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1、阅读材料结合所学知识，回答下列问题。
材料一：小华在商场购物过程中，保安怀疑他有偷盗现象。当小华要离开商场时，保安要求他脱下衣服接受检查。
材料二：张某少年丧失父母，生活困难，在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，在政府的帮助下，张某买了一辆卡车，学习驾驶技术，当了个体运输户。由于自觉守法，积极纳税，第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路，得到社会好评，因而被选民选为乡人大代表。
(1)、材料一中小华同学的哪一项权利受到了侵害？(2)、谈谈我国为什么保障上述公民这一权利？(3)、我国公民的基本权利包括哪些？(4)、材料二中的张某履行了宪法规定的哪些义务？（答出两点即可） -
2、权利与义务是统一的，我们在享受权利的同时，必须依法履行义务。请你运用所学知识，回答下列问题。(1)、请列举公民的三项基本义务，并简要说明履行这些义务的重要性。(2)、现实生活中，存在一些公民不履行法定义务的现象。请列举两例，并说明其危害。
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3、用所学的法律知识分析下列生活现象，观点正确的是（ ）A、小云上小学，是享有劳动权的表现 B、小梅主动依法纳税，行使了公民的基本权利 C、15岁的童某贩卖50克毒品，应当承担刑事责任 D、小峰去法院起诉县政府，属于民事诉讼
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4、网络主播金某某通过将网络直播取得的劳务报酬所得转换为经营所得进行虚假申报，少缴个人所得税125万元。2024年11月15日，台州市税务局稽查局依法对金某某依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计247万元。据此可知（ ）
①公民要自觉履行应尽的基本义务
②金某某违反了法定义务，受到了刑罚处罚
③金某某实施了法律所禁止的行为
④任何逃税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、下图给我们的警示是（ ）
①公民的言论自由是有边界限制的
②不要在网络平台上发表任何言论
③行使权利必须符合相关法律规定
④违反法定义务必须承担刑事责任
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、线上预付式旅游产品欺诈，艺术、健身等线下培训实体跑路，共享消费（如充电宝、按摩椅等）收费不透明等消费侵权行为层出不穷。这些侵权行为（ ）A、扰乱正常的市场秩序，消费者可向法院提出行政诉讼 B、是因为商家没有依法经营的结果，消费者应严厉打击 C、侵犯了消费者合法权益，消费者应拿起法律武器维权 D、是因消费者没有掌握必备消费知识导致的，无法避免
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7、小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字后，制成短视频在网络社交平台上发布传播，并伙同他人对小王进行辱骂。事件发生后，小王向法院提起诉讼。对此，下列分析正确的是（ ）
①小李侵犯了小王的人格尊严权
②小王按合法程序，维护自身权益
③小王提起的诉讼属于行政诉讼
④小王应自认倒霉，不必小题大做
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
8、晓红妈妈在某网购平台“双十一”活动购买了两台空调，到货后在使用过程中发现空调存在制冷慢、渗水等问题。晓红根据已学知识，列出以下关于该事件的解决方案，按先后顺序排列正确的是（ ）
①向人民法院起诉该电器网店侵权是最有力武器
②向消费者协会投诉，请求消费者协会进行调解
③向电器商店所在网购平台投诉，平台帮助解决
④与该电器网店协商退款退货，达成双方的和解
A、③→④→②→① B、④→③→②→① C、④→②→③→① D、③→①→②→④ -
9、概念之间的关系可用图示来梳理。下列几组概念可以用下图关系表达的是（ ）
A、基本权利与基本义务 B、违法行为与犯罪行为 C、政治权利与文化权利 D、人身自由与经济权利 -
10、下列内容属于我国哪方面的基本义务（ ）
保护国家秘密 爱护公共财产 遵守劳动纪律 遵守公共秩序 尊重社会公德
A、遵守宪法法律 B、依法纳税 C、依法服兵役 D、维护和促进民族团结 -
11、下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解，你认为其中正确的是（ ）A、宪法的第二章是公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容 B、劳动权、知识产权、受教育权、游行权、依法服兵役都属于公民的基本权利 C、某高考生发现，某补习机构宣传栏里有自己的照片，很生气，认为该机构侵犯了他的荣誉权 D、何大叔在公交车上发现钱包被偷，要求对全体乘客进行搜身，这涉嫌侵犯乘客的财产权
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12、经税务检查，发现网络主播杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元。依据相关法律法规，对杨某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计82.32万元。这说明（ ）
①打击涉税违法行为只能依靠国家力量
②依法纳税是公民的一项基本义务
③偷税、逃税应当承担相应法律责任
④公民要自觉履行依法纳税的义务
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ -
13、在道德与法治课上，老师展示了以下一组图片。
本课的主题是（ ）
A、公民基本权利 B、维护合法权益 C、公民基本义务 D、权利义务相统一 -
14、某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是（ ）A、家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权 B、小明给小光取了个外号叫“矮冬瓜”，侵犯小光的姓名权 C、市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 D、小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护财产权
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15、截至2024年12月18日，在广西壮族自治区人民政府网站，“@自治区人民政府”共收到留言3940条，累计已办结数3202件，正在办理中116件。“@自治区人民政府”给政府留言（ ）
①扩大了公民的政治权利
②是履行政府赋予的监督权
③有助于公民行使批评和建议权
④有利于保障人民当家作主
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、对于下列事例解读正确的是（ ）
序号
微事例
微解读
①
初二4班投票产生本学期团员名单
同学们积极行使选举权
②
某公司未经同意在宣传中使用了某演员的剧照
某公司侵犯了他人的肖像权
③
小博同学将自己的压岁钱捐助给山区儿童上学
公民享有物质帮助权
④
家庭经济困难的洋洋同学在政府的资助下完成学业
国家保障公民的受教育权
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经过审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。在此，罗先生行使了（ ）A、言论自由权 B、财产权 C、监督权 D、教育权
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18、青春成长
某校围绕“青春成长”开展探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。
【青春萌动】
进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着李明。李明很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。
【青春激扬】
班级筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的活动，以下是活动的相关内容：
活动主题
青春奋斗正当时
活动内容
请为本次活动拟一条宣传标语：①____。
请写一句激励自己的青春誓言：自信自强，展翅翱翔。
请写出你扛起青春责任的行动计划：②____。
【青春情绪】
语文考试时，小秦因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。
【青春情感】
学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了总结。
(1)、如果你是心理指导老师，请你给李明回信。(2)、结合所学知识，请你完成以上活动内容。(3)、材料中画线部分说明了什么？请你针对小秦的状况提出建议。(4)、结合艺术节的总结，分析情感的作用。 -
19、阅读下列材料并回答问题。
为了帮助同学正确认识青春期的变化，掌握与异性交往的科学方法，科学调控好情绪，在学习和生活中传递情感正能量，某校七年级（1）班开展了一次以“把握青春节拍，做情绪情感的主人”为主题的探究活动，请你参与其中。
【正视生理变化】进入初中后，小明的好朋友小越个子越来越高，性格又开朗，同学们都很喜欢与他交朋友；而小明几乎没有长高，被小越戏称为“小不点”。他感到非常郁闷，缺乏自信。
【学会异性交往】小勇报名加入道德与法治课外兴趣小组。在活动中，他认识了女同学小丽，他们相互配合，相处得十分融洽。可是他们俩的交往遭到了班上很多同学的非议，说他们“早恋”，为此他们都感到困惑、烦恼。
【传递美好情感】小朱平时刻苦学习，热心公益，积极向上。他很想知道如何让自己的生命更有力量，为世界的美好出一份力。
(1)、请你结合所学知识，帮助小明找回快乐，重塑自信。(2)、请你运用所学知识对他们进行开导，帮助他们消除困惑和烦恼。(3)、请你为他出谋划策，解除他心中的疑惑。 -
20、七年级某班复习“做情绪情感的主人”这一单元，请你一起参与相关学习活动。
【丰富情感】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。
小艺：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。
小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。
小亮：上个星期我代表班级参加学校的演讲比赛，虽然我作了充分的准备，但因为过于紧张，本来熟悉的稿子几乎全都忘了，没能给班级争得荣誉，心里很不舒服。
【体味情感】依据我省多部门联合印发《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见》，为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到花厂峪抗日纪念馆、辽沈战役纪念馆开展红色之旅研学。
(1)、这三位同学分别通过什么方式表达了情感体验？(2)、辨一辨下图中哪些属于情绪？哪些属于情感？(3)、开展红色之旅研学活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？