相关试卷
- 山东省泰安市东平县2016-2017学年政治七年级（五四制）下学期期末考试试卷
- 山东省威海市文登区八校（五四学制）2016-2017学年六年级下学期期中考试政治试题
- 山东省东营市四校连赛（五四制）2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
- 2015-2016学年山东省威海市文登市三里河中学六年级下学期期中政治试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东省威海市文登区天福山中学七年级下学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中九年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省泰安市新泰市龙廷镇中心中学九年级上学期期中政治试卷
- 2016-2017学年山东省泰安市泰山区九年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中八年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东泰安泰山七年级（五四制）下期末考试政治试卷
-
1、 树立人生目标，应当从自身实际出发。下列做法符合这一要求的是（ ）A、不顾自身条件，盲目模仿他人目标 B、结合自身兴趣、能力和社会需要确立目标 C、完全由父母替自己决定目标 D、仅凭一时冲动随意确定目标
-
2、 马克思在中学毕业作文中就已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。这鼓励我们在树立人生目标时要（ ）A、把个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起 B、只考虑国家和民族的发展需要，不顾个人的发展需要 C、考虑自己家庭环境的影响，传承家族事业、产业 D、志存高远，胸怀天下，这样就能实现全人类的远大理想目标
-
3、 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”这对我们树立人生目标的启示是（ ）A、要与国家、民族和人民的利益相结合 B、需要不断尝试，直到找到适合自己的 C、应该从自身实际出发，专注于提高文化课成绩 D、只有与人类发展紧密联系，目标才有意义
-
4、 2025年9月，某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，树立了“开发乡村教育资源共享App”的发展目标。其目标的树立体现的原则是（ ）A、仅立足个人兴趣爱好 B、结合自身实际与社会需要 C、忽视外部条件，专注个人追求 D、依赖老师和家长的帮助
-
5、 【综合】请结合自身实际，就“如何培养积极的人生态度”提出三点具体做法。
-
6、 【材料】学校开展“端正人生态度”活动。有同学认为：“人生态度是天生的，改不了，消极就消极吧。” 请运用所学知识评析这一观点。
-
7、 【材料】“感动中国”人物江梦南，半岁失聪，却凭借顽强毅力学习唇语、考上清华博士。她说：“我从来没有因为听不见就把自己看成弱者。” 结合“人生态度”的知识，谈谈江梦南的事迹给我们的启示。
-
8、 【材料】小宇考试失利后一蹶不振，整天闷闷不乐，上课也提不起精神；小晨同样失利，却说“这次暴露了我的薄弱点，正好查漏补缺”。 运用“拥有积极的人生态度”的知识，比较两人的人生态度并说明影响。
-
9、 为了帮助同学们形成正确的人生观，你校正在开展以“端正人生态度”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)、【项目一 会选择·端正人生态度】 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。人生态度大体可分为两大类型，即积极的人生态度和消极的人生态度。在我们的生活中，有的人持积极的人生态度，有的人持消极的人生态度。人生态度不同，便有了不同的人生。面对不同类型的人生态度，你的选择是怎样的?请简要说明理由。
(2)、【项目二 会分析·转变人生态度】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。从人生态度的角度，说出完成从图一到图二的跨越需要培养的素养及原因。
-
10、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”启示我们应具备（ ）的人生态度A、勤奋进取 B、随遇而安 C、消极懈怠 D、贪图安逸
-
11、 下列体现“认真务实”人生态度的是（ ）A、做事敷衍了事、投机取巧 B、严谨认真、脚踏实地、精益求精 C、遇到困难就轻言放弃 D、只说不做、眼高手低
-
12、 “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。……报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。”从诗中能读到（ ）
①无所谓的人生态度、惬意的生活
②得过且过、自由自在的随意性格
③积极进取、乐观向上的人生追求
④勤奋进取的勇毅品格
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
13、以什么样的人生态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成 长与发展。下列同学应对生活情境的态度值得点赞的是（ ）
①每次考完试后，小秦都会把错题整理在错题本中，认真总结
②参加演讲比赛没有获奖，小溪沮丧地说：“下次再也不参加了”
③做数学题遇到困难，小轩毫不气馁，一遍遍梳理思路，终于实现了突破
④作为舞蹈队的队长，小寒以身作则，带领队员们积极排练
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
14、 分析两人对话，结论正确的是 我的摄影作品只得了二等奖，下次我不参加了。 我们的舞蹈比赛得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖。（ ）
①积极的人生态度使人对未来充满信心
②消极的人生态度使人消极懈怠
③面对事物的好坏应淡然处之，顺其自然
④积极的人生态度使人乐观对待生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、 积极的人生态度，会令人（ ）A、看到事物坏的一面，心灰意懒 B、看到事物好的一面，热爱生活，对未来充满信心 C、逃避困难，消极懈怠 D、怨天尤人，不思进取
-
16、 人生态度大体可分为（ ）A、积极的人生态度和消极的人生态度 B、乐观的态度和悲观的态度 C、认真的态度和敷衍的态度 D、外向的态度和内向的态度
-
17、 人生态度是人在生活实践中形成的（ ）A、看待生活、对待人生的心理和行为倾向 B、与生俱来、永远不变的天性 C、与外界无关的纯粹个人情绪 D、无法调整和改变的心理
-
18、 “天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人自信豁达、乐观积极的人 生态度。以下诗句中与这句诗表达的态度相近的是（ ）A、今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 B、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
-
19、 某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 老师的寄语和图中向日葵的生长姿态，共同启迪我们要（ ）
A、树立乐观向上的人生态度 B、拥有精益求精的人生态度 C、培育消极懈怠的人生态度 D、塑造随遇而安的人生态度 -
20、 面对不同的人生境遇，古人留下了许多智慧箴言。下列选项中，古语与其所倡导的人生态度对应最贴切的一项是（ ）A、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——勤奋进取的人生态度 B、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——乐观向上的人生态度 C、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——自信从容的人生态度 D、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之——认真务实的人生态度