• 1、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

    请填空:

    (1)、实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是
    (2)、实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 , 该反应的化学方程式是
    (3)、实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是
  • 2、“碳中和”指CO2排放与吸收平衡,下列说法错误的是(    )
    A、大量植树造林可吸收二氧化碳 B、干冰升华吸收热量属于物理变化 C、CO2是空气污染物,需要完全消除 D、减少化石燃料燃烧可降低CO2排放
  • 3、下列关于CO与CO2对比说法正确的是(    )
    A、都有毒,都会造成温室效应 B、CO2可用于灭火、光合作用,CO可作燃料、冶炼金属 C、都能溶于水,都能使澄清石灰水变浑浊 D、组成元素相同,化学性质完全一致
  • 4、于谦《石灰吟》中“要留清白在人间”对应的化学反应是(    )
    A、CaCO3__CaO+CO2 B、CaO+H2O=Ca(OH)2 C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D、CO2+H2O=H2CO3
  • 5、把干燥的紫色石蕊滤纸放入盛满CO2的集气瓶中,滤纸不变色,该实验说明(    )
    A、CO2不能使石蕊变色,酸性物质才能使石蕊变红 B、CO2和水反应生成的碳酸显中性 C、CO2具有酸性 D、石蕊只能遇水变色
  • 6、下列现象不能说明二氧化碳密度大于空气的是(    )
    A、倾倒CO2后阶梯蜡烛自下而上熄灭 B、装有空气的气球放入CO2烧杯中上浮 C、收集二氧化碳采用向上排空气法 D、打开汽水瓶盖有大量气泡冒出
  • 7、我国向世界承诺,在2030年实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”,“碳中和”指排放和吸收的CO2达到平衡。
    (1)、“碳中和”中的“碳”指的是
    (2)、 CO2过度排放会导致的环境问题有(写出1条即可)。
    (3)、控制CO2的排放和吸收有助于实现碳中和。

    ①写出一条减少CO2排放的措施:

    ②自然界中可以吸收CO2的途径是(填字母)。

    A.海洋          B.碱性土壤(含氢氧化钙)          C.绿色植物的光合作用

    (4)、转化法是实现“碳中和”的措施之一,将CO2和H2在催化剂的作用下转化成甲醇(CH3OH)和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式:
  • 8、如图是自然界中碳、氧循环的简单示意图,请回答下列问题。

    (1)、空气中二氧化碳含量升高,容易加剧的气候问题是
    (2)、图甲中,转化1的产物X的化学式为
    (3)、图乙中,转化3主要指植物(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。
    (4)、上述两个转化的反应物相同,但得到的产物却完全不同,主要原因是
  • 9、大棚蔬菜种植中充入二氧化碳作为气体肥料,是利用CO2能(    )
    A、溶于水 B、参与植物光合作用 C、使石蕊变红 D、做制冷剂
  • 10、二氧化碳可用于灭火,与其无关的性质是(    )
    A、密度比空气大 B、一般不能燃烧 C、不支持燃烧 D、能溶于水生成碳酸
  • 11、实验室检验二氧化碳气体的试剂是(    )
    A、紫色石蕊试液 B、澄清石灰水 C、蒸馏水 D、燃着的木条
  • 12、向装满CO2的软塑料瓶中加入适量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,该实验证明(    )
    A、CO2能与水发生化学反应 B、CO2无色无味 C、CO2能溶于水,瓶内压强减小 D、CO2不支持燃烧
  • 13、下列关于二氧化碳物理性质描述正确的是(    )
    A、二氧化碳是红色有刺激性气味的气体 B、固态二氧化碳俗称干冰,升华会吸收大量热 C、标准状况下二氧化碳密度比空气小 D、二氧化碳难溶于水,不能用来制作汽水
  • 14、机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如图所示。

    (1)、日常生活中,请写出检验饮用水是硬水还是软水的方法
    (2)、炭罐的作用是(    )(填字母)。
    A、过滤 B、脱色除味 C、消毒杀菌
    (3)、写出生活中一条节约用水的措施
  • 15、图为用高锰酸钾制取氧气的装置图。

    (1)、请纠正该图中任意两处错误
    (2)、若选择该装置作为气体发生装置,反应物应该满足条件。
  • 16、水的净化方法有很多。下列对应净化水的方法,正确的是

    A.除去异味——过滤          B.杀灭微生物——投药消毒

    C.除去色素——加入明矾          D.除去泥沙——

  • 17、阅读下面科普短文。

    近年来,人工湿地已经成为污水处理的一种生态修复技术。

    人工湿地的主要构成要素为:基质、微生物和植物。基质除了为水生植物和微生物的生长提供载体外,对污水的净化也起到重要的作用。常用的基质有砾石、沸石和煤灰渣等。植物在人工湿地处理废水的过程中扮演着重要角色,植物根系能够吸收污水中的营养物质,吸附和富集某些有害物质,为根区好氧微生物输送氧气。人工湿地中几种常见基质和植物对氮、磷的去除效果见下表。


    基质

    植物


    沸石

    砾石

    黄砂

    煤灰渣

    芦苇

    香蒲

    菖蒲

    灯芯草

    除氮效果

    较好

    较好

    极强

    极强

    除磷效果

    较好

    较好

    极强

    极强

    极强

    人工湿地常见的三种类型是:水平潜流人工湿地(HFCW)、复合垂直流人工湿地(IVCW)和复合折流人工湿地(IBCW)。在进水量和污水流速相同的条件下,三种类型的人工湿地对污水进行处理,其中不同浓度NO3-的去除效果如图所示。

    人工湿地作为一种生态修复技术,可以实现净化污水与增强景观效果的双重目的,是一种经济有效的污水处理新技术,被誉为“污水处理的革命”。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)、过多的氮、磷进入水体会导致水体的富营养化,这里的“氮、磷”指的是(填“元素”或“原子”)。
    (2)、基质在去除污水中较大颗粒污染物的过程中所起的作用是
    (3)、人工湿地中植物根系所起的作用是(答出一条即可)。
    (4)、为实现对污水中氮、磷的有效去除,应选择的植物是
    (5)、对较高浓度NO3-的去除效果最好的人工湿地是
    (6)、下列说法正确的是(    )(填序号)。

    A人工湿地只由基质和植物构成

    B利用人工湿地进行污水处理,具有很好的应用价值

    C其它条件相同时,三种人工湿地对较低浓度NO3-的去除效果接近

  • 18、自然界中的水在不断流动,带入了很多杂质,直接影响水的质量。某项目化小组同学模拟自来水厂净水流程如图。

    (1)、 A中搅拌的目的是
    (2)、 C中石英砂所起作用类似于实验室中的
    (3)、 D加入消毒剂发生的是变化。
  • 19、有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C;D是一种无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,将燃烧的B放入D中B熄灭,C能造成大气污染。请判断A、B、C、D各是什么物质?

    A , B , C , D

  • 20、实验室可选用如图所示装置制取气体。

    (1)、写出利用装置A制取O2的化学方程式。
    (2)、实验室用装置B代替装置A制取气体的优点是什么?(写一条即可)
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