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1、践行环保理念，推动绿色发展。以下做法符合这一理念的是（ ）A、将厨余垃圾倒入河流 B、废旧电池深埋处理 C、工业废水灌溉农田，节约水资源 D、推广使用水能、风能、太阳能等清洁能源
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2、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是（ ）A、金元素：AU B、铜离子：Cu2+ C、+2价的钙元素：Ca+2 D、一个氮分子：N
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3、认清安全标志，助你远离危险。实验室存放浓硫酸的试剂柜上应贴有的标志是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部，设计巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺，其制作过程一定含有化学变化的是（ ）A、裁剪：裁剪铜板 B、掐丝：铜丝掐成图案 C、烧蓝：烧制釉料 D、磨光：将制品打磨光亮
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5、 Mg2Ni合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg2Ni储氢材料的制备与应用的过程如图1所示。
(1)、Mg2Ni合金属于材料（填“金属”“无机非金属”或“复合”）；与纯镁相比，Mg2Ni合金的硬度更（填“大”或“小”）(2)、氢气储存过程发生的反应为Mg2Ni + 2H2 = Mg2NiH4 ， 若要储存8g H2 需要Mg2Ni的质量是多少？（写出计算过程）
(3)、Mg2Ni储氢材料在使用过程中Mg表面容易被氧化形成氧化层（MgO）。Mg2Ni合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2，Mg氧化程度越高，储氢能力（填“越高”或“越低”）。从能源角度说明推广Mg2Ni储氢材料的意义（写一点，合理即可）。
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6、钴在新能源、新材料领域具有重要用途。一种从报废高温合金中回收钴的主要工序如图所示。
(1)、“球磨”工序中粉碎原材料的目的是。(2)、“酸浸”时，钴、铁与稀硫酸反应的基本类型相同，属于反应；从滤渣（回收钨）中推断，钴的金属活动性比钨要（填“强”或弱），回收的钨的用途有。(3)、“除铁”工序中先发生反应：2FeSO4 + H2O2 + X==Fe2(SO4)3 + 2H2O，X的化学式为 ，物质X可用于工序。而后用NaOH调pH，写出NaOH与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为。
(4)、“酸浸”的浸出率受条件影响如图2，“酸浸”的反应温度和硫酸的浓度应控制在。a. 120℃，33% b. 80℃，23% c. 100℃，25% d. 40℃，5%
图2
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7、【科学探究】
运城盐湖的“垦畦浇晒”产盐法拥有1300余年历史，其湖水富含的硫酸钠和氯化钠是该工艺的核心原料。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。
(1)、产盐工艺
图1
ⅰ.卤水流过“箩”可除去水中的不溶性杂质，过“箩”与化学实验中操作的目的一致。
ⅱ.储卤后通过晾晒结晶，这种获得晶体的方法叫做结晶，该方法的优点是（从能耗或便捷性的角度分析）。
(2)、冬天析“硝”“硝”即芒硝（Na2SO4·10H2O，十水合硫酸钠）。据图2分析，冬天适合析“硝”的原因是。将含Na2SO4和NaCl的模拟盐水经降温结晶、过滤、洗涤、干燥后得到了
晶体，检验晶体的成分。
图2
(3)、【查阅资料】BaSO4和 AgCl均为白色固体，且不溶于水和稀硝酸。【实验探究】
实验
实验操作
现象
结论
1
取晶体，加水溶解，加入过量Ba(NO3)2溶液
有产生
含Na2SO4
写出相关的化学方程式：；
2
取实验1中反应后的溶液，加入溶液
无白色沉淀产生
不含NaCl
(4)、【分析评价】检验晶体成分之前，要对晶体进行洗涤。为减少晶体溶解应选择洗涤。a.水 b.饱和硫酸钠溶液 c.饱和氯化钠溶液
(5)、【废液处理】提出合理处理实验废液的措施：（写一条）。 -
8、【基础实验与跨学科实践】(1)、实验室制取CO2
ⅰ.仪器a的名称是。
ⅱ.甲同学选用装置A制备二氧化碳，反应时液面应在（填“m”或“n”处)，写出该反应的化学方程式为 ， 收集装置最好选用（填序号）。
ⅲ.收集一瓶CO2并进行性质实验
操作
现象
性质
CO2的密度比空气的大；CO2不能燃烧也不支持燃烧
(2)、制作“水草培育”气肥自动补充器
设计原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反应补充气肥CO2 ， 水草吸收气肥CO2进行作用。
动手制作：使用时，将导管放入水草培育缸，通过调节图2中的控制输液袋中Na2CO3溶液的滴加速度；导管末端连接多孔玻璃泡，多孔玻璃泡可以将二氧化碳分散导出，增大与 ， 促进二氧化碳在水中的溶解。
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9、【科普阅读】
通常情况下，氨气（NH3）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有 水和。
工业合成氨的历史已有一百多年，反应原理主要是H2和N2在高温、高压的条件下，经催化合成NH3。为解决合成转化率低的问题，反应后可将NH3从混合气体中分离出来，将未反应的H2和N2重新混合继续合成。
在将来，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用，氨能有望成为未来理想的清洁能源，将具有巨大的应用价值。
(1)、氨气被压缩成液氨时，发生了变化(填“物理”或“化学”)，分子间的间隔(填“变大”或“变小”)。(2)、当氨气泄漏时可用水吸收，是利用氨气的性质。(3)、氨气在空气中无法燃烧，但能在纯氧中燃烧，说明氨气燃烧的剧烈程度与有关。(4)、写出工业上利用H2和N2合成氨的化学方程式 ， 合成过程中可循环利用的物质有催化剂、H2和。(5)、“氨能”作为清洁能源的优点有。 -
10、《天工开物》中记载生产硫磺（S）的过程，如图所示。
(1)、煤属于能源（填“可再生”或“不可再生”）(2)、熔炉周围堆砌煤饼，利用煤饼燃烧（填“吸收”或“释放”）热量，使FeS2受热分解产生FeS和S蒸气，该分解反应的化学方程式为。(3)、S蒸气从熔炉进入钵孟得到液态硫，与下列基本操作中的原理相似。a．过滤 b．吸附 c．冷凝
(4)、从环保或资源利用角度，分析生产过程将熔炉密封的主要原因。(5)、现代工艺生产硫，还进一步用CO将FeS转化为S，与古代方法对比，该工艺的突出优点是。 -
11、利用图1装置探究不同浓度的H2O2溶液对H2O2分解速率的影响，所得结果如图2所示。下列说法正确的是（ ）
A、图1中的反应为H2O2=H2O +O2↑ B、图2中的a点对应的操作是推注射器活塞 C、对比b点和c点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关 D、该实验也能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用 -
12、KNO3常用作无土栽培营养液的成分。KNO3溶解度曲线如图，下列说法不正确的是（ ）
A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高 B、t1℃时，100g水中最多能溶解30g硝酸钾 C、t2℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为65% D、要使t2℃时硝酸钾的不饱和溶液变饱和，可采用降温的方法 -
13、 科学家通过催化剂纳米铜硝石实现了一氧化碳到乙酸的高效转化。其反应微现示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A、纳米铜硝石在反应前后性质不变 B、丙的化学式为 C、反应中的甲、丁的分子个数比为 D、该反应前后原子数目改变 -
14、劳动创造幸福。下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是（ ）
选项
劳动项目
化学知识
A
用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中
垃圾分类，回收再利用
B
用废机油给自行车链条涂油
隔绝氧气和水，防止生锈
C
活性炭包放入运动鞋中除臭
活性炭具有吸附作用
D
用炭炉烧烤用扇子扇炉火
提高木炭的着火点
A、A B、B C、C D、D -
15、青少年处于生长发育的重要阶段，要合理膳食和用药，保证健康成长，下列说法不正确的是（ ）A、按时适量进餐，避免营养不良或过剩 B、缺铁可能会引起甲状腺肿大和发育不良 C、青少年要珍爱生命、远离毒品 D、使用药物时，要注意用药时间、剂量和方式
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16、“稀土之父”徐光宪院士在1972年实现镨和钕的分离，打破当时世界纪录。镨元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A、镨和钕均为金属元素 B、镨原子序数为59 C、镨元素的元素符号为pr D、镨相对原子质量为140.9 -
17、项目学习小组在课堂上与老师一同进行制作汽水的活动。在约500 mL的饮料瓶中加入2勺白糖、适量果汁，加入约1.5g小苏打，注入凉开水，再加入约1.5g柠檬酸，盖紧瓶盖，摇匀，如图所示。回答问题。
(1)、下列与自制汽水的相关说法不正确的是（ ）A、果汁中含有多种维生素 B、小苏打的化学式是Na2CO3 C、柠檬酸能与小苏打反应放出CO2 D、长期饮用汽水对身体有害(2)、下述是同学们自制汽水的部分操作。其中不规范的是（ ）A、称量固体
B、添加固体
C、注入凉开水
D、摇匀 
(3)、柠檬酸(C6H8O7) 是一种常见的食品添加剂。下列有关柠檬酸的说法正确的是（ ）A、柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成 B、柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成 C、柠檬酸中碳、氢元素质量比为3：4 D、柠檬酸中氢元素的质量分数最大 -
18、下列有关科学家及其贡献的说法正确的是（ ）A、闵恩泽研发石油化工生产的催化剂 B、拉瓦锡发现元素周期律 C、道尔顿发现质量守恒定律 D、侯德榜为相对原子质量测定做出了卓越贡献
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19、《周礼·考工记》中记载，在草木灰（含K2CO3）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。其中K2CO3属于下列物质类别中的（ ）A、盐 B、酸 C、碱 D、氧化物
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20、氮是自然界中最重要的元素之一。下列化学用语能表示三个氮分子的是（ ）A、 B、 C、3N D、