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1、 智护有界，德法育和。
材料一：为建设和谐平安校园，深圳市某中学开展初中学生匿名问卷调查，梳理了初中学生易发生矛盾纠纷的主要因素：
·遇到分歧时，语气变冲，甚至推搡、摔东西
·拿同学身高、体型、长相及声音变化等开玩笑
·看到争执、取笑他人等问题时，围观、起哄、议论甚至加入其中
·把大量时间耗在争论输赢、传话议论、拉人站队上，忽视学习
学校在处置个别案例时发现，有的矛盾纠纷由小摩擦逐步升级为冲突，造成人身伤害及财产损失，相关同学在师长帮助下真诚道歉，并由监护人依法承担相应赔偿责任。
材料二：为了预防学生矛盾纠纷升级为冲突，深圳某校学生团队研发了一套校园AI安全预警系统(以下简称“AI系统”)。AI 系统基于学校现有的监控视频，利用AI技术识别潜在的学生冲突苗头(如异常肢体冲突、高频语言谩骂等)实现安全防护。在公共区域，系统进行常规音视频防护；而在洗手间等私密空间，系统会持续录音，且当检测到高危呼救信号时，会记录短暂片段并推送预警信息，实现“防患于未然”。该系统拟在校园试点推广，引发了同学们的热烈讨论：
支持者认为：青少年易因冲动而引发冲突，AI系统将是我们成长的“防护盾”。
担忧者认为：AI 系统可能带来隐私顾虑，影响同学之间的互信，是我们成长的“新枷锁”。
(1)、请你结合材料，运用所学，分别分析上述两个观点的合理性。(2)、AI可以预警冲突，但不能从根本上化解同学之间的矛盾纠纷，请你结合上述材料，运用所学，从青少年角度，谈谈应如何减少矛盾纠纷，共建和美校园。 -
2、 某诊所经营者廖某森明知右美沙芬属于第二类精神药品，仍违规向涉毒人员出售。因购买者中包含未成年人，法院对其从重处罚，以贩卖毒品罪判处廖某森有期徒刑七年，并处罚金三万元。据此可知（ ）A、犯罪是应当受到刑罚处罚的行为 B、有期徒刑和罚金都是刑罚的主刑 C、刑事违法性是犯罪的最本质特征 D、违法行为都有严重的社会危害性
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3、 在法治副校长进校园宣讲活动中，小明结合搜集的真实案例开展学法分享。下列案例与法治微点评匹配正确的是（ ）
序号
案例
法治微点评
①
谢某醉驾致人残疾，被判刑七年
属于行政违法行为
②
张某辱骂他人，被判处赔礼道歉
属于民事违法行为
③
超市保安怀疑顾客偷窃，强行搜身
侵犯了顾客的肖像权
④
黄某窃取他人技术成果，申报专利
侵犯了他人的专利权
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、 为深入学习新修订的《网络安全法》，某校开展了普法宣传活动。下图是小光搜集到的一幅漫画，对此分析正确的是（ ）
①国家完善法律法规，根除网络违法乱象
②法律生命在于实施，违法必究方显权威
③国家营造清朗网络空间，维护公平正义
④法律保障公民权利，网络言论不受约束
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
5、 近日，深圳原创出品电影《给阿嬷的情书》依托优质口碑实现票房逆势上扬。影片以“情义”为内核，融汇亲情牵挂、挚友信义与海外侨胞家国情怀，用真诚朴素的叙事打动广大观众。可见，该作品（ ）A、呈现敬业乐群的思想理念 B、弘扬见贤思齐的社会风尚 C、推崇和而不同的处世方法 D、承载以文化人的重要使命
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6、 为加快建设“人形机器人第一城”，深圳企业立足产业根基，潜心攻关、步步攻坚，在视觉元器件、机械手等领域推陈出新、迭代升级，接连取得突破，助力全球相关产业发展。这体现的思想理念是（ ）
①道法自然、天人合一 ②脚踏实地、实事求是
③惠民利民、安民富民 ④革故鼎新、与时俱进
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
7、 面对西方学者“没有外国芯片，中国火箭就会沦为废铁”的嘲笑，中国航天人凭借自主创新打破了技术封锁。如今，随着多款自主研发的航天芯片翱翔寰宇，我国终于建成了完全自主可控的空间站。这一历程说明（ ）
①不断积累的科技硬实力，赋予了我们平视世界的底气
②真正的自尊来自拼搏进取，我国已消除国家安全风险
③航天人接续奋斗的实践，展现了自强不息的民族精神
④情绪管理需要认知调节，能彻底消除外在的一切质疑
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
8、 深圳初中生张同学深受“志愿者之城”文化熏陶，参与红树林环保志愿服务累计超200小时，并带动更多人加入志愿者队伍。张同学的行动折射出（ ）
①个人主动融入社会，能充分消除负面情绪
②责任感传递正能量，能带动他人向上向善
③践行中华传统美德，应先履行好法定义务
④在奉献社会中淬炼，彰显自身高尚的情操
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、 两名初一学生放学时，遭陌生人拦截，对方硬塞给他们疑似宗教宣传资料和不明药物。他们敏锐察觉异常，假意配合以拖延时间，随后悄悄远离并报警。他们仍在附近隐蔽观察，最终协助民警抓获嫌疑人。两位同学的做法启示我们（ ）A、增强自我保护意识，掌握有效应对策略 B、提高文化品德修养，彻底消除安全风险 C、牢固树立法律意识，坚决当面予以回击 D、积极参与集体活动，在温暖中接纳自己
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10、 某校七年级组织了成长困惑答疑活动，收到了同学们的匿名纸条。下列同学的困惑与活动现场给出的解答，对应正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、 在告别最后一个“六一”儿童节的主题班会上，同学们欢聚一堂，畅谈青春规划。以下发言中，最能体现“将个人理想融入国家发展大局”的是（ ）A、小深：我要早睡早起，养成健康习惯 B、小圳：我要学好技能，支援乡村振兴 C、小光：我要加强锻炼，练就强健体魄 D、小明：我要努力学习，考上理想高中
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12、 的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意思处分财产。
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13、 是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
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14、 我国的法律体系是性质的法律体系。
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15、 是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。
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16、 阅读材料，回答问题。
垃圾分类关乎资源节约与环境改善。推动习惯养成与文明落地，既要多方协同、法治赋能，也要制度有力度、治理有温度。
材料一：多方履职法治赋能垃圾分类
日前，《深圳市生活垃圾分类管理条例(修正草案征求意见稿)》正式公布，面向社会公开征求意见。深圳市人大常委会广泛征集民意，推动条例修订完善，进一步细化分类标准，明确各方权责边界；市政府统筹布设垃圾分类设施、规范专项执法，优化公共服务供给；监察机关监督公职人员履职，纠治垃圾分类工作中的不作为、慢作为问题；人民法院、人民检察院依法处置垃圾分类违法侵权案件，守护环境公益，维护社会公平正义。
材料二：议事思辨平衡力度与温度
在某社区青少年议事会上，围绕议题“垃圾分类如何更有成效”，两位中学生代表各抒己见：
小深：“我爸因为没分对垃圾被罚了 100块，从那以后每次都分得特别仔细。我觉得法律的‘尺子’就得硬一点，这样才能有权威！”
小圳：“我们小区可好了，志愿者耐心教大家怎么用智能回收箱，对高龄独居老人提供上门服务，还设立积分激励机制。这种有‘温度’的做法，大大提升了大家对垃圾分类工作的认同感，居民更愿意积极参与。”
(1)、结合材料一和所学知识，分析深圳市各机关是如何筑牢垃圾分类治理的法治根基的?(2)、结合材料二，运用所学知识与生活经验，综合分析小深与小圳的观点。 -
17、 漫画《依法严惩》给我们的启示是( )
①司法机关科学立法，实行良法之治
②我国依法保护耕地，保障国家安全
③坚持全面依法治国，惩治违法行为
④坚持以德治国，全面提升道德素养
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、 下图歌词中描述的国家机关是( )
A、国家权力机关 B、国家行政机关 C、国家监察机关 D、国家司法机关 -
19、 罗湖区某街道面向辖区居民，公开征集2026年度“民生微实事”项目建议。项目包括社区环境整治(如提升绿化、改善居住环境)和文化体育娱乐(如健全设施、丰富生活)等。该征集活动旨在( )A、依法行政，建设法治政府 B、严格执法，提高政府权威 C、完善制度，建设廉洁政府 D、走近群众，建设服务型政府
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20、 下面是学生收集到的资料卡，这是国家主席在行使( )
中华人民共和国主席令
第七十一号
《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年7月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2026年3月12日
A、国家立法权 B、公布法律、发布命令 C、外事权 D、授予荣誉权