初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第2页

1、下列实验方法能达到实验目的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去 ${MnO}_{2}$ 中少量的 ${KMnO}_{4}$	加热固体混合物
B	除去CuO中少量的C	在密闭容器中充分灼烧
C	除去 $N_{2}$ 中的少量 $O_{2}$	将气体缓慢通过灼热的炭粉
D	除去 $Ca O$ 中的 ${CaCO}_{3}$	高温煅烧

A、A B、B C、C D、D

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2、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别为两种粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是

A、图①表示一种金属元素，原子质量为118.7克 B、图②为碳原子的结构示意图，碳原子的电子数为4 C、图③中的

x

可能为7，也可能为8 D、图④甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8，所以甲、乙元素的化学性质不相似

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3、

{CO}_{2}

和

H_{2}

在一定条件下可转化为化工原料乙烯(

C_{2} H_{4}

)，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A、反应物中各粒子个数比为

4 : 1

B、反应物和生成物均由分子构成 C、反应过程中各元素化合价均不变 D、反应前后分子、原子的种类均发生改变

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4、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是

A、分类观念：人体呼出的气体属于纯净物 B、宏微结合：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，物理性质存在明显差异 C、证据推理：

10 mL

酒精与

10 mL

水混合后总体积小于

20 mL

，说明分子数目减少 D、守恒思想：

4 g

碳与

4 g

氧气在点燃的条件下充分反应，生成

8 g

二氧化碳

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5、冬春季节是甲型流感的高发季，传统中药金银花主要成分之一绿原酸

(C_{16} H_{18} O_{9})

是抗病毒的主力军。下列说法正确的是

A、绿原酸属于氧化物 B、绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成 C、绿原酸的相对分子质量为

354 g

D、绿原酸中碳元素的质量分数最大

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6、化学的发展是无数化学家努力而来，下列化学史有关说法错误的是

A、道尔顿首次测定空气中氧气的含量 B、张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献 C、闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 D、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律

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7、学习小组的同学们利用如图实验测定某赤铁矿中Fe₂O₃的含量(杂质不含铁元素、不溶于水也不参与反应)，完成下列计算：

(1)、该赤铁矿中氧化铁的质量分数为。

(2)、计算上述实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。

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8、

同学们用如图的装置进行有关二氧化碳的实验。

实验时打开分液漏斗的开关，大家发现B烧杯中有气泡冒出但澄清石灰水始终未浑浊，对此同学们展开探究。

【初步探究】澄清石灰水为何不浑浊？

猜想：可能是石灰水变质了。

【初步验证】

（1）同学们取该石灰水试剂于试管中，用吸管向石灰水中不断缓慢吹气，发现石灰水始终未变浑浊，大家认为该石灰水与空气中的(填化学式)长期接触，已变质。

大家向B烧杯中装入新配制的澄清石灰水后，重新进行实验，发现澄清石灰水依然未浑浊。

【再次探究】新配制的澄清石灰水为何还不变浑浊？

猜想：可能是所使用的盐酸溶液浓度过大。

【再次验证】

（2）同学们将A中产生的气体通入到装有溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，证明猜想成立。

老师对同学们能分析并解决问题提出表扬，同时老师提出，此时B烧杯中溶质的成分有哪些呢？已知CaCl₂溶液显中性。

【继续探究】

（3）实验后B烧杯中溶质的成分有哪些？

猜想1.CaCl₂；猜想2.CaCl₂和Ca(OH)₂；猜想3.。

【继续验证】

（4）小柯同学取B烧杯中的液体于试管中，再滴加Na₂CO₃溶液，观察到产生白色沉淀，他认为猜想2正确。同学们讨论后认为该结论不正确，理由是(用化学方程式表示)。小悦同学经过思考后提出，只需滴加一种药品，就能一次性验证三个猜想哪个正确，该药品为溶液。大家按照小悦同学的方案进行实验，最终证明猜想3正确。

【交流反思】

（5）化学药品因各种原因均要密封保存，下列药品密封保存的原因与“密封保存澄清石灰水”相同的是(填序号)。

a.浓盐酸 b.生石灰 c.铁粉

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9、同学们制取氧气并进行性质验证实验。

(1)、图一中的装置可用于实验室制取氧气，其反应化学方程式为。相对于A装置，B装置的突出优点是，若用D装置收集氧气，气体应从(选填“a”或“b”)端口通入。

(2)、图二实验中，对比操作①、②中木炭的现象可知燃烧的条件之一是。

(3)、某同学进行图三的实验，他收集一瓶氧气，点燃铁丝前端的火柴后伸入到集气瓶中，最终没有观察到铁丝燃烧的现象，原因可能是。

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10、化学兴趣小组的同学们将稀硫酸分别加入四个试管中，进行稀硫酸的化学性质实验，回答下列问题。

(1)、B试管中的反应现象为：黑色固体消失，。D试管中无明显现象，下列操作能证明D试管中NaOH和稀硫酸已发生化学反应的是(填序号)。

a.若向D试管中再滴入无色酚酞后，溶液为红色

b.若向D试管中再滴入Na₂CO₃溶液后，无气泡产生

c.若向D试管中再滴入BaCl₂溶液后，有白色沉淀生成

d.若向D试管中再滴入Cu(NO₃)₂溶液后，无蓝色沉淀产生

(2)、同学们观察到A试管中镁粉完全消失。为探究此时A试管中溶质成分，向A试管滴加几滴NaOH溶液，未观察到有白色沉淀生成，证明滴加NaOH溶液前A试管内的溶质为(填化学式)，滴加NaOH溶液后发生反应的化学方程式为。

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11、KNO₃和NaCl的溶解度曲线如图。

(1)、50℃时，将50gKNO₃加入到50g水中，充分溶解后得到KNO₃的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)、t℃时，等质量的KNO₃和NaCl饱和溶液中所含溶质的质量(选填“一定”或“可能”)相等。

(3)、50℃时，甲、乙两烧杯中分别盛有等质量的KNO₃和NaCl的饱和溶液，降温至t℃后，两烧杯内溶剂质量为甲乙(选填“＞”“=”或“＜”)。

(4)、要配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，以下操作可能会导致所配溶液溶质质量分数偏低的是______。

A、所取的NaCl固体中含有少量KNO₃ B、量水前量筒用蒸馏水润洗过 C、量水时仰视读数 D、装瓶时有少量溶液溅出

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12、在学生实验课上，实验小组的同学用以下实验验证铜、铁、锌、银四种金属的活动性强弱。

(1)、试管②中的反应方程式为。最终同学们验证出了四种金属的活动性顺序，则试管③中的金属X为。

(2)、实验后，同学们将三支试管中的物质倒入一干净的烧杯中，最终烧杯中得到无色废液和固体废渣。可知固体废渣中一定含有的金属是______。

A、Cu、Ag B、Fe、Cu、Ag C、Zn、Fe、Cu、Ag

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13、化学小组同学在学习完有关二氧化碳的知识后，为践行“碳达峰、碳中和”目标，制作了如图宣传卡，请回答下列问题。

(1)、低碳生活除了卡片中的建议外，我们还可以。

(2)、海洋封存二氧化碳，要考虑大量二氧化碳进入海水中可能会影响海水的酸碱度，原因是(写化学方程式)。

(3)、物理利用二氧化碳时，将二氧化碳气体制成干冰的过程中，分子的间隙(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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14、我省神木市出产的黑钻兰炭是一种优质兰炭，其硫含量很低，所以燃烧时能明显减少有害气体(填化学式)的排放。兰炭作为工业原料可用以生成电石(化学式CaC₂)，电石可以进一步制取乙炔(化学式C₂H₂)气体，反应的化学方程式为CaC₂+2X=Ca(OH)₂+C₂H₂↑，其中X的化学式为。乙炔与氧气点燃后产生的高温氧炔焰常用于气焊气割，这体现了氧气的(选填“可燃”或“助燃”)性。

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15、二十四节气是我国传统文化中的瑰宝。

(1)、立春——春天到来，万物生长。农作物生长需要化肥，尿素[CO(NH₂)₂]是一种常见的化肥，尿素分子中氧原子与氢原子数目的最简整数比为。

(2)、夏至——夏季雷雨多发。农谚有“雷雨发庄稼”之说，是指雷电能使空气中的氮气最终转化为含氮的化合物，该过程属于(选填“物理”或“化学”)变化。

(3)、立秋——秋高气爽，适合出游。出游野炊时要注意用火安全，用火结束后应用沙土将余火盖灭，该方法的灭火原理是。

(4)、冬至——冬至要吃饺子。牛肉韭黄水饺中的牛肉能为人体提供的主要有机营养素是(选填“维生素”“糖类”或“蛋白质”)。

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16、如图所示，将一根表面完全生锈的铁片放于烧杯中，逐渐滴加稀盐酸至过量。下列加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图中不正确的是