取值范围是( )
A、0<x≤2 B、x≥2 C、0<x≤4 D、x≥4 -
9、已知直线l和直线y=2x平行,且经过点(1,3),则直线l的函数关系式为( )A、y=3x B、y=2x-1 C、y=x+2 D、y=2x+1
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10、在平面直角坐标系中,点B和点A(-1,2)关于x轴对称,则点B关于y轴对称点C的坐标是( )A、(2,1) B、(1,-2) C、(-1,-2) D、(-2,1)
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11、计算的结果为( )A、 B、 C、 D、
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12、分式有意义,x的取值范围是( )
A、x≠1 B、x=1 C、x=0 D、x为任意实数 -
13、请根据以下素材,探索完成任务.
买新能源车到底划不划算
素材1
某中学数学兴趣小组对市场上配置相近的A款燃油车和B款新能源车做对比调查.其中A、B两款车的有关数据如下:
购车费用/万元
购置税/万元
年均保养费用/万元
年均保险费用/万元
预计10年后的车价/万元
A款燃油车
B款新能源车
素材2
总费用(以使用年为例)购车费用预计年后的车价购置税保养费用保险费用油费或电费
素材3
每公里燃油车的油费比新能源车的电费多元,当油费和电费均为元时,新能源车的行驶路程是燃油车的4倍
问题解决
任务1
A款燃油车每公里油费是多少元;
任务2
设平均每年的行驶路程为万公里,A款燃油车使用年的总费用为万元,B款新能源车使用年的总费用为万元,分别求出和关于x的表达式;
任务3
每年行驶里程至少为多少万公里时,购买B款新能源车更划算(以使用年为例).
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14、
问题情境

(1)如图(1),在正方形中,点M,N分别在边 , 上, , 求证:;
(2)如图(2),在正方形中,点P是对角线上的动点,连接 . 探究三条线段 , , 之间的数量关系,并证明.
问题探究
(3)如图(3),在正方形中,点M,N分别在边 , 上, , 点P在对角线上,连接 , . 若 , 求的大小.
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15、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.(1)、列表:
…
0
1
2
3
…
…
2
1
1
2
2
1
0
…
其中,__________,__________.
(2)、描点:在平面直角坐标系中,以自变量的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.
(3)、研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:①点 , , , 在函数图象上,则_____ , _____(填“>”、“=”或“<”);
②在直线的右侧的函数图象上有两个不同的点 , , 且 , 则的值为__________;
③若直线与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线与此函数图象不止1个交点,则的取值范围是__________.
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16、为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策.宝安区某校计划购进 , 两种树木共100棵进行校园绿化升级.经市场调查:购买种树木2棵,种树木5棵,共需460元;购买种树木3棵,种树木1棵,共需300元.(1)、求种,种树木每棵各多少元;(2)、因布局需要,购买种树木的数量不少于种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款种树木按市场价八折优惠,种树木按市场价九折优惠.请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
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17、化简求值: , 从1,2,3,中选择一个合适的数代入并求值.
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18、解不等式组: , 并求出它的所有整数解.
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19、如图,在中, , , 于点 , 将线段绕点逆时针旋转 , 得到线段 , 连接交于点 . 若 , 则 .

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20、新定义规定以下变换: , 若 , 则的取值范围是 .