• 1、如图,函数y1=kx+by2=kx(x>0) 的图象相交于A(1,3)、B(3,1)两点,则当x>0时,使不等式y1>y2成立的x的取值范围是.

  • 2、如图,点A是反比例函数y=kx(x>0) 的图象上一点,▱ABCD的边CD在x轴上,点B在轴上,四边形ABCD的面积为3,则k的值是  .

  • 3、青少年成长需要每日维生素摄入量推荐为0.000015克,数据0.000015用科学记数法表示为
  • 4、 若分式方程1x+2+1=a2+x有增根,则a的值是.
  • 5、如图,▱ABCD的顶点B(-3,3),顶点A、D在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,且AD经过原点O,AB∥x轴,▱ABCD的面积为30,则k的值为(     )

    A、4 B、6 C、8 D、9
  • 6、如图,分别以点A、B为圆心,25AB56AB为半径画4段弧,相交于点C、D,下列不能判定四边形ACBD是平行四边形的依据是(    )

    A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D、一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形
  • 7、如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC和BD的和是16,BC=7,则△AOD的周长是(    )

    A、23 B、22 C、15 D、13
  • 8、如图,A、C两点在坐标轴上,正方形OABC的面积为4. 若函数y=kx(x>0) 的图象经过点B,则满足y≥2的x的取值范围是(    )

    A、0<x≤2 B、x≥2 C、0<x≤4 D、x≥4
  • 9、已知直线l和直线y=2x平行,且经过点(1,3),则直线l的函数关系式为(    )
    A、y=3x B、y=2x-1 C、y=x+2 D、y=2x+1
  • 10、在平面直角坐标系中,点B和点A(-1,2)关于x轴对称,则点B关于y轴对称点C的坐标是(    )
    A、(2,1) B、(1,-2) C、(-1,-2) D、(-2,1)
  • 11、计算ax+1x+1a2b的结果为(    )
    A、1b B、1ab C、ab D、1a2b
  • 12、分式1x-1有意义,x的取值范围是(    ) 
     
    A、x≠1 B、x=1 C、x=0 D、x为任意实数
  • 13、请根据以下素材,探索完成任务.

    买新能源车到底划不划算

    素材1

    某中学数学兴趣小组对市场上配置相近的A款燃油车和B款新能源车做对比调查.其中A、B两款车的有关数据如下:

    购车费用/万元

    购置税/万元

    年均保养费用/万元

    年均保险费用/万元

    预计10年后的车价/万元

    A款燃油车

    30

    3.0

    0.20

    0.8

    9.6

    B款新能源车

    36

    0

    0.10

    1.0

    4.0

    素材2

    总费用(以使用10年为例)=购车费用预计10年后的车价+购置税+保养费用+保险费用+油费或电费

    素材3

    每公里燃油车的油费比新能源车的电费多1.2元,当油费和电费均为400元时,新能源车的行驶路程是燃油车的4倍

    问题解决

    任务1

    A款燃油车每公里油费是多少元;

    任务2

    设平均每年的行驶路程为x万公里,A款燃油车使用10年的总费用为yA万元,B款新能源车使用10年的总费用为yB万元,分别求出yAyB关于x的表达式;

    任务3

    每年行驶里程至少为多少万公里时,购买B款新能源车更划算(以使用10年为例).

  • 14、

    问题情境

    (1)如图(1),在正方形ABCD中,点M,N分别在边BCCD上,AMBN , 求证:AM=BN

    (2)如图(2),在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的动点,连接AP . 探究三条线段APPBPD之间的数量关系,并证明.

    问题探究

    (3)如图(3),在正方形ABCD中,点M,N分别在边BCCD上,AMBN , 点P在对角线BD上,连接PAPN . 若PNBD , 求PAM的大小.

  • 15、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数y=x+2,x1x4,x<1的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
    (1)、列表:

    x

    6

    5

    4

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    y

    2

    1

    m

    1

    2

    n

    2

    1

    0

    1

    其中,m=__________,n=__________.

    (2)、描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.

    (3)、研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:

    ①点A3,y1B12,y2Cx1,12Dx2,72在函数图象上,则y1_____y2x1_____x2(填“>”、“=”或“<”);

    ②在直线x=4的右侧的函数图象上有两个不同的点Px3,y3Qx4,y4 , 且y3=y4 , 则x3+x4的值为__________;

    ③若直线y=kx+b与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线y=kx+b与此函数图象不止1个交点,则k的取值范围是__________.

  • 16、为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策.宝安区某校计划购进AB两种树木共100棵进行校园绿化升级.经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需460元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需300元.
    (1)、求A种,B种树木每棵各多少元;
    (2)、因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款A种树木按市场价八折优惠,B种树木按市场价九折优惠.请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
  • 17、化简求值:1a21÷a29a24a+4 , 从1,2,3,3中选择一个合适的数代入并求值.
  • 18、解不等式组:4x>21xx231+7x4 , 并求出它的所有整数解.
  • 19、如图,在ABC中,AB=ACBAC=30°AEBC于点E , 将线段AC绕点A逆时针旋转90° , 得到线段AD , 连接BDAE于点F . 若AE=3 , 则DF=

  • 20、新定义规定以下变换:fa,b=ab2,abba2,a<b , 若f1,x2 , 则x的取值范围是
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