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1、清洁工穿梭在大街小巷，眼睛里容不下一丝破坏环境整洁的行为。他们是美丽城市的守护者，被大家点赞，受人们敬佩。这告诉我们（ ）
①职业不分贵贱，岗位各不同，都是做贡献
②要尊重劳动者，传递美好情感
③体力劳动者比脑力劳动者更值得赞扬
④社会劳动是大人的事情，与中学生无关
A、②③ B、③④ C、①② D、①④ -
2、大道至简，实干为要。新时代好少年也应该发扬实干精神，脚踏实地、持之以恒地向着既定目标前进。下列名句中，能带给我们同样启示的是（ ）
①为者常成，行者常至 ②千里之行，始于足下
③敏而好学，不耻下问 ④道虽迩，不行不至
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言，展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应当（ ）A、要结合自己的知识和能力 B、完全按照自己的想法去做 C、要遵循父母的意志 D、与人类的福祉相统一
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4、“如果说人生是一望无际的大海，那么逆境就是其中骤然翻起的浪花。”这表明（ ）A、经历逆境就能成功 B、经历逆境就会萎靡不振 C、逆境是生命成长的一部分 D、逆境的出现是可以控制的
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5、爱迪生研制电灯时，试验了一千多种材料做灯丝都失败了，他的助手劝说他放弃，爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于困难表现出了不同的态度。据此可知，面对困难和挫折，我们应该（ ）
①借助外力，把负面情绪转移给他人
②放弃顺境，在逆境中成才
③勇往直前，发掘生命的力量
④坚持不懈，保持积极的人生态度
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、电动车一旦着火，2分钟内温度便可达到180—220℃；3分钟火温可高达上千度。一辆电动车燃烧产生的毒气，30秒就可快速传播，100秒之内，足以使人窒息而亡。电动车消防安全提醒，禁止在住宅建筑内充电。这警示我们（ ）
①要牢固树立安全意识 ②增强危险预判能力，主动规避风险
③绿色出行，不骑电动车 ④要树立规则意识，自觉遵守规则
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ -
7、热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为中，属于珍爱生命的是（ ）
①某初中学生遇见有人落水，贸然下水营救
②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则
③为改善伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④在学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
8、下面是小洋对老师讲课中部分内容的记录，其中与相关知识对应错误的是（ ）A、两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。——生命是独特的 B、从婴孩成长到老年，时光一去不复返。——生命是不可逆的 C、人的生命，是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝。——人的生命是地球上最为珍贵的财富 D、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——生命是有限的
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9、下面是甜甜和王老师在合唱比赛结束后的对话。这表明（ ）
甜甜：王老师，在合唱比赛中，我的声乐和知识派上了用场，帮助同学们排声部、纠正音调……感谢您给了我这次机会。
王老师：甜甜，你现在自信又乐观，能主动学习同学们的优点，与同学们相处融洽，老师为你点赞。
A、建设美好集体需要牺牲个人利益 B、个人只有在集体中才能发展 C、参与集体生活可以涵养品格 D、参加集体活动只为展示自我 -
10、2025年5月15日，全国妇联揭晓了年度全国最美家庭，1000户家庭获选。这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，在各行各业弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，展现了新时代家庭奋进新征程的良好精神风貌。建设美好的家庭，需要（ ）
①用心体味亲情之爱 ②相互关爱、彼此尊重
③传承中华民族传统家庭美德 ④绝对服从父母，避免产生分歧
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
11、家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列名句中可以作为家规、家训的是（ ）
①一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰
②宁教我负天下人，休教天下人负我
③爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
12、航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”下列诗句与梦想有关的是（ ）A、举头望明月，低头思故乡 B、丈夫志四海，万里犹比邻 C、吾生也有涯，而知也无涯 D、慈母手中线，游子身上衣
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13、做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。下列做法有利于发掘自身潜能的是（ ）
①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域
②当学习遇到困难时，直接求助他人获得答案
③与他人合作，不断提升自己的能力
④一味地模仿他人
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
14、欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”下列关于学习的古语的解释中，正确的是（ ）
①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣
③工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法
④功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ -
15、世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有努力学习，奋力奔跑。这表明（ ）A、我们在学习和生活中一定要有一个新的面貌 B、只要制订完美的学习计划，就可以获得成功 C、要把梦想和目标落实到每一天的具体行动中 D、要把目光放在长远处，身边的小事不必计较
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16、小丽通过如下思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是（ ）
A、通过社会实践活动认识自己 B、通过他人的评价认识自己 C、通过与他人比较认识自己 D、通过对自我的全面分析认识自己 -
17、经过一个月的学习，七年级新生小强发现自己与其他同学在学习上有一定的差距。于是，小强决定向其他同学看齐，加倍“努力”学习。下列是小强给自己列出的学习计划，其中不合理的是（ ）A、分清主次，合理规划和管理时间 B、劳逸结合，学会科学用脑 C、“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点 D、全力以赴，不眠不休地学习
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18、某中学开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标和规划(见下表)。这启示我们，规划初中生活需要（ ）
我喜欢关注时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。
我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此，我计划每天花半小时练习，
为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己，
①结合自身条件，确定发展目标
②努力提升素质，吸引他人关注
③根据发展目标，制订行动方案
④考虑自身实际，早日出人头地
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
19、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 “十四五”时期，安徽坚持下好创新“先手棋”，推动科技创新和产业创新深度融合，在量子信息、聚变能源、深空探测三大前沿领域，多项成果位居世界前列，区域创新能力稳居全国第一方阵。
（1）运用“创新永无止境”的知识，分析安徽省区域创新能力为什么能够稳居全国第一方阵。
材料二 2025年3月，国家新闻出版署就《全民阅读促进条例（征求意见稿）》向社会公开征求意见。2025年11月27日，《全民阅读促进条例》颁布，自2026年2月1日起施行，标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。《全民阅读促进条例》明确提出加强全民阅读保障，扩大全民阅读覆盖面，同时对未成年人、残疾人、老年人等人群阅读作出专门安排。
（2）《全民阅读促进条例》的出台体现了法治怎样的要求？
材料三 “十四五”期间，我国经济实力显著增强。2025年，中国经济总量预计约140万亿元，5年经济增量预计超过35万亿元，相当于再造一个长三角，我国对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右。
（3）显著增强的经济实力让中华儿女增强了自信的底气。请说说自信的底气源自哪里。
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20、
承故宫百年文脉传中华万里风华
2025年10月10日，故宫博物院迎来建院100周年。这座世界上现存规模最大、保存最完整的木结构古代宫殿建筑群，是历史中国的独特象征，也是中华文明的重要标识。
材料一 2025年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利80周年。回望峥嵘岁月，故宫博物院的百年历程始终与国家命运、民族存亡紧密相连、休戚与共。1933年，为躲避战火侵袭，以马衡为核心的故宫博物院职工团队毅然启动文物南迁工程。在纷飞的空袭警报中，他们用棉被严密包裹文物木箱；在崎岖泥泞的山路上，他们肩扛手推运送文物；在潮湿的洞窟中，他们定期晾晒珍贵书画；在突发的洪水中，他们用身躯搭建人墙将文物转移至高地。这场历时14年、跨越十余省的文物大迁徙，最终创造了“文物零丢失、零损毁”的世界文物保护奇迹，用坚守与担当书写了一段与民族命运同频共振的壮阔史诗。
（1）精神的力量可以穿越时空。结合材料二，运用“凝聚价值追求”知识，说说在当代你将如何传承这种精神力量?材料二 五千多年文明血脉，六百余载风云激荡，浓缩于一座属于全国人民的博物院—故宫博物院。空中俯瞰，一条中轴纵贯，太和、中和、保和三大殿沐光而立，体现绵延不绝的“中”“和”哲学思想。走近观察，甲骨的铭刻，青铜的纹样，瓷器的色彩，书画的气韵，存藏其间的超195万件（套）文物藏品包罗万象，织就中华民族数千年灿烂多彩的物质生活和精神追求。故宫博物院的藏品涵盖了我国古代各种艺术瑰宝，还有的远渡重洋而来，成为传承中华文脉、增强文化自信的重要资源。科技赋能，“数字故宫”乘云生长，“数字故宫快闪展”上，观众利用“VR”技术沉浸体验；“故宫博物院沉浸式数字体验展”上，观众争相创作纹样。博物馆之“博”在广度，更在人们感知的温度，激发更多热爱与共鸣，就是文明赓续最美的时代回声。
（2）结合材料一，运用“延续文化血脉”相关知识，以“中华文化·百年传承”为主题，写一篇短评。要求：观点明确，紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，语言规范，200字左右。