• 1、超临界CO2混合水蒸气氛围热化学还原技术是处理桉树木屑(含C、H、O等元素)等生物质废弃物的新方法,可将其转化为生物炭、生物油和合成气(主要含H2、CO),实现资源循环利用。
    (1)、生物炭具有发达的孔隙结构,推测生物炭具有性。
    (2)、桉树木屑中含碳有机物经高温热解生成C,C在超临界CO2混合水蒸气氛围下发生反应:C+H2O__CO+H2。理论上可用12t碳制得H2的质量是多少?(写出完整计算过程)
    (3)、反应生成的CO在高温时可进一步与H2O反应生成CO2和H2 , 该反应的化学方程式为
    (4)、研究者在700℃、物料浓度(桉树木屑质量分数)为5%的条件下,探究H2O添加量对H2产量的影响,得到以下数据:

    加入H2O的质量/g

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    每千克木屑的H2产量/g

    10.40

    18.60

    57.56

    88.26

    分析上表,你能得出的结论是

  • 2、钢铁是国民经济的重要支柱材料。随着“双碳”战略推进,以废钢铁为主要原料的电炉炼钢技术加速发展。电炉炼钢流程如下图所示。

    【查阅资料】废钢铁中常含有磷、硫、硅、碳等杂质元素。

    (1)、预处理:可用稀盐酸清洗废钢铁表面铁锈,写出反应的化学方程式。不能使废钢铁长时间浸泡在稀盐酸中,原因是
    (2)、熔化期:电炉通电后电能转化为。通入O2助熔,可知O2与废钢铁中的杂质反应(填“吸热”或“放热”)。
    (3)、氧化期:炼钢需把过量的碳去掉,写出该步骤反应的化学方程式(写一个)。
    (4)、还原期:常加入硅铁合金进行脱氧,Si与钢液中的FeO反应生成SiO2和Fe,该反应属于反应(填基本反应类型)。
    (5)、据统计,2025年我国粗钢产量约9.6亿吨,废钢利用量约为2.27亿吨。从资源回收利用的角度,请你提出一条提高废钢回收利用率的具体建议
  • 3、科普阅读

    材料是人类文明的基石。每一次材料的重大突破,都推动了社会生产方式和文明形态的深刻变革。

    核心材料

    石器

    青铜

    铁器

    钢铁

    半导体

    未来材料

    关键意义

    开启工具文明

    可铸复杂器物

    革新农业工具与武器

    实现机械化生产

    催生计算机、互联网

    引领未来、生活变革

    随着人类文明的不断推进,我们进入未来时代。石墨烯、形状记忆合金、超材料等材料共同构成了推动科技进步的未来材料体系。其中石墨烯由单层碳原子构成,是目前已知最薄的材料,且具有极佳的导电性和导热性。

    (1)、青铜属于(填“金属材料”或“合成材料”),它代替石器的原因有(写一条)。
    (2)、相比纯铁,钢铁的优点有(写一点)。
    (3)、石墨烯由构成,其物理性质与金刚石、石墨存在差异的原因是
    (4)、石墨烯作为未来材料的代表,其优势有(写一点)。
    (5)、 α-Fe2O3和石墨烯(rGO)在传感器研究领域得到了广泛关注。某研究院在一定条件下,对比了rGO、α-Fe2O3及α-Fe2O3/rGO检测CO的响应信号如下图所示,可以看出的响应最强、最适合设计检测CO的传感器。

  • 4、多数鱼类适宜在pH为6.5-9.0、溶氧量(DO浓度)为3mg/L-12mg/L的水中生存。为探究增氧剂过碳酸钠直接抛撒入水对运输水体的影响,研究者根据鱼的氧气需求计算后,利用装置a模拟19.625kg过碳酸钠抛撒入9t水中的效果,检测结果如图b所示。下列分析错误的是(    )

    A、抛撒过碳酸钠之前,运输水体中溶有O2 B、由图b可知,200s-1600s时运输水体溶氧量不断上升 C、t=800s时,向溶液中滴加酚酞溶液,溶液会变红 D、由图b可知,可直接抛撒过碳酸钠做运输鱼的增氧剂
  • 5、下列实验方案不能达到目的的是(    )

    选项

    实验目的

    设计与操作

    A

    除去CO中的CO2

    将混合气通过足量灼热的CuO粉末

    B

    鉴别固体NH4NO3和NaOH

    取样,分别加足量水,测量温度变化

    C

    比较Fe和Cu的金属活动性

    将Fe丝放入(;溶液中,观察现象

    D

    回收H2O2溶液制O2后的MnO2

    将混合物过滤、洗涤、烘干

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、水是生命之源,学习小组以“识水、净水、制水、惜水”为主题开展项目式学习活动。完成下面小题。
    (1)、右图为水的4个用途。下列说法错误的是(    )

    A、过程①能放出热量 B、过程②最好在低温高压环境下制作 C、过程③原理是降低可燃物的着火点 D、过程④可用于探究水的组成
    (2)、下列项目实践中,分析正确的是(    )

    选项

    A

    B

    C

    D

    项目

    分析

    河水经净水器后得到纯净水

    加湿仓中可观察气体流速

    塑料膜的作用相当于滤纸

    氯化钠分子均匀分散到水分子中

    A、A B、B C、C D、D
    (3)、墙体内部物质被水“带到”墙面形成的白色固体叫“墙碱”,其过程如图a。Ca(OH)2是墙体内部的一种关键物质。结合图a和图b,下列说法正确的是(    )

    A、“墙碱”属于纯净物 B、水蒸发时Ca(OH)2溶解度变小 C、夏季Ca(OH)2溶解量较大,较易随水迁移 D、可以用稀盐酸清洗“墙碱”,再用水冲洗墙面
  • 7、 2025年12月,龙岗区发改局印发新能源产业高质量发展实施细则(试行),重点支持节能减排、光伏、储能、核能、氢能及新兴能源六大领域。完成下面小题。
    (1)、节能减排:下列说法不符合该理念的是(    )
    A、回收利用动力电池 B、关电器后拔掉插头 C、推广使用新兴能源 D、选择高能耗的工艺
    (2)、光伏:碲化镉(CdTe)薄膜太阳能电池生产成本低、弱光性能好,是光伏重要技术,助力绿电与碳中和。结合下图,下列说法正确的是(    )

    A、两种元素均为非金属元素 B、镉的相对原子质量为112.4 C、碲原子的最外层电子数为52 D、镉和碲属于不同元素是因为中子数不同
    (3)、储能:深圳某新能源企业研发的磷酸铁锂(LiFePO4)电池广泛应用于储能领域。关于LiFePO4的说法正确的是(    )
    A、属于有机物 B、由7个原子构成 C、含有铁单质 D、氧元素的质量分数最大
    (4)、核能:重水(D2O)常用作中子减速剂,其中D表示氘原子(氢元素的一种原子)。下列化学用语错误的是(    )
    A、1个氘离子:D¹+ B、2个重水分子:2D2O C、3个氘原子:3D D、重水中氘元素的化合价:D2O
    (5)、氢能:科研工作者成功合成一种新型催化剂。光照下,水在催化剂表面高效分解获得H2 , 其反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是(    )

    A、反应前后分子的种类不变 B、反应前后催化剂的质量和性质不变 C、水分解生成H2和O2的质量比为1:8 D、该过程包括了分解反应和化合反应
  • 8、兴趣小组为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量,称取12.5g珍珠粉样品,进行高温煅烧至固体质量不再发生变化,冷却后称得固体质量为10.3g(杂质不参加反应)。试计算:
    (1)、完全反应后生成二氧化碳的质量为g。
    (2)、求12.5g该珍珠粉样品中碳酸钙的质量。(写出具体计算过程)
  • 9、松花蛋也叫皮蛋,是人们喜爱的食品。小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣,于是以“制作皮蛋”为主题开展项目式学习。

    Ⅰ.配制皮蛋粉

    小明将生石灰、纯碱和食盐按照一定比例混合,制成皮蛋粉。

    Ⅱ、浸鲜蛋

    向配制的皮蛋粉中加入一定量的水,将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。向皮蛋粉中加水时,发生反应的化学方程式为CaO+H2O=CaOH2;CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH

    【提出问题】充分反应后过滤,所得滤液称为浸出液。浸出液中含有哪些溶质?

    (1)、【猜想与假设】

    猜想1:

    猜想2:NaCl、NaOH和Ca(OH)2

    猜想3:NaCl、NaOH和Na2CO3

    (2)、【实验探究】

    为验证猜想,小明进行了如下探究。

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    操作①:取浸出液加入试管,然后滴加足量稀盐酸

    没有气泡产生

    猜想不成立

    操作②:取浸出液加入试管,加入适量碳酸钠溶液

    猜想2成立

    (3)、【讨论交流】

    根据复分解反应发生的条件,操作①中除可用稀盐酸外,还可选用(    )(填字母)也能达到同样的实验目的。

    A、氯化钾溶液 B、氢氧化钾溶液 C、氯化钡溶液
    (4)、操作②中换成通入二氧化碳气体也可得到相同的结论,请写出相关反应的化学方程式:
    (5)、【反思拓展】

    往制作皮蛋后的废水中滴入无色酚酞溶液后,酚酞溶液显色,直接排放会对环境造成很大的危害,应进行中和后再排放。

    (6)、制作过程中,碱液会渗入鸭蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量去除涩味。
  • 10、下图为中学化学实验中常用的一些装置,请回答下列问题:

    (1)、写出图中仪器①的名称:
    (2)、实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母,下同)作为发生装置;若要收集较纯净的氧气最好选用收集装置。制取氧气时,连接好仪器装置,在装入试剂前要;用排水法收集,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是
    (3)、写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:
    (4)、通常情况下氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体,密度比空气大。实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,若用E装置收集氯气,则气体应从图中的(填“a”或“b”)端进入。
  • 11、从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如图所示。

    (1)、粗盐提纯的实验步骤包括溶解、过滤、蒸发,以上操作都会用到的玻璃仪器是(填仪器名称)。
    (2)、粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质:a.适量的盐酸,b.稍过量的Na2CO3溶液,c.稍过量的Ba(OH)2溶液;利用过滤等操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为(填字母)。
    (3)、在步骤Ⅱ中,向饱和精盐水中通入氨气和二氧化碳,氨气在制碱过程中的作用是
    (4)、步骤V中可加入的试剂是(填试剂名称),发生反应的化学方程式为
  • 12、如图是部分含碳物质的转化关系图,根据图示回答下列问题:

    (1)、碳单质有金刚石、石墨,它们的物理性质差异很大,原因是
    (2)、转化①和②都可以是碳与氧气反应,生成物不同的主要原因是
    (3)、转化④过程中(填“吸收”或“放出”)热量,该反应的化学方程式为
    (4)、二氧化碳使紫色石蕊溶液变红涉及的反应是如图所示转化中的(填序号)。
  • 13、化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学进行调查后,得到了如下信息:
    (1)、柴——厨房燃料的变迁:到20世纪70年代虽然仍以煤为主,但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”,这样能使煤充分燃烧,请用化学知识解释其原因:
    (2)、米——米饭主要为我们提供的营养素是(    )。
    A、蛋白质 B、糖类 C、无机盐 D、维生素
    (3)、水——喝水的主要目的是解渴、补水,因此以白开水、矿泉水为宜,尽量少喝饮料。从物质分类的角度,白开水属于(填“纯净物”或“混合物”);从含有可溶性钙、镁离子的量的多少,白开水属于(填“硬水”或“软水”)。
    (4)、盐——厨房里的两个调料瓶中都放有白色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面Na2CO3中的某一种,可用厨房中的将它们区分开来。
  • 14、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。请回答下列问题:

    (1)、P点的含义是
    (2)、将t2℃时C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是
    (3)、 t1℃时,将20gA物质放入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是g。
    (4)、若B中含有少量A时,可用的方法提纯B。
    (5)、 t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是
  • 15、金属材料在生产、生活中应用广泛。
    (1)、用铜作导线是因为其具有良好的性。机器轴承用青铜而不用纯铜制,是因为青铜的硬度比纯铜
    (2)、工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳炼铁的化学方程式为。防止铁制品锈蚀的方法之一是
    (3)、为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了以下四种实验方案,能达到目的的是(    )。
    A、将Fe丝、Ag丝分别放入CuSO4溶液中 B、将Fe丝、Cu丝、Ag丝分别放入稀盐酸中 C、将Fe丝分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液中 D、将Fe丝、Cu丝分别放入AgNO3溶液中
  • 16、请用下列物质的代号填空。

    A.石油          B.干冰          C.熟石灰          D.金刚石          E.氧气

    (1)、能用于切割玻璃的是
    (2)、供动植物呼吸的气体是
    (3)、属于化石燃料的是
    (4)、可用于人工增雨的是
    (5)、用于改良酸性土壤的是
  • 17、用元素符号、离子符号、化学式等化学用语填空。
    (1)、标出氧化铁中铁元素的化合价:
    (2)、硫酸铜溶液中含有的阴离子:
    (3)、氯气:
    (4)、空气中含量最多的气体:
    (5)、溶于水使溶液温度降低的盐:
  • 18、某同学在常温下用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钙溶液反应过程中的pH变化,并绘制出曲线图。下列说法不正确的是(    )

    A、在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B、在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C、烧杯中溶液在a、b和c点时,溶质均有2种 D、在滴入稀盐酸的过程中,溶液中Ca2+数量不变
  • 19、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(    )
    A、分子不带电,不带电的粒子一定是分子 B、溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的混合物一定是溶液 C、酸能与碱反应生成盐和水,能与碱反应生成盐和水的一定是酸 D、有机物中一定含碳元素,含碳元素的物质一定是有机物
  • 20、下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是(    )
    A、检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4(滴加BaCl2溶液,观察现象) B、鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水) C、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳(点燃) D、分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)
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