山东省日照市2025年化学中考试卷

试卷更新日期:2025-11-11 类型:中考真卷

一、选择题(本题共15小题,1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分;共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)

  • 1. 下列做法符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是(    )
    A、推广新能源汽车 B、随意投放生活垃圾 C、大量使用化肥和农药 D、任意排放工业生产中的废水、废气、废渣
  • 2. 下列物质属于纯净物的是(    )
    A、 B、石油 C、天然气 D、过氧化氢
  • 3. 下列化肥中属于复合肥料的是(    )
    A、CO(NH2)2 B、Ca3(PO4)2 C、NH4Cl D、NH4H2PO4
  • 4. 下列气体既能用氢氧化钠又能用浓硫酸作干燥剂的是(    )
    A、二氧化碳 B、氯化氢 C、氢气 D、二氧化硫
  • 5. 下列图示操作错误的是(    )

    A.液体的量取

    B.用胶头滴管取液体

    C.加热试管中液体

    D.稀释浓硫酸

    A、A B、B C、C D、D
  • 6. 下列物质燃烧时的实验现象描述正确的是(    )
    A、甲烷燃烧时,火焰呈苍白色 B、一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈红色 C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
  • 7. 下列对实践活动中涉及的化学知识解释错误的是(    )

    选项

    实践活动

    化学解释

    A

    干冰用于人工增雨

    干冰升华时吸收大量热

    B

    古代用墨绘制的字画能够长时间保存不变色

    常温下碳单质的化学性质不活泼

    C

    在铁制品表面涂油、刷漆、镀铬

    增强铁的美观

    D

    用发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作面包

    碳酸氢钠和有机酸反应产生CO2

    A、A B、B C、C D、D
  • 8. 在生产、生活与学习中要牢记安全,下列做法或处理方式错误的是(    )
    A、实验室里少量白磷封存在冷水中 B、在厨房里炒菜现场抖动面粉袋导致空气中聚集大量粉尘 C、楼房内发生火灾,用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域 D、冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并注意室内通风
  • 9. 人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法正确的是(    )
    A、锌元素属于常量元素 B、葡萄糖酸锌由四种元素组成 C、葡萄糖酸锌的相对分子质量是455 g D、C12H22O14Zn中锌元素的质量分数最大
  • 10. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,发生反应的微观示意图如图所示(未配平),下列说法错误的是(    )

    A、反应过程中有三种氧化物 B、产物丙能产生温室效应 C、甲、乙、丁三种气体不能用排空气法收集 D、反应的化学方程式为NO+CO=催化剂CO2+N2
  • 11. 我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,氢气可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是(    )

    A、X是CO2 B、转化过程中催化剂的质量减少 C、从环保角度考虑,和氢气相比,汽油是更理想的燃料 D、过程Ⅰ中还有水生成,产物CO和H2O质量比是1:1
  • 12. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”的说法。图1是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线,下列说法正确的(    )

    A、Na2CO3的溶解度随温度的升高而增大 B、冬天捞“碱”,需要经过降温结晶的过程 C、晒“盐”捞“碱”后的溶液是不饱和溶液 D、室温下,向图2烧杯的水中加入硝酸铵固体,试管中无晶体析出
  • 13. 下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验操作(或方案)

    A

    分离铝粉和铜粉的混合物

    加足量AgNO3溶液,过滤

    B

    除去O2中少量CO2

    将混合气体通入足量NaOH溶液

    C

    检验KOH溶液中是否含有K2CO3

    取样,滴加BaCl2溶液

    D

    鉴别羊毛纤维和涤纶

    取样灼烧,闻气味

    A、A B、B C、C D、D
  • 14. 氢能是理想清洁能源,在一定条件下利用铁及其氧化物可循环制氢,所有反应物、生成物如图所示。下列说法错误的是(    )

    A、反应器Ⅰ中发生两个还原氧化铁的反应 B、反应器Ⅲ中发生化合反应 C、该循环过程中有3种元素的化合价发生变化 D、反应器Ⅱ中反应为3Fe+4H2O=一定条件Fe3O4+4H2
  • 15. 碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)在实验中常用作干燥剂。某同学取含少量CaCO3的碱石灰放入盛有水的锥形瓶中,逐滴加入稀盐酸至过量,并利用CO2传感器测定产生CO2的含量,如图所示,下列说法正确的是(    )

    A、50s时溶液中发生中和反应 B、250s时溶液中有3种溶质 C、与等质量稀盐酸反应时,消耗固体质量:CaCO3<NaOH D、与等质量固体反应时,消耗盐酸质量:Ca(OH)2>CaO

二、非选择题(本题共6小题,共65分)

  • 16. 稀土是一种重要的战略资源,铈是一种稀土金属。如图为元素周期表中铈元素的信息及原子结构示意图。回答下列问题。

    (1)、铈原子核外有个电子层。
    (2)、铈原子的核外电子数是 , 原子结构示意图中x=
    (3)、金属铈和盐酸反应生成CeCl3H2 , 写出反应的化学方程式:。在反应过程中铈原子的(填字母)没有变化。
    A.质子数       B.核外电子数       C.中子数       D.质量
  • 17. 医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的。某兴趣小组用粗食盐水(含有Ca2+Mg2+SO42等离子)配制质量分数为0.9%的生理盐水。过程如下:

    部分实验用品:NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、pH试纸,每种试剂只能使用一次。

    (1)、2022年中国营养学会发布了《中国居民膳食指南》,建议成年人每天摄入食盐不超过g。
    (2)、制取过程中,除去SO42可选用溶液(填化学式)。
    (3)、测溶液pH时,选择(选填“干燥”或“湿润”)的pH试纸。写出调pH时试剂c和稀盐酸反应的化学方程式:
    (4)、操作Ⅰ是(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。该过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,
    (5)、上述各步操作中(除称量、量取外)都需用到的玻璃仪器是(填仪器名称)。
  • 18. 下列装置是O2CO2H2三种气体的实验室制取和收集装置,回答下列问题。说明:分液漏斗可以通过活塞开关控制液体的流量。

    (1)、仪器①的名称是
    (2)、A~D四个装置都能用于制取同一种气体,写出用装置A制取该气体的化学方程式:
    (3)、在上述制取气体装置中,中间过程可以添加液体试剂的是(填字母)。
    (4)、制取密度最小的气体可用(填字母)装置来收集。
    (5)、用装置E收集CO2气体,验满的方法是
    (6)、下列说法错误的是____(填字母)。
    A、用装置A制取气体,试管口略向下倾斜 B、用装置C制取气体,长颈漏斗下端插入液面以下 C、用装置G收集气体,导管口有气泡放出时立即收集 D、用装置A、G制取并收集气体,结束时先撤导管再熄灭酒精灯
  • 19. 为回收废旧手机主板中的贵金属Ag、Au,根据下面工艺流程图,回答下列问题。

    已知:所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂;所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。

    (1)、金属活动性顺序:AgAu(选填“>”或“<”)。
    (2)、预处理时将手机主板进行粉碎,目的是
    (3)、[Ag(NH3)2]Cl中氮元素的化合价是-3,银元素的化合价是
    (4)、HAuCl4生成Au的反应:2HAuCl4+3Zn=2Au+3ZnCl2+2 , 反应中作还原剂。(均填化学式)
    (5)、欲回收AgCl中的Ag,可选择下列试剂中____(填字母)。
    A、硝酸和盐酸 B、氨水 C、N2H4H2O
  • 20. 探究木炭和氧化铜反应生成的气体。

    兴趣小组将氧化铜和木炭以质量比13.3:1混合进行实验(2CuO+C=高温2Cu+CO2 ),将生成的气体通入盛有澄清石灰水的试管中,试管中溶液先变浑浊后变澄清。实验结束后称量,混合固体减少的质量大于试管增加的质量。

    [查阅资料]CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2可溶于水。

    (1)、任务一:探究固体减少的质量和试管增加的质量不相等的原因。

    [作出猜想]木炭和氧化钢反应生成的气体。

    ①猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:

    ②甲同学提出猜想二不成立,依据是

    [实验探究1]乙同学使用足量澄清石灰水,重复上述实验,发现固体减少质量仍然大于试管增加的质量。

    [实验结论Ⅰ]①猜想不成立。

    [实验探究2]丙同学将氧化铜粉末与木炭粉以质量比13.3:1混合,称取0.4 g混合粉末放入“W”形玻璃管a处,在b处放入0.2 g氧化铜粉末,如图,a、b两处同时加热,一段时间后,发现a处固体变红,b处有少量红色固体产生。

    ④写出b处发生反应的化学方程式:

    (2)、[实验结论2]猜想三成立。

    任务二:探究CO的来源。

    [作出猜想]可能发生的化学反应。

    猜想四:2CuO+C=高温2Cu+CO2C+CO2=高温2CO

    猜想五:CuO+C=高温Cu+CO

    [实验探究3]丁同学在两个大试管中分别装入氧化铜和木炭质量比为13.3:1和13.3:2的混合粉末0.3 g。向两个大试管中先通入足量氦气,然后同时加热两个大试管。利用传感器测定产生CO、CO2的浓度。实验结果如图所示。

    ①先通入氦气的目的是排出装置中的空气,能否用氢气代替氦气?(选填“是”或“否”)。

    ②由图可知,反应先生成气体(填化学式);增加固体混合物中木炭的质量分数,CO的浓度(选填“不变”“变大”或“变小”)

    [实验结论3]③CO的来源:猜想成立。

  • 21. 实验室里有一瓶久置氢氧化钠固体,为测定固体中是否含有碳酸钠,同学取干燥后固体4.52 g放入烧杯中,加入蒸馏水配成51.94 g溶液。向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液,发现有白色沉淀生成,白色沉淀质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。回答下列问题。

    (1)、氢氧化钠固体中(选填“是”或“否”)含有碳酸钠。
    (2)、恰好完全反应时,计算所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)