• 1、某化学兴趣小组利用数字传感器技术验证金属活动性顺序,实验过程如下:

    序号

    实验内容

    实验装置

    实验①

    将足量锌粒与10mL10%稀1H2SO4;混合,并测定H2的含量和溶液中ZnSO4的浓度

    实验②

    将足量铜粒与10mL10%稀]H2SO4混合,并测定H2的含量和溶液中CuSO4的浓度

    常温下,实验得到如下图所示曲线:

    回答下列问题:

    (1)、分析图1可知,活动性:ZnCu(填“>”“=”或“<”)。
    (2)、同学们对比两个实验发现,常温下,锌粒与稀]H2SO4混合产生H2ZnSO4 , 发生(填基本反应类型)反应;铜粒与稀lH2SO4混合未检测到H2 , 但溶液中检测到微量CuSO4

    【提出问题】

    实验②的溶液中为什么会检测到CuSO4

    (3)、【合理猜想】

    猜想一:铜能与较高浓度的稀硫酸反应产生CuSO4

    猜想二:

    【实验探究】

    序号

    设计方案

    实验记录

    实验③

    足量铜粒与

    实验④

    足量铜粒与煮沸后迅速冷却的10mL35%稀H2SO4混合

    实验⑤

    足量铜粒与10mL10%稀IH2SO4;混合并持续通入O2

    补充猜想二并完成实验③的方案设计。

    (4)、实验④中煮沸稀]H2SO4的目的是
    (5)、【实验结论】

    通过实验探究可知,猜想二正确,写出产生CuSO4的化学方程式

  • 2、实验是学习化学的重要途径,根据所给装置和实验设计,同答下列问题。

    (1)、溶解度的名称为
    (2)、在符合要求的□中打“✔”。

    要求

    待选

    装置A、B均可制取

    CO2□    H2□    O2

    收集一瓶N2

    装置C□    装置D□    装置E□

    (3)、若用装置B制取气体,请在B中用“——”画出反应时液面应保持的合理位置。
    (4)、实验室制取CO2的化学方程式为
    (5)、按右图所示装置验证CO2性质:挤压滴管使其中溶液进入烧瓶,与CO2充分反应后,打开止水夹,观察到烧杯中溶液喷入烧瓶,且溶液颜色变为红色。则滴管中可能是溶液,对应反应的化学方程式为

  • 3、硫酸铜在电镀、印染等行业有广泛用途。图1为硫酸铜的溶解度曲线,图2为制备胆矾(CuSO45H2O)的实验过程(不考虑水的蒸发),图3为溶解度相对大小的资料卡片。

    请回答下列问题:

    (1)、如图1所示,CuSO4的溶解度随温度升高而(填“增大”“不变”或“减小”)。
    (2)、图2中,溶解CuSO4还需用到的一种玻璃仪器是
    (3)、 CuSO4溶液为蓝色,烧杯中溶液颜色最深的是(填“①”“②”或“③”)。
    (4)、根据图2中数据计算20℃时硫酸铜的溶解度(结果保留1位小数),并结合图3资料卡片确定硫酸铜的溶解性一般称为
  • 4、(15分)化学创造美好生活。

    Ⅰ.春假期间,小明为全家烹饪了一道地道的自贡美食“冷吃兔”。请回答下列问题:

    (1)、所用的食材有兔肉、食用油、辣椒等,其中富含蛋白质的是
    (2)、调味时使用的加碘盐中,“碘”属于(填“微量”或“常量”)元素。
    (3)、烹饪时若锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是
    (4)、餐后,小明清洗铁锅,为防止其生锈,生活中可采取的合理措施有(填一种即可)。
    (5)、自贡“冷吃兔”是馈赠亲朋好友的佳礼,邮寄前进行真空处理是为减少食品发生(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。
    (6)、Ⅱ.自贡被誉为“千年盐都”,其盛产的氢化钠是重要的工业原料,可用于制造火箭推进剂的原料高氨酸钠(NaClO4)其透光记条件下,一种工业制备高氯酸钠的方法如下图所示。

    已知:①300℃以下,NaClO3稳定不分解;

    2NaClO3300400__2NaCl+3O2

    ③482℃以上,NaClO4开始分解。

    请回答下列问题:

    饱和食盐水中的主要阳离子为(填离子符号),NaClO3中氯元素的化合价为

    (7)、“电解”步骤中产生的气体单质为(填化学式)。
    (8)、“控温分解”步骤中发生反应的化学方程式为 , 若操作时误将温度设定为330℃,几分钟后及时调整回合理范围,则NaClO4的最终产量会(填“偏高”“不变”或“信低”)。
  • 5、早在春秋时期,我国已经在农业和手工业中使用铁器。铁匠将红热的铁器插入水中淬火,观察到铁器表面产生大量白雾、一闪而逝的淡蓝色火苗并听到轻微爆鸣声。某同学认为“淬火”过程产生了H2 , 设计知下实验验证。实验前先通入N2排尽装置内的空气。已知:CuO+H2Δ__Cu+H2O , 无水硫酸铜遇水变蓝。下列说法正确的是(    )

    A、烧瓶中碎瓷片的作用是作催化剂 B、保温棉b处可用装有生石灰的干燥管代替 C、③、④处均出现颜色变化才能证明②中产生了H2 D、实验结束时应先熄灭③处酒精灯
  • 6、在一定条件下通过化学反应可以实现物质之间的转化。下图为初中化学常见物质之间的转化关系(“一”表示可相互反应,“→”表示可一步转化)。下列说法正确的是(    )

    A、丙不可能是蓝色沉淀 B、若丙是铁,则甲可能是FeSO4 C、乙、丙可能均为氧化物 D、四种物质不可能含有相同元素
  • 7、 2026年,自贡市实现了商用级自动驾驶智能无人车量产。该车的基本构件含玻璃钢货箱、高强度钢材车身、磷酸铁锂电池、耐磨静音橡胶轮胎等,下列说法错误的是(    )
    A、玻璃钢属于复合材料 B、高强度钢材的硬度太于纯铁 C、耐磨铁锂电池产生的电能是二次能源 D、耐磨静音轮胎由合成橡胶制成
  • 8、新疆吐鲁番地区昼夜温差大、日照时间长,盛产的葡萄以甜度高闻名全国。葡萄叶片发生光合作用产生葡萄糖,其反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的(    )

    A、二氧化碳、水是光合作用的原科 B、反应前后分子的种类和数目均不变 C、葡萄园中夜间的氧气浓度高于白天 D、葡萄糖中C、H、O元素的质量比为1∶2∶1
  • 9、物质性质决定用这是化学基本观念之一,下列物质性质与用这对应关系指说的是(    )

    选项

    性质

    用途

    A

    干冰易升华

    可用于人工增雨

    B

    甲烷是气体

    可用作燃料

    C

    活性炭具有吸附性

    可用于城市污水的净化处理

    D

    铜具有良好的导电性

    可用于制作电线

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、盆溪河是自贡的母亲河,为自贡居民生产,生活提供了大量用水,下图是有关水的知识网络图,下列说法错说的是(    )

    A、过程①中可通过过滤得到纯水 B、过程②中形成的水溶液均一、稳定 C、反应③④都可证明水由氢、氧元素组成 D、反应⑤⑥能在碳胶饮料中同时发生
  • 11、元素周期表中铁元素的信息如右图所示,下列说法正确的是(    )

    A、镁原子的质子数为12 B、属于非金属元素 C、空白处的将号为Mn D、相对原子质量为24.30g
  • 12、实验室加热高锰酸钾制取氧气时,下列实验操作错说的是(    )
    A、佩戴护目镜 B、取用KMnO4固体 C、连接导管与乳胶管 D、验满氧气
  • 13、空气是人类最重要的资源之一。下列说法正确的是(    )
    A、液化的空气是纯净物 B、空气可被压缩是因为气体分子在不断运动 C、二氧化硫是空气质量评价的主要污染物之一 D、确有气体在空气中比例小、不活泼,没有用途
  • 14、为应对全球气候变限,我国制定了力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”的行动方案。下列做法不属于低碳生活方式的是(    )
    A、但导步行和骑自行车 B、垃圾分类及回收 C、复天空调温度保持在18℃ D、不用或少用一次性按子
  • 15、自贡荣是制陶始于先秦,兴于素汉,盛于明清,两千多年陶火未断,被誉为“西部陶都”。下列制陶过程中涉及化学变化的是(    )
    A、采泥 B、拉坯 C、涂釉 D、烧窑
  • 16、茜草是中国染红文化史上的重要染料。同学们实地考察了某手工非遗染色坊,围绕植物染色工艺开展了实践活动。

    任务一了解植物染色工艺

    【参观学习】同学们了解到利用茜草染色的主要工艺如下:

    【查阅资料】茜素是茜草的主要成分,微溶于冷水,易溶于热水。

    (1)、【小组交流】

    “色素提取”时,通常需将茜草切成小块,并用温度较高的水浸泡,这样做的目的是

    任务二探究脱浆废水成分

    参观学习后,同学们在实验室围绕植物染色工艺分组开展实践活动。经老师指导,在棉绳脱浆过程中加入适量稀硫酸以加快脱浆速率。

    【提出问题】棉绳脱浆后的废水中是否含有硫酸?

    (2)、【进行实验】

    小组同学设计如下方案并完成实验。

    检验离子

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    H+

    方案一:取少量废水于试管中,滴加紫色石蕊溶液

    废水中含有硫酸

    方案二:取少量废水于试管中,加入

    有气泡产生

    SO42

    经检验,废水中含有SO42

    (3)、【反思交流】

    方案二中发生反应的化学方程式为

    (4)、向上述废水中加入适量进行中和处理。

    任务三分析染色影响因素

    各小组的棉绳染红效果不同。大家查阅资料,对影响染色效果的因素进行分析。

    【实验测定】选取脱浆后相同长度的棉绳,在70℃时,将其置于不同浓度的染液中浸泡15分钟后取出,利用手机识别棉绳颜色的RGB数值,以衡量染色效果。绘制RGB与茜素浓度关系曲线,如图所示。

    (5)、【数据分析】

    已知R值与G值、R值与B值差越大,红色越明显。分析可知,在上述条件下,染红效果最明显的茜素浓度是

    (6)、【小组讨论】

    影响染色效果的因素除染液浓度外,可能还有

    (7)、交流分享:随着纺织工业的发展,天然植物染料因色牢度弱、成本高昂而逐渐被现代化工染料替代;如今,随着对传统工艺重视程度的提升,手工非遗染色又重回大众视野。若由你选择染织衣物的染料,你会倾向哪一种,并说明理由
  • 17、验证“可燃物燃烧剧烈程度与氧气含量的关系”。
    (1)、实验准备:小组同学在实验室制取氧气并收集于集气瓶中。发生反应的化学方程式为

    实验步骤:如图1、图2所示进行实验,观察现象。

    实验现象:图1中木炭在空气中燃烧发出红光;在氧气中燃烧发出白光。

    图2中硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气中燃烧

    实验结论:

    (2)、【问题与思考】

    将红热的木炭插入集气瓶中,若无明显变化,原因可能是

    (3)、影响同种可燃物燃烧剧烈程度的因素可能还有
  • 18、液氢和液氧是火箭发射的常用推进剂。要将某卫星送达预定轨道,火箭需要携带200kg液氢,为使这些液氢充分燃烧,至少应携带多少千克液氧?
    (1)、上述反应的基本反应类型为 , 生成物中氧元素的化合价为
    (2)、根据题目要求,完成计算过程。
  • 19、“侯氏制碱法”以氯化钠等为原料,将制碱与制氨结合起来,既生产碳酸钠又制得氯化铵(NH4Cl)。同学们查阅资料,对相关物质进行了结构化梳理。结合实际,解决问题。

    (1)、碳酸钠的俗称是
    (2)、碳酸氢钠在医疗上的用途是
    (3)、氯化钠、碳酸氢钠、碳酸钠组成中都含有
    (4)、碳酸钠转化为氢氧化钠的化学方程式为
    (5)、农业上以氯化铵为有效成分的化肥属于肥。
  • 20、地热能开发利用新突破

    我国首个地热能超临界二氧化碳取热项目正式投产,标志着我国在地热能高效开发利用领域实现新突破。超临界状态是一种介于液态和气态的中间状态。当二氧化碳超过特定温度和压力时,将处于超临界状态,不同于传统的地热能取热,该项目以二氧化碳作为闭式循环传热介质,将二氧化碳输送至深达2500米的地热井底部,吸收地下热量后返回地面,将热量传递给供暖用水,用于居民集中供暖。

    与传统介质水相比,超临界二氧化碳取热效率更高,取热能力可提升约20%,单位供暖能耗降低10%。该项目可实现全过程不取地下水、不污染地层、不扰动地质环境,确保清洁安全取热。项目投运后可在冬季满足超1.8万平方米居民住宅集中供暖需求,每年可替代标准煤约288吨,减排二氧化碳约750吨。

    结合图文,回答问题。

    (1)、地热能属于能源。
    (2)、为实现二氧化碳闭式循环,管道应具备的性能是
    (3)、超临界二氧化碳进入“CO2/水换热器”后,和供暖用水进行热交换。从微观角度分析,该过程中二氧化碳发生改变的是
    (4)、用超临界二氧化碳作为传热介质,具有的优势是
    (5)、煤燃烧产生二氧化碳的化学方程式为。超临界二氧化碳取热项目可以缓解的环境问题是
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