相关试卷

1、如图，将一个等腰直角三角形放在两条平行线上，若 $∠ 1 = 50 °$ ，则 $∠ 2$ 的度数为（）

A、 $75 °$ B、 $80 °$ C、 $85 °$ D、 $90 °$

查看解析
2、下列运算中，结果正确的是（）

A、 ${(a^{3})}^{2} \div a^{2} = a^{4}$ B、 $a^{2} \cdot a^{3} = a$ C、 ${(2 a^{m})}^{3} = 6 a^{3 m}$ D、 $a^{3} + a^{3} = a^{6}$

查看解析
3、以下式子变形是因式分解的是（）

A、 $a m + b m + c = m (a + b) + c$ B、 $2 x + 4 y + 6 z = 2 (x + 2 y + 3 z)$ C、 ${(3 x + 1)}^{2} = 9 x^{2} + 6 x + 1$ D、 $12 x^{2} y = 3 x \cdot 4 x y$

查看解析
4、以下列各组数为边长，能组成三角形的是（）

A、1，2，3 B、2，2，4 C、3，4，5 D、5，6，13

查看解析
5、如图，E为平面内一点，以正方形 $A B C D$ 的顶点A为旋转中心，将线段 $A E$ 顺时针旋转 $90 °$ 得到线段 $A F$ ，连接 $B F$ ．

(1)、如图1，当点E在边 $C D$ 上时，求证： $D E = B F$ ；

(2)、如图2，当点E在对角线 $B D$ 上时，连接 $E F$ ，若 $A B = 4 ， B E = 3 D E$ ，求 $E F$ 的长；

(3)、如图3，当点E在线段 $D F$ 上时，连接 $C F$ ，若 $B E = 3 D E$ ，直接写出 $\frac{C F}{D E}$ 的值．

查看解析
6、如图，一次函数 $y = k_{1} x + b$ 的图象与x轴、y轴分别交于A，B两点，与反比例函数 $y = \frac{k_{2}}{x}$ 的图象分别交于C，D两点，点 $C (2, 4)$ ，点B坐标为 $(0, 2)$ ．

(1)、求一次函数 $y = k_{1} x + b$ 与反比例函数 $y = \frac{k_{2}}{x}$ 的解析式；

(2)、求 $△ C O D$ 的面积．

查看解析
7、计算： ${(- 2)}^{2} + \frac{1}{3} \times {(2022 + π)}^{0} - |- \frac{1}{3}| + {tan}^{2} 60 °$

查看解析
8、学习雷锋好榜样．学校计划建一坐高度为4米的雷锋雕像，使雕像上部（腰部以上）与下部（腰部以下）的高度比，等于下部与全部的高度比，那么该雕像的下部高度是米．

查看解析
9、若 $x_{1}$ ， $x_{2}$ 是方程 $x^{2} - 4 x - 2023 = 0$ 的两个实数根，则代数式 $x_{1}^{2} - 2 x_{1} + 2 x_{2}$ $=$ ；

查看解析
10、若方程 $x^{2} - 3 x - 5 = 0$ 的两个根为 $x_{1} 、 x_{2}$ ，则 $(x_{1} - 1) (x_{2} - 1)$ 的值为．

查看解析
11、如图，在 $△ A B C$ 中， $∠ A C B = 90 °$ ， $C D ⊥ A B$ 于点D，下列说法中正确的个数是（　　）
① $A C • B C = A B • C D$
② $A C^{2} = A D • D B$
③ $B C^{2} = B D • B A$
④ $C D^{2} = A D • D B$ ．

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

查看解析
12、下列说法错误的是（）

A、任意两个正方形一定相似 B、任意两个等边三角形一定相似 C、任意两个菱形一定相似 D、任意两个等腰直角三角形一定相似

查看解析
13、对于线段a和b，若a：b＝2：3，则下列式子一定正确的是（）

A、2a＝3b B、b﹣a＝1 C、 $\frac{2 a}{3 b} = \frac{4}{9}$ D、 $\frac{a + b}{b} = \frac{5}{2}$

查看解析
14、下列方程中，关于x的一元二次方程的是（）

A、 $x + \frac{1}{x} = 2$ B、 $a x^{2} + b x + c ＝ 0$ C、 $2 x^{2} - 3 = 0$ D、 $2 x^{2} + y = 1$

查看解析
15、我国著名数学家华罗庚曾说过“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休．”数学中，数和形是两个最主要的研究对象，它们之间有着十分密切的联系．数形结合是解决数学问题的重要思想方法．如图，已知点 $A$ ， $B$ ， $C$ 在数轴上表示的数分别是1， $- \frac{5}{2}$ ， $- 3$ ，请结合数轴，解答下面的问题：

(1)、【发现问题】
数轴上，与点 $A$ 的距离为3的点表示的数是．

(2)、【探究问题】
①若将数轴折叠，使得点 $A$ 与点 $C$ 重合，则与点 $B$ 重合的点表示的数是________；
②在①的情况下，若此数轴上 $E$ ， $F$ 两点间的距离为 $2024$ （点 $E$ 在点 $F$ 的左侧），且当点 $A$ 与点 $C$ 重合时，点 $E$ 与点 $F$ 也恰好重合，求 $E$ ， $F$ 两点表示的数．

(3)、【拓展延伸】
已知数轴上 $P$ ， $Q$ 两点间的距离为 $m$ （点 $P$ 在点 $Q$ 的左侧），表示数 $n$ 的点到 $P$ ， $Q$ 两点的距离相等，若将数轴折叠，使得点 $P$ 与点 $Q$ 重合，则 $P$ ， $Q$ 两点表示的数分别是，．（用含 $m$ ， $n$ 的代数式表示）

查看解析
16、为丰富校园体育生活，学校增设羽毛球兴趣小组，需要采购某品牌羽毛球拍 $30$ 支，羽毛球 $x$ 筒（ $x > 30$ ）．经市场调查了解到该品牌羽毛球拍定价 $100$ 元/支，羽毛球 $20$ 元/筒．现甲、乙两家体育用品商店有如下优惠方案：
甲商店：买一支羽毛球拍送一筒羽毛球；
乙商店：羽毛球拍与羽毛球均按九折销售．

(1)、到甲商店购买，需要支付________元；到乙商店购买，需要支付________元．（用含 $x$ 的代数式表示）

(2)、若 $x = 100$ ，请通过计算说明学校去哪个商店购买较为优惠．

(3)、若 $x = 100$ ，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方案，并算出需要支付的总钱数．

查看解析
17、观察下面三行数：
2， $- 4$ ， 8， $- 16$ ， $32$ ， $- 64$ ， …；①
4， $- 2$ ， $10$ ， $- 14$ ， $34$ ， $- 62$ ， …；②
1， $- 2$ ， 4， $- 8$ ， $16$ ， $- 32$ ， …③

(1)、第①行的第8个数为，第②行的第8个数为，第③行的第8个数为；

(2)、取每行的第 $10$ 个数，计算这三个数的和．

查看解析
18、李阿姨装饰新家，为自己房间的长方形窗户选择了一种遮光的装饰物（如图所示的阴影部分），这种装饰物由一个半圆和两个四分之一圆组成．

(1)、挂上这种装饰物后，窗户能射进阳光的部分的面积是多少？（用含 $a$ ， $b$ 的代数式表示）

(2)、当 $a = 2.5 m$ ， $b = 1 m$ 时，求这扇窗户能射进阳光的部分的面积（ $π$ 取 $3.14$ ）．

查看解析
19、刚大学毕业的小成把自家果园的冬枣放到网上进行直播销售，他原计划每天卖 $100 kg$ 冬枣，但由于种种原因，实际每天的销售量与计划量相比有出入，下表是某周的销售情况（超额记为正，不足记为负）．
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值/ $kg$
$+ 4$
$- 3$
$- 5$
$+ 14$
$- 8$
$+ 21$
$- 6$

(1)、根据记录的数据可知前三天共卖出冬枣________ $kg$ ；

(2)、若小成将冬枣都按每千克 $14$ 元的价格出售，平均每千克冬枣的运费为6元，不考虑其他成本，求小成这周卖冬枣获得的利润．

查看解析
20、在学习完有理数的运算后，小丽对运算产生了浓厚的兴趣，她借助有理数的运算对有理数 $m$ ， $n$ 定义了一种新运算“※”，规定： $m ※ n = m^{3} - 2 m n + 4 n$ ，例如： $3 ※ 5 = 3^{3} - 2 \times 3 \times 5 + 4 \times 5 = 27 - 30 + 20 = 17$ ．

(1)、求 $2 ※ (- 3)$ 的值；

(2)、求 $[(- 5) ※ 4] - [2 ※ (- \frac{3}{2})]$ 的值．

查看解析

上一页 165 166 167 168 169 下一页跳转

星期	一	二	三	四	五	六	日
与计划量的差值/ $kg$	$+ 4$	$- 3$	$- 5$	$+ 14$	$- 8$	$+ 21$	$- 6$