• 1、 下面漫画《“跨栏”》给我们的启示有(  )

    ① 跨越护栏更方便,自由被限无意义

    ② 人行横道保安全,交通规则记心间

    ③ 横跨护栏受处罚,道路安全全靠法

    ④ 交通规则伴我行,遵纪守法保平安

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、 “我爸爸在工厂上班,他严格遵守规章制度,按要求完成任务。” “我们村村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风。” “今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都很自觉地遵守。” 上面的对话表明(  )

    ① 他们自觉维护了社会秩序

    ② 他们有按规则办事的意识

    ③ 人的成长总是离不开社会

    ④ 他们是为了获得社会接纳与认可

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、 我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。这是因为(  )
    A、规则的改进需要每个人的参与,使规则更符合社会发展需要 B、规则改进只是政府的事 C、个人无法影响任何规则 D、改进规则会破坏现有秩序
  • 4、 规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要(  )
    A、加以调整和完善 B、原封不动永久保留 C、立即全部废除 D、由个人随意更改
  • 5、 我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起自觉遵守规则,另一方面要在保证自身安全的前提下(  )
    A、提醒、监督、帮助他人遵守规则 B、对违规行为视而不见 C、替他人承担违规后果 D、随意修改规则内容
  • 6、 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束(他律),又需要自我约束(自律)。下列属于自律的是(  )
    A、无人监督时仍自觉排队购票 B、因害怕罚款才不闯红灯 C、被老师批评后才守纪律 D、在保安注视下才戴好安全帽
  • 7、 社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。这说明(  )
    A、自由不是随心所欲,它受社会规则的约束 B、自由可以不受任何限制 C、规则完全取消自由 D、只有法律才约束自由
  • 8、 道德与法治课上,同学们通过观察到的“地铁百态”探讨“遵守规则,需要坚定地维护规则”这一议题。下列乘客的行为与议题相符的是(  ) 序号 地点 乘客 行为 ① 安检处 花甲老人 拒不配合安检 ② 进站口 中年男子 刷老年卡进站 ③ 候车区 中年妇女 自觉排队候车 ④ 地铁上 小女孩 提醒妈妈关闭手机外放
    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、 漫画《景区一角》给我们的启示是(  )

    A、现在的青少年素质普遍较低 B、遵守规则,需要他律和自律 C、人要自律,他律没有任何作用 D、他律更重要,有助于养成良好的习惯
  • 10、 材料:边防军人数十年如一日坚守岗位,用青春守护祖国边疆。请运用所学知识,谈谈你对“国家利益高于一切”的理解。
  • 11、 结合实际,谈谈青少年应如何捍卫国家利益。
  • 12、 我们为什么要树立国家利益至上观念?
  • 13、 简述国家利益与人民利益的关系。
  • 14、 阅读材料,完成下列要求。
    (1)、【戍边战士】短视频平台上的一段真实视频,看哭了百万网友:几位边防战士在冰天雪地里巡逻,每一步都走得很艰难。突然,一位年轻的战士激动地喊着:我看到界碑了!我看到界碑了!

    这段视频为什么看哭了百万网友?

    (2)、【榜样力量】杨靖宇:抗日英雄,民族的脊梁;钱伟长:国家的需要就是我的专业;张定宇:身患绝症,却为患者、为社会燃起希望之光。

    结合戍边战士和榜样人物的故事,说明国家利益与人民利益的关系是怎样的。

  • 15、 八年级学生小美把“国家利益高于一切”作为座右铭。下列做法符合这一要求的是(  ) ① 在网络上自觉维护国旗尊严 ② 发现危害国家安全线索及时举报 ③ 为出国方便谎报国家机密 ④ 认真学习,立志报国
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、 有人认为“维护国家利益就会损害个人利益”。对此认识正确的是(  )
    A、这一说法完全正确 B、国家利益与个人利益根本对立 C、二者在根本上一致,但有时需牺牲个人利益 D、个人利益永远高于国家利益
  • 17、 下表是中学生小京家人的愿望和国家所采取的措施。 小京爸爸 小京奶奶 愿望 我希望进一步缩小城乡差距,实现城乡融合发展 我希望大家不再觉得“看病难”“看病贵” 国家采取措施 实施乡村振兴战略,提升人民获得感和幸福感 建立基本医疗保险制度,调整医保药品目录 从以上表格中,你可以体会到(  )

    ① 国家利益是人民利益的集中体现

    ② 人民利益始终高于国家利益

    ③ 国家利益反映广大人民的共同需求

    ④ 个人的愿望与国家发展无关

    A、②③ B、①④ C、①③ D、②④
  • 18、 “国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加方框表示疆域,构成“國(国)”字。“国”字的演变让我们感悟到(  )

    ① 国家利益只涉及领土和主权利益

    ② 国家利益关系民族生存和国家兴亡

    ③ 国家利益是人民利益的集中体现

    ④ 每个主权国家都应该有完整的疆域

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 19、 对伟大祖国,我们每个人都怀有最神圣的情感,绝不允许她的荣誉和利益受到任何侵害。下列句子表达意思与其相近的是(  )

    ① 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

    ② 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华

    ③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

    ④ 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 20、 学校组织参观党史馆,小华看到“脱贫攻坚”等展区后感慨:“党总能在关键时刻团结大家共同奋斗。”这体现了党始终坚持(  )
    A、以科技创新为工作中心 B、优先发展经济,提升国际地位 C、人民至上,回应群众关切 D、通过严格管理消除社会矛盾
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