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1、
“没有食品添加剂,就没有现代食品工业”。兴趣小组围绕某复合食用碱展开相关的探究活动。
(1)I.检测:测定复合食用碱溶液的pH值,测定时,用蘸取待测液,滴在pH试纸上,然后再与对照,读出pH值。
II.探究:该复合食用碱可能含有Na2CO3、NaHCO3中的一种或两种。
【查阅资料】NaHCO3受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳;Na2CO3受热不分解;Ca(HCO3)2可溶于水。
【作出猜想】
(2)猜想1:NaHCO3;猜想2:;猜想3:Na2CO3和NaHCO3。
【实验探究】
(3)填表:
实验序号
操作
现象
分析
1
取样品于试管中,加热
a试管口有水珠
b试管中石灰水变浑浊
样品含有
2
取样品加热后物质于试管中,滴加足量溶液
产生大量气泡
样品含有Na2CO3
结论
结合实验1、2得出猜想3成立。
【分析评价】有同学认为实验结论不够严谨,理由是。
【补充实验】
(4)填表:
实验序号
操作
现象
分析
3
取少量样品配成溶液加入试管中,滴加适量CaCl2溶液
样品含有Na2CO3 , 发生反应的化学方程式为
结论
结合实验1、3得出猜想3成立。
(5)III.阐述:对食品添加剂的使用,你的建议是(一条即可)。
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2、回答下列问题:(1)、CO2的制取及性质
i.制取CO2
组装一套便于添加稀盐酸的发生装置,需用到图1中的仪器有(填字母)。
ii.性质实验
操作
现象
性质
X为澄清石灰水时,现象为
CO2能与石灰水反应
X为时,现象为
CO2能与水反应生成酸性物质
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
;CO2不燃烧,也不支持燃烧
(2)、低碳行动方案同学们展示如图2所示的方案,并交流讨论、完善方案。
i.完善方案中的内容(各补写一条):a.;b.;c.。
ii.CO2物理利用(填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。
iii.植树造林,利用绿色植物的作用吸收CO2。
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3、(1)、的制取及其性质
ⅰ.制取
实验室利用过氧化氢溶液制取一瓶 , 考虑随时添加液体试剂,则发生装置需用到如下图的仪器有:(填字母) , 反应的化学方程式为。
ⅱ.性质实验
操作
现象
性质及解释
现象为:剧烈燃烧,发白光,放热。
, 含量高,燃烧剧烈。
(填“甲”或“乙”)鱼缸金鱼存活的时间更长。
金鱼藻通过光合作用产生 , 能。
(2)、某学校同学以开展基于碳中和理念设计低碳行动方案①说碳:低碳行动中的“碳”指的物质是。
②觅碳:小组同学通过查阅资料,归纳出自然环境中的碳循环图。
生物圈的绿色植物通过作用将二氧化碳转化为和氧气。
③控碳:科学家预测,到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如下表:
途径
碳替代
碳减排
碳封存
碳循环
贡献率
47%
21%
15%
17%
由表中数据可知,贡献率最大的途径是。
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4、运城盐湖的“垦畦浇晒法”制盐工艺领先世界海盐生产技术980余年,该工艺的主要流程如图。(1)、卤水中含有的钠属于人体所需的(填“微量”或“常量”)元素。(2)、借助太阳光照可加快卤水蒸发,请从微观角度解释。(3)、“储卤结晶”中析出氯化钠晶体的方法是。(4)、根据溶解度曲线分析,A点的意义是;在40℃时,将30gNa2SO4固体加入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为。(5)、工业先驱侯德榜用氯化钠作原料发明了联合制碱法,肥料分类中氯化铵属于肥。
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5、下列实验方案不能达到实验目的的是A、
探究燃烧的条件 B、
比较合金和纯金属的硬度 C、
探究催化剂对反应速率的影响 D、
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序
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6、Tb-Fe非晶态薄膜研制的磁光光盘存储元件显著地提高了计算机存储能力。如图是铽在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是A、铽属于非金属元素 B、铽原子在化学反应中易得到电子 C、铽的相对原子质量是158.92g D、原子结构示意图中x=18
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7、下列有关生态保护的做法和说法不正确的是A、从废旧电池中回收金属镉 B、使用填埋法处理不能降解的生活垃圾 C、新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染 D、二氧化碳的捕集、封存和利用是实现碳中和的有效手段
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8、桂花糕中含甜菜碱(C5H11NO2),下列关于甜菜碱的说法正确的是A、由三种元素组成 B、1个分子中含有20个原子 C、氢、氮原子个数比为11∶14 D、碳元素的质量分数最大
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9、2025年央视春晚上,机器人节目《秧BOT》惊艳全场。下列制作机器人使用的材料中,属于复合材料的是A、棉质外衣 B、铝合金 C、碳化硅陶瓷 D、玻璃纤维增强塑料
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10、研究化学发展史是学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述中不正确的是A、门捷列夫等化学家发现元素周期律 B、道尔顿用定量的方法研究了空气的成分 C、闵恩泽院士研发了用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定基础 D、张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
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11、实验安全是实验的前提。在利用“高锰酸钾制取氧气”实验中,无需标注的图标是A、热烫
B、明火
C、用电
D、洗手
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12、化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是A、化学观念:氮气可用作食品包装的保护气,原因是其化学性质不活泼 B、科学思维:催化剂的质量在化学反应前后不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C、科学探究与实践:用小刀切下一块石蜡放入水中,可初步判断石蜡的硬度和密度 D、科学态度与责任:实验后废液集中回收处理,防止污染环境
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13、某兴趣小组设计图1实验测定鱼骨中的碳酸钙含量,并将测得的数据绘制成图2。
提示:
①醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为CaCO3 + 2HAc=CaAc2 +H2O+CO2↑。
②鱼骨中其他成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。
(1)、该实验中浓硫酸的作用是。(2)、若用50g溶质质量分数为9%的醋酸溶液配制150g溶质质量分数为3%的醋酸溶液,需要加水g。(3)、根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分数(无计算过程不得分)。(4)、生活中,用喝醋的方法除去卡在咽上的鱼刺,这种做法(填“是”或“不是”)科学的。请你结合图中数据加以说明:。 -
14、
某化学学习小组同学在封闭装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的废弃塑料,对产生的废气成分(可能含有H2、CO、CO2、H2O中的某几种)。按如图所示装置进行检验。(已知:白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色)
[实验探究]拉动注射器,让废气依次通过装置。
[实验分析]
(1)能证明废气中有水蒸气存在的现象是 , F处的大号注射器,可以引导气流方向,其另一个主要作用是。
[反思评价]
(2)观察到B、E中石灰水变浑浊,写出变浑浊的化学方程式:。
(3)小金认为,根据E中澄清石灰水变浑浊,无法确定D中生成了CO2 , 其理由是。小金根据D中粉末颜色变化是 , 得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不严谨,若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严谨,还应该在(填字母序号)之间增加一个A装置。经验证推导出无氢气存在。
[实验结论]
(4)通过以上实验证明,废气中只含有H2O、CO2、CO。若称量反应前后D中固体减少0.8 g,则理论上有g一氧化碳与氧化铜发生了反应。
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15、请回答下列问题。(1)、某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了以下三个实验进行探究活动。
①图1所示实验中,一段时间后,观察到Y形管中的现象是 , 由此得出氨水的性质有:。
②图2所示实验中,-段时间后,Y形管右侧铁片生锈了,由此可得出结论:是铁生锈的必要条件。
③图3所示实验中,根据Y形管左右两侧现象对比,可得到的实验结论是。该实验中,Y形管顶端气球的主要作用是。
(2)、实验室制取H2和CH4可选装置如图4所示:①写出实验室制取H2的化学方程式:。若选用F装置收集H2 , 气体应该从(填“a”或“b”)口进入。实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取CH4应选择图中的发生装置(填字母序号)。
②我国科学家研制出一种利用太阳光在催化剂Ca2Fe2O5作用下高效分解水制取氢气的“绿氢”制取技术,其化学方程式为。
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16、钨(W)是一种重要的战略金属,用黑钨矿(主要含FeWO4)制得金属钨(W)的主要工艺流程如图1所示:
已知:Na2WO4溶液为无色;H2WO4是一种不溶于水的黄色固体; WO3难溶于水。
回答下列问题:
(1)、钨的原子结构示意图如图2所示,钨的原子核内质子数为x= , 钨元素在元素周期表中排在第周期。(2)、黑钨矿属于( 填“纯净物”或“混合物”),将黑钨矿石碾成粉末,目的是。(3)、FeWO4中W的化合价为+6,由此可以判断FeWO4中Fe的化合价为。(4)、压煮器中反应 , R化学式为。(5)、酸浸槽中通过操作a得到X溶液,该操作的名称是。(6)、还原炉中,在高温条件下制得金属钨(W)的化学方程式为 , 该反应属于(填基本反应类型)。(7)、金属钨(填“分子”“原子”或“离子”)构成。生活中常用金属钨做白炽灯的灯丝.这是利用了钨的(填物理性质)。 -
17、尿索,又称脉、碳酰胺,化学式是CO(NH2)2 , 是一种白色晶体,易溶于水,是哺乳动物和某些鱼类体内蛋白质代谢分解的主要含氮终产物。尿素作为一种中性肥料,适用于各种土壤和植物。尿素易于保存,使用方便,对土壤的破坏作用小。是目前使用量较大的一种氯肥。(1)、空气是一种宝贵的资源,从空气中可获取氮气和氧气。在低温条件下加压,使空气转变为液态.然后。首先分离出氮气;分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体。通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴面与其他分子分离,此过程发生的(填“物理”或“化学”)变化。(2)、写出氮气和氢气在高温高压及催化剂的条件下合成氨的化学方程式。(3)、工业上用氨(NH3)和二氧化碳在一定条件下生产尿素。工业上生产尿素[CO(NH2)2]的微观示意图如下:
结合材料信息和图示信息回答:
①写出该反应的化学方程式:。
②尿素中质量分数最大的元素是。
③下列有关尿素的说法正确的是(填字母序号)。
A.尿素由8个原子构成
B.尿素是蛋白质代谢分解的一种产物
C.该变化实现了无机物转化为有机物
D.从微观层面看,该反应实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程
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18、下列说法正确的是A、按质量计算,空气中氮气约占78% ,氧气约占21%,且空气中各成分的含量是相对稳定的 B、将10 g 10%的硫酸与10 g 10%的氢氧化钠溶液混合,溶液的pH等于7 C、要比较钛(Ti)和铁( Fe)的金属活动顺序,可以查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表 D、由CO2和SO2组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是12% ,则该混合气体中氧元素的质量分数是60%
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19、为鉴定一包混合固体粉末(可能含有适量的CaCO3 , CaO、Fe2O3、C中的一种或几种)的组成,按以下流程进行实验并记录实验现象,由此可以得出的正确结论是
①可能含有CaCO3②肯定含有 Fe2O3③可能含有CaO④肯定含有C
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④ -
20、下列实验方案中,设计合理的是
选项
物质
目的
主要实验过程
A
MnO2、KCl固体
分离
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
氢气中混有氯化氢气体
除杂
通过饱和碳酸氢钠溶液
C
氯化钠溶液中是否有稀盐酸
检验
取样,加入硝酸银溶液和稀硝酸
D
KOH、K2CO3两种溶液
鉴别
滴加硝酸钡溶液
A、A B、B C、C D、D