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1、已知二氯化汞是一种剧毒的化学试剂，在二氯化汞使用说明中应该张贴的化学品标志是A、
B、
C、
D、
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2、我国在稀有气体化学领域走向了世界最前端。下列气体属于稀有气体的是A、氖气 B、氢气 C、氧气 D、氮气
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3、第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎成功举办。下列活动场景主要涉及化学变化的是A、点燃火炬 B、球手灌篮 C、投掷标枪 D、升起会旗
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4、某种补钙剂——钙片的主要成分是碳酸钙(CaCO3)，可以为人体补充钙元素。求：(直接写得数)(1)、碳酸钙的相对分子质量为。(2)、碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为。(3)、碳酸钙中钙元素的质量百分数为。
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5、已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同。D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略)。回答下列问题：
(1)、物质B在反应①中的作用是。(2)、反应物A的化学式。(3)、写出反应②的化学方程式；该反应的基本反应类型为。 -
6、如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题。
(1)、写出仪器①的名称：。(2)、选用图A作为高锰酸钾制取氧气的装置，应改进的地方是：试管口 ， 用E装置收集气体，体现了氧气性质，当导管口时，开始收集。(3)、用C装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是：把的木条放在集气瓶口，木条 ， 说明收集满。(4)、实验室在常温下用锌粒和稀硫酸(液体)制取氢气，你认为图A～D中适合制取氢气的装置是 ， 若将F装置中装满水，用来收集氢气，则该气体应从(选填“a”或“b”)管通入。 -
7、实验法是学习化学的重要方法。请回答以下问题：
(1)、实验1是电解水实验，a管连接电源极；保持水化学性质的粒子是(填粒子名称)；实验证明了水由、(填元素符号)两种元素组成。(2)、实验2过滤，是用来除去(选“可溶性”或“难溶性”)固体杂质；图中缺少一种玻璃仪器，该仪器的作用是。(3)、实验3是空气中氧气含量测定实验，该反应涉及的化学方程式为。(4)、实验4涉及的化学方程式为；集气瓶中加入少量水的作用为防止高温熔融物溅落，使。(5)、实验5可观察到：硫在氧气中剧烈燃烧，发出色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 -
8、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。(1)、香水要密封保存，原因是：分子。(2)、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这是因为分子之间有。(3)、自来水厂净水过程中，加入明矾等絮凝剂。明矾可使水中杂质较快沉降。(4)、家庭生活中一种节水做法是。
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9、根据下列粒子结构示意图，回答问题。
(1)、D原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。(2)、如图A、B、C、D四种粒子共表示种元素。(3)、若E粒子带2个单位负电荷，则X=。(4)、由B元素和D元素组成的化合物的化学式为。 -
10、请写出下列化学符号的意义或者写出对应的化学符号。(1)、O2；一个。(2)、3个镁离子。(3)、地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物。
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11、现有下列物质：①氦气②生理盐水③空气④铝粉⑤高锰酸钾⑥二氧化碳。(1)、其中属于混合物的是(填序号，下同)。(2)、属于氧化物的是。(3)、可用于填充气球的是。(4)、工业上制取氧气的原料是。
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12、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
20
5
0
反应后的质量/g
14
16
a
20
A、a=5 B、丁一定是化合物 C、该反应遵守质量守恒 D、参加反应的甲和生成的丁的质量比为7：10 -
13、如图是甲醇燃烧的微观示意图。下列叙述错误的是
A、反应前后原子种类和分子种类都没变 B、丙、丁都属于空气成分 C、甲醇的化学式为CH4O D、化学反应的实质是原子的重新组合 -
14、下列有关操作“先”与“后”的说法中，正确的是A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B、加热高锰酸钾并用排水法制取O2实验结束时，先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯 C、加热试管时，先用酒精灯的外焰固定加热，后使试管底部均匀受热(预热) D、自来水厂净水过程，先投药消毒，后用过滤、吸附等物理方法除杂
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15、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是
A、钨原子中的中子数为74 B、钨原子的相对原子质量为183.8g C、CaWO4中非金属元素有两种 D、CaWO4中钨元素的化合价为+6价 -
16、水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是A、地球上可利用的淡水资源有限 B、农业上过量使用农药、化肥，不会造成水体污染 C、水加热到100度会变成水蒸气，属于物理性质 D、活性炭可除去水中的异味和色素
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17、空气是一种宝贵的资源，关于空气下列说法不正确的是A、科学家拉瓦锡用实验证明空气主要由氮气和氧气组成 B、氧气能支持燃烧，可以做燃料 C、氮气化学性质稳定，可用作保护气 D、空气中的氧气主要来自光合作用
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18、下列做法中符合绿色化学理念的是A、植树种草增加绿地面积 B、露天焚烧生产生活垃圾 C、直接排放工厂废气废水 D、大量使用一次性餐具
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19、某兴趣小组同学做过氧化氢溶液制取氧气的实验，如图所示。
试分析并计算：
(1)、反应中生成氧气的质量为g。(2)、过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程及结果） -
20、
化学学科致力于探索物质的组成与性质，并应用物质在不同条件下的变化规律。某兴趣小组对某品牌的食品脱氧剂的成分展开如下探究。
查阅资料：食品脱氧剂可以吸收食品包装内的氧气，“脱氧”一词由此而来；
食品脱氧剂的主要成分——铁粉、活性炭、食盐（其中食盐易溶于水）。
铁、钴、镍、四氧化三铁等物质有磁性
按下图所示进行探究实验（设步骤中所有过程都完全进行）
（1）①步骤Ⅰ中过滤所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。
②固体C能被磁铁吸引，由此可知固体C为（填化学式）。
③小组同学进一步对气体E的成分进行探究。
【提出问题】步骤Ⅲ灼烧后生成的气体含有什么成分？
【猜想与假设】
（2）猜想一：；猜想二：和；猜想三：。
【实验探究】将气体E通入如图2的实验装置进行探究
【现象与结论】
（3）装置A中澄清石灰水变浑浊，说明气体E中含有（填物质名称）；装置B的作用是 ， 右侧导管排出的气体可燃，说明猜想（填“一、二”或“三”）正确。