初中政治思品北师大版-试题列表-第14页

1、同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见：

小东：我编成顺口溜，再做练习巩固。

小明：我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。

小华：我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。

三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（　　)

A、提高自律自控能力，合理安排学习时间 B、保持对学习的兴趣，能更好地面对学习的苦 C、合作是学习的最好方式，有利于在交流中进步 D、掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习

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2、近年来，许多学校推广“学农教育”实践活动，侧重于集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥等体验类课程。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点有利于消除他们的质疑的有（　　)

①学习可以释放生活的压力，改善我们的物质条件

②学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升

③学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习

④参加此类活动能获得更多的经验，做完美的自己

A、①② B、①④ C、③④ D、②③

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3、“杂交水稻之父”袁隆平的童年处于战乱时代，他时常见到饿殍，十分痛心。因此，让所有人远离饥饿成为他一生的志向，他选择了与农业相伴，把培育杂交水稻、造福人类作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出重要贡献。袁隆平爷爷的故事启示我们（　　)

①志向是人生的指向标 ②梦想确定需标新立异

③梦想要紧扣时代脉搏 ④立大志就能报效祖国

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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4、国家主席习近平在二○二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这给我们的启示有（　　)

①只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量

②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现

③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩

④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

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5、心理学中通常使用冰山模型（如图所示)进行自我认知，将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　)

①认识自己是一个不断探索和发现的过程

②全面认识自己应该接纳他人的全部评价

③完善自我不需要关注知识和技能的提升

④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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6、本学期的“三好学生”评选结果出来了，此前信心满满的小云却名落孙山。小云在失落之余进行了反思，发现了自己身上很多的缺点，她决定改正自己的缺点，努力做更好的自己。你觉得小云应该（　　)

①从最难改正的缺点开始

②请自己信任的人来协助改正缺点

③运用自己以前改正缺点的成功经验

④及时肯定自己为改正缺点所付出的努力

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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7、每年的5月25日是全国大中学生心理健康日，“5·25”谐音“我爱我”，提醒我们要学会更好地爱自己。下列行为需要纠正的是（　　)

A、接纳自己的全部，向更好方向发展 B、欣赏自己的全部，宽容自己的错误 C、尊重个体的差异，争做更好的自己 D、发掘自己的潜能，提升自己的能力

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8、“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这说明（　　)

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价

②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的评价

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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9、在实践活动课上，同学们表演了情景剧《哪个才是真正的我？》。该情景剧所反映的主题是（　　)

哪个才是真正的我？

★上午数学课上，小海积极回答问题，数学老师夸他思维敏捷。

★下午英语课上，小海单词默写错了好几个，英语老师说他学习不太用功。

★放学后，小海主动把教室打扫干净，班主任说他是个勤快的学生。

小海：到底哪个才是真正的“我”？

A、认识自己 B、师生情谊 C、与人为善 D、关爱他人

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10、初中生阳阳爱好写作、画画、摄影等，希望自己将来成为一名报社记者。因此他在学习上严格要求自己，每天能保质保量完成各科作业，除此之外坚持每天写日记，读一些课外书充实自己。由此可见，阳阳（ )

①能合理规划初中生活

②适应了新的集体生活

③将“努力”落实在每一天的具体行动中

④能分清主次，学思并进

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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11、初中生活刚刚开始，学校七年级（1）班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（ )

A、小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心 B、小刚：一切听从父母的安排和规划 C、小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况规划未来 D、小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略

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12、习近平总书记说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当（ )

①积极应对挑战，把握新的机遇 ②张扬个性，做到唯我独尊

③把准人生方向，在担当中历练 ④追求优异成绩，只顾学习

A、①③ B、①④ C、②④ D、②③

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13、下列对中学生活中的场景解读正确的是（ )

序号	场景	解读
①	新的集体生活	有利于我们涵养品格，提升自我
②	富有挑战的课程和学习任务	要求我们把所有时间都用于学习
③	丰富多彩的社团活动	引领我们将学习的重点从课堂转向社会
④	各种各样的社会实践	为我们打开认识社会的大门