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1、“激情全运会，活力大湾区.”第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州开幕．本届运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”，以珠江口栖息的中华白海豚为原型，头顶木棉红、紫荆紫和莲花绿三朵小水花，寓意广东、澳门和香港三地同心，传递团结拼搏与团圆和美的愿景．全运会纪念品深受大家喜爱，其中 $A$ 型号纪念品比 $B$ 型号纪念品的单价多30元，用880元购买 $A$ 型号纪念品的数量是用290元购买 $B$ 型号纪念品数量的2倍，

(1)、求 $A$ ， $B$ 两种型号纪念品的单价分别是多少元？

(2)、若计划购买 $A$ ， $B$ 两种型号的纪念品共100个，且所花费用不超过6400元，求最多能购买多少个 $A$ 型号的纪念品?

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2、下列调查方式，你认为最合适的是（）

A、调查一批冬枣的甜度情况，采用全面调查 B、调查一批小米汽车电池的使用寿命，采用全面调查 C、调查全市观众对电影《浪浪山小妖怪》的喜爱程度，采用抽样调查 D、调查歼 $- 20$ 战斗机的零部件质量，采用抽样调查

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3、已知数轴上有 $A 、 B 、 C$ 三点，分别代表 $- 30$ ， $- 10$ ， $10$ ，两只电子蚂蚁甲，乙分别从 $A$ ， $C$ 两点同时相向而行，甲的速度为 $4$ 个单位/秒，乙的速度为 $6$ 个单位/秒．

(1)、甲，乙在数轴上的哪个点相遇？

(2)、多少秒后，甲到 $A$ ， $B$ ， $C$ 的距离和为 $48$ 个单位？

(3)、在甲到 $A 、 B 、 C$ 的距离和为 $48$ 个单位时，若甲调头并保持速度不变，则甲，乙还能在数轴上相遇吗？若能，求出相遇点；若不能，请说明理由．

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4、某直播间购进甲、乙两种商品，其中乙商品的件数比甲商品件数的 $\frac{1}{3}$ 少100件，甲、乙两种商品的进价和售价如下表；
项目
甲
乙
进价（元/件）
20
30
售价（元/件）
25
40
该直播间将购进的甲、乙两种商品全部卖完，交易额为19000元，则该直播间本次获利多少元？（注：每件商品获利 $=$ 售价 $-$ 进价）．若要解决上述问题，我们可以设甲商品的进货量为 $x$ 件，请完成下面的表格并作答：

单件售价（元）
进货量（件）
交易额
甲
①  ▲
x
②  ▲
乙
40
③  ▲
④  ▲

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5、某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的每天生产情况（超产为正，减产为负）
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
$+ 5$
$- 2$
$- 2$
$+ 13$
$- 10$
$+ 6$
$- 9$

(1)、根据记录可知前三天共生产___________辆．

(2)、产量最多的一天比产量最少的一天多生产___________辆．

(3)、该厂实行计件工资制，每辆车60元，若超额完成任务，则超出部分每辆另奖15元，少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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6、某中学返校后对全校七年级学生进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如图两幅不完整的统计图，请根据图中所给出的信息，解答下列问题：

(1)、在这次调查中，被抽取的学生的总人数为多少？

(2)、请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整．

(3)、在扇形统计图中，表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数是___________．

(4)、学校七年级共有1200人参加了这次数学考试，估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀．

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7、先化简，后求值： $3 x^{2} y - 2 x y^{2} - \frac{3}{2} (x^{2} y - 2 x y^{2})$ ，其中 $x = - 2$ ， $y = \frac{1}{2}$

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8、解方程：

(1)、 $3 x - 2 = 1 - 2 (x + 1)$

(2)、 $x - \frac{x + 2}{5} = \frac{2 x - 5}{3} - 1$

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9、计算：

(1)、 $9 \div (- \frac{1}{3}) - 5 \times (- 0.2)$

(2)、 $- 1^{2025} + |7 - {(- 3)}^{2}| + (- \frac{4}{3})$ ．

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10、如图所示的运算程序中，若开始输入的 $x$ 值为96，我们发现第1次输出的结果为48，第2次输出的结果为24，……，第2025次输出的结果为．

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11、如图，线段 $A D = 6 cm$ ，线段 $A C = B D = 4 cm$ ， $E$ ， $F$ 分别是线段 $A B$ ， $C D$ 的中点，则 $E F =$ ．

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12、若单项式 $3 x^{2 m} y^{m}$ 与 $x^{4 - n} y^{1}$ 的和仍是单项式则 $m + n =$ ．

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13、若单项式 $- \frac{2 x^{2} y}{3}$ 的系数是 $m$ ，次数是 $n$ ，则 $m n$ 的值为（）

A、 $- 3$ B、 $- 4$ C、 $- 2$ D、 $- \frac{4}{3}$

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14、数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，点O为原点，化简 $| b | - | b + c | + | a - b |$ 的结果是（）

A、 $a - b - c$ B、 $a + c - b$ C、 $- a + b + c$ D、 $a - 3 b - c$

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15、九三阅兵之后国际形势变化较大，全国要求台湾回归祖国的呼声越来越高．据统计截至11月以来，收到相关邮件为800万件，用科学记数法表示是（）

A、 $80 \times 10^{5}$ 件 B、 $8 \times 10^{6}$ 件 C、 $8 \times 10^{5}$ 件 D、 $0.8 \times 10^{7}$ 件

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16、下列四个数中，绝对值最大的是（）

A、2 B、 $- 3$ C、 $- \frac{1}{3}$ D、 $- \frac{1}{2}$

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17、阅读下面材料：
小明遇到这样一个问题：如图1，在正方形 $A B C D$ 中，点 $E$ 、 $F$ 分别为 $D C$ 、 $B C$ 边上的点， $∠ E A F = 45 °$ ，连接 $E F$ ，求证： $D E + B F = E F$ ．小明是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线段上．他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法，发现通过旋转可以解决此问题．他的方法是将 $△ A D E$ 绕点 $A$ 顺时针旋转 $90 °$ 得到 $△ A B G$ （如图 $2$ ），此时 $G F$ 即是 $D E + B F$ ．
（1）在图2中， $∠ G A F$ 的度数是（直接写答案）．
参考小明得到的结论和思考问题的方法，解决下列问题：
（2）如图3，在直角梯形 $A B C D$ 中， $A D ∥ B C$ （ $A D > B C$ ）， $∠ D = 90 °$ ， $A D = C D = 10$ ， $E$ 是 $C D$ 上一点，若 $∠ B A E = 45 °$ ， $D E = 4$ ，求 $B E$ 的长度．
（3）如图4， $△ A B C$ 中， $A C = 4$ ， $B C = 6$ ，以 $A B$ 为边作正方形 $A D E B$ ，连接 $C D$ ．当 $∠ A C B =$ 时，线段 $C D$ 有最大值，并求出 $C D$ 的最大值．

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18、如图： $D$ 、 $E$ 是 $△ A B C$ 的边 $A C$ 、 $B C$ 上的点， $△ A D B ≌ △ E D B ≌ △ E D C$ ，下列结论：① $A D = E D$ ；② $B C = 2 A B$ ；③ $∠ 1 = ∠ 2 = ∠ 3$ ；④ $∠ 4 = ∠ 5 = ∠ 6$ ，其中正确的有 (填序号)

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19、观察，计算，判断：（只填写符号：＞，＜，=）
（1）①当 $a = 2$ ， $b = 2$ 时， $\frac{a + b}{2}$ ______ $\sqrt{a b}$ ；
②当 $a = 3$ ， $b = 3$ 时， $\frac{a + b}{2}$ ______ $\sqrt{a b}$ ；
③当 $a = 4$ ， $b = 1$ 时， $\frac{a + b}{2}$ ______ $\sqrt{a b}$ ；
④当 $a = 5$ ， $b = 3$ 时， $\frac{a + b}{2}$ ______ $\sqrt{a b}$ ．
（2）写出关于 $\frac{a + b}{2}$ 与 $\sqrt{a b}$ 之间数量关系的猜想：______探究证明：（提示： ${(\sqrt{a} - \sqrt{b})}^{2} \geq 0$ ）
（3）实践应用：要制作面积为1平方米的长方形镜框，直接利用探究得出的结论，写出镜框周长的最小值为______．

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20、已知 $A = m + n$ ， $B = m^{2} - n^{2}$ ， $C = m^{2} - 2 m n + n^{2}$ .

(1)、若 $\frac{A}{B} = \frac{1}{6}$ ，求 C 的值；

(2)、若 $A = C = 5$ ，求 mn的值；

(3)、在 (1) 的条件下，且 $\frac{2 B - C}{B}$ 为整数，求整数 $m$ 的值.

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	单件售价（元）	进货量（件）	交易额
甲	① ▲	x	② ▲
乙	40	③ ▲	④ ▲

星期	一	二	三	四	五	六	日
增减	$+ 5$	$- 2$	$- 2$	$+ 13$	$- 10$	$+ 6$	$- 9$

项目	甲	乙
进价（元/件）	20	30
售价（元/件）	25	40