• 1、如图,在ABC中,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,BE,CD相交于点P,PB=PC。求证:AD=AE。

  • 2、如图,在△ABC中,AE是∠CAB的平分线,D是AB上的点,AE,CD相交于点F。

    (1)、若∠ACB=∠CDB=90°,求证:∠CFE=∠CEF。
    (2)、若CB=CDB=m(0<m<180)

    ①求∠CEF-∠CFE的值。(用含m的代数式表示)

    ②是否存在m,使∠CEF小于∠CFE?如果存在,请求出m的取值范围;如果不存在,请说明理由。

  • 3、如图,在△ABC中,AD是高线,AE是角平分线,若∠B=72°,∠DAE=16°,则∠C=

  • 4、如图,MON=90 , 点A,B分别在OM,ON上运动(不与点O重合)。

    (1)、如图1,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与BAO的平分线交于点D。

    ①若BAO=60 , 则∠D的大小为   ▲   

    ②猜想:∠D的度数是否随点A,B的移动发生变化?请判断并说明理由。

    (2)、如图2,若ABC=13ABN,BAD=13BAO,D的大小为;若ABC=1nABN,BAD=1nBAO,则∠D的大小为(用含n的代数式表示)。
  • 5、若ABC三个内角的关系为A3=B4=C5,则该三角形的形状为(    )
    A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形
  • 6、下列各组数量中,能作为一个三角形的三边长的是(    )
    A、2cm,3cm,4cm B、1cm,2cm,4cm C、1cm,1cm,2cm D、5cm,7cm,12cm
  • 7、一根长1m的绳子恰好围成一个三角形,则这个三角形的最长边x(m)的取值范围是
  • 8、若一个三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长可能是。(写一个即可)
  • 9、下列各数中最小的是(     )
    A、2 B、5 C、0 D、1
  • 10、 2022年3 月25 日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.

    等级

    时长t

    (单位:分钟)

    人数

    所占百分比

    A

    0≤t<2

    4

    x

    B

    2≤t<4

    20

     

    C

    4≤t<6

     

    36%

    D

    t≥6

     

    16%

    根据图表信息,解答下列问题:

    (1)、本次调查的学生总人数为 , 表中x的值为
    (2)、该校共有 500名学生,请你估计等级为B的学生人数;
    (3)、本次调查中,等级为A 的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
  • 11、 如图,点 D 和 E 分别是△ABC边AB 和AC 的中点.现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在△ADE区域内的概率为.

  • 12、 如图,正方形边长为1个单位长度,将一枚棋子按顺时针方向依次沿正方形ABCD的四个顶点移动.每次开始时,棋子都位于点 A 处;然后,掷两枚质地均匀的骰子,掷得的点数之和是几就移动棋子几个单位,如掷得的点数之和为3 就移动3步落在点 D 处.掷得的点数之和为6就移动6步落在点 C 处,…;棋子落在点B 处的概率.

  • 13、 盒中有x枚黑棋和y枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.从盒中随机取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是 38 , 则xy的值为.
  • 14、 一个不透明的袋子中有红球、白球共30个,这些球除颜色外都相同.将袋子中的球搅匀后,从中随意摸出一个球,记下它的颜色后再放回袋中.不断重复这个过程,共摸了50次球,发现有20次摸到红球.估计这个袋子中红球的数量为 (    )
    A、12个 B、16个 C、18个 D、20个
  • 15、 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,将△ABC 绕点 B 顺时针旋转得到△DBE.连接AD,CE,则 ADEC的值为.

  • 16、如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将△ABC 绕点A 逆时针旋转得到△AB'C',使点 C'落在AB 边上,连接BB',则sin∠BB'C'的值为.

  • 17、如图,将△ABC 绕点 C顺时针旋转.

    (1)、如图①,△ABC 旋转后得到△DEC,不添加辅助线,则图中的相等线段有 , 图中相等的角有
    (2)、如图②,若点 D 恰好落在 AB 边上,DE 交BC于点 F,∠ACB=90°,∠B=30°.

    ①∠BDF 的度数为

    ②△EFC 与△CDE 的面积之比为

    ③若AC=3,则DE 的长为 , 点A 的运动轨迹长为.

  • 18、如图,△ABC 在平面直角坐标系中,其中点A(0,3),B(-4,-1),C(4,0),将△ABC的顶点A平移至点 P(4,2)的位置后,那么点 C 的对应点的坐标是.

  • 19、如图,锐角△ABC 为⊙O的内接三角形,AB=AC,将△ABC 沿AC 所在直线翻折,得到△ADC,AD与⊙O 交于点 E,连接BE,交AC于点 F.

    (1)、求证:BE∥CD;
    (2)、若BC=4,DE=45AE,求AB 和BE的长.
  • 20、如图,⊙O 的直径AB⊥弦CD,垂足为E,以CA,CD为邻边作平行四边形ACDF,DF 交⊙O 于点 G,连接AG,CG.

    (1)、求证:CA=CG;
    (2)、若CD=2,AE=3CE,求直径AB 和DG的长.
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