• 1、化学兴趣小组的同学设计了一款自救呼吸器。其设计思路如图甲所示,自救呼吸器的结构如图乙所示(其中箭头方向表示气体流动方向)。下列说法正确的是

    A、呼气时,单向阀A是打开的 B、甲图中的储气装置就是乙图中的气囊 C、生氧药品的质量会影响自救呼吸器的有效使用时间 D、该方法可将呼出的二氧化碳转化为氧气
  • 2、某同学进行除去粗盐中难溶性杂质的实验,最后计算出的产率超过100%,可能的原因是
    A、蒸发中有液体溅出 B、过滤时滤纸破损 C、实验结束得到的精盐很潮湿 D、粗盐未完全溶解就进行过滤
  • 3、下列关于垃圾分类回收的做法或想法不合理的是
    A、吃剩的午餐属于有害垃圾 B、牛奶盒属于可回收物 C、建议回收废弃医疗垃圾制作餐具 D、为了节省盛放垃圾的塑料袋,将所有垃圾堆积在一起
  • 4、氯化钠是食盐的主要成分。氯化钠不仅是日常生活用品,在工农业生产中的用途也非常广泛。
    (1)、古人从海水制盐主要有煮盐和晒盐两种方法。从能源、效率或便捷性的角度考虑,煮盐有不受环境天气限制、较为方便等优点,而晒盐的优点是(写出一点即可)。
    (2)、通过煮盐和晒盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质,某兴趣小组为除去一定质量的粗盐中的泥沙进行了如下实验。

    ①图中操作Ⅱ是 , 可以除去难溶性的泥沙等杂质。

    ②在实验中多次用到了玻璃棒。操作Ⅱ与操作Ⅲ中玻璃棒的作用分别是、。操作结束,用过的玻璃棒需。

    ③进行粗盐溶解操作时,用量筒量取一定体积的水,量筒应该放平,视线要与量筒内保持水平。某同学认为根本不需要用量筒量取水的体积,水多或水少都不会影响实验。你认为该同学的观点正确吗,理由是。

  • 5、某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

    ①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一所示。

    ②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二所示。

    实验三。

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三所示。

    (1)、操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有(用化学式表示)。
    (2)、操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想正确的是(填序号) , 理由是。
    (3)、该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中正确的是_______(填序号)。
    A、反复实验,并观察是否有相同现象 B、认为与本次实验目的无关,不予理睬 C、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 D、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
    (4)、木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最。
  • 6、阅读下列关于金属钠的信息材料,回答相关问题。

    ①钠是一种银白色的金属;②钠的密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压的条件下可以和氢气发生反应生成氢化钠;⑥在实验室里,金属钠通常存放于煤油中。

    (1)、钠的元素符号是。
    (2)、根据以上信息,请归纳出金属钠的相关物理性质:颜色;密度;硬度。
    (3)、根据第⑤条信息书写对应的文字表达式。
    (4)、根据以上信息,推断金属钠置于煤油中保存的原因是。
  • 7、化学实验是开展化学研究的基本途径。
    (1)、根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空。

    ①向酒精灯里添加酒精,不可少于酒精灯容积的 , 不可超过酒精灯容积的。

    ②加热试管内液体,液体量不应超过试管容积的。

    ③取用液体体积时,若没有说明用量,一般取毫升。

    (2)、如图所示是实验室常用的仪器与相关操作,请按要求填空。

    ①如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签一定要 , 目的是;细口瓶的瓶塞要放在桌面上,目的是。

    ②如图B所示,用完酒精灯后,必须用盖灭。

    ③如图C所示,用酒精灯加热试管里的5毫升蒸馏水时,操作的正确顺序是(填写编号)。

    a.点燃酒精灯;b.加热;c.用试管夹夹好试管;d.往试管中加入5毫升蒸馏水;e.将试剂瓶盖好,放回原处。

  • 8、人体中某些元素高于或低于正常值都会损害人体健康。请用直线把左右两列对应的选项连接起来。

  • 9、化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释,正确的是
    A、“新物质”是自然界中不存在的物质 B、“新物质”是无毒、无害的物质 C、“新物质”与变化前的物质在颜色上不一定相同 D、“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同
  • 10、镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁带燃烧实验的说法错误的是
    A、镁带燃烧的现象是发出耀眼白光,生成白色氧化镁,放出大量的热 B、实验前,应先用砂纸打磨镁带至表面出现银白色 C、实验时,应用试管夹夹持镁带,在酒精灯上点燃 D、实验时,会使用到陶土网
  • 11、下列实验操作与可能导致的后果不一致的是
    A、用滴瓶上的滴管取用液体后将滴管直接放回原滴瓶——污染试剂 B、加热液体时试管底部与酒精灯灯芯接触——试管破裂 C、蒸发过程中没有用玻璃棒搅拌——液体飞溅 D、滴加液体时,胶头滴管伸入试管内——沾污滴管
  • 12、下列仪器的用途或操作正确的是

    A.试管:反应容器

    B.广口瓶:存放液体

    C.量筒:配制溶液

    D.烧杯:量取70 mL水

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、下列内容属于化学研究范畴的是
    A、宇宙的奥秘 B、清洁燃料的开发和利用 C、汽车时速的提高 D、合成新型有机高分子材料
  • 14、某同学有一枚银色纪念币,他认为该纪念币可能是铁制成的,并提出:“可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁吸一下”这一过程而言,属于化学实验探究中的
    A、提出问题 B、形成假设 C、设计实验 D、反思评价
  • 15、借助化学微观模型,可以研究物质的结构等。水的化学式是H2O , 以下是水分子的微粒模型图为
    A、 B、 C、 D、
  • 16、“绿水青山就是金山银山”。下列做法有利于实现“碳达峰”、“碳中和”目标的是
    A、使用一次性饭盒 B、垃圾露天焚烧 C、用新能源汽车代替传统燃油汽车 D、燃放烟花爆竹,增添春节气氛
  • 17、垃圾应分类回收。以下可以和废弃矿泉水瓶投放在一起的是
    A、废旧书本 B、果皮菜叶 C、用过的纸巾 D、过期药品
  • 18、要量取8 mL水,应使用的仪器是
    A、10 mL量筒 B、5 mL量筒、胶头滴管 C、20 mL量筒 D、10 mL量筒、胶头滴管
  • 19、具有强腐蚀性的氢氧化钠固体需放在_______中进行称量
    A、称量纸 B、蒸发皿 C、滤纸 D、烧杯
  • 20、下列属于化学性质的是
    A、溶解性 B、酸碱性 C、挥发性 D、磁性