-
1、机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图所示。
(1)、日常生活中，请写出检验饮用水是硬水还是软水的方法。(2)、炭罐的作用是（ ）（填字母）。A、过滤 B、脱色除味 C、消毒杀菌(3)、写出生活中一条节约用水的措施。 -
2、图为用高锰酸钾制取氧气的装置图。
(1)、请纠正该图中任意两处错误。(2)、若选择该装置作为气体发生装置，反应物应该满足条件。 -
3、水的净化方法有很多。下列对应净化水的方法，正确的是。
A．除去异味——过滤 B．杀灭微生物——投药消毒
C．除去色素——加入明矾 D．除去泥沙——
-
4、阅读下面科普短文。
近年来，人工湿地已经成为污水处理的一种生态修复技术。
人工湿地的主要构成要素为：基质、微生物和植物。基质除了为水生植物和微生物的生长提供载体外，对污水的净化也起到重要的作用。常用的基质有砾石、沸石和煤灰渣等。植物在人工湿地处理废水的过程中扮演着重要角色，植物根系能够吸收污水中的营养物质，吸附和富集某些有害物质，为根区好氧微生物输送氧气。人工湿地中几种常见基质和植物对氮、磷的去除效果见下表。
基质
植物
沸石
砾石
黄砂
煤灰渣
芦苇
香蒲
菖蒲
灯芯草
除氮效果
较好
差
差
较好
差
极强
差
极强
除磷效果
差
较好
差
较好
极强
差
极强
极强
人工湿地常见的三种类型是：水平潜流人工湿地（HFCW）、复合垂直流人工湿地（IVCW）和复合折流人工湿地（IBCW）。在进水量和污水流速相同的条件下，三种类型的人工湿地对污水进行处理，其中不同浓度NO3-的去除效果如图所示。
人工湿地作为一种生态修复技术，可以实现净化污水与增强景观效果的双重目的，是一种经济有效的污水处理新技术，被誉为“污水处理的革命”。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、过多的氮、磷进入水体会导致水体的富营养化，这里的“氮、磷”指的是（填“元素”或“原子”）。(2)、基质在去除污水中较大颗粒污染物的过程中所起的作用是。(3)、人工湿地中植物根系所起的作用是（答出一条即可）。(4)、为实现对污水中氮、磷的有效去除，应选择的植物是。(5)、对较高浓度的去除效果最好的人工湿地是。(6)、下列说法正确的是（ ）（填序号）。A人工湿地只由基质和植物构成
B利用人工湿地进行污水处理，具有很好的应用价值
C其它条件相同时，三种人工湿地对较低浓度的去除效果接近
-
5、自然界中的水在不断流动，带入了很多杂质，直接影响水的质量。某项目化小组同学模拟自来水厂净水流程如图。
(1)、 A中搅拌的目的是。(2)、 C中石英砂所起作用类似于实验室中的。(3)、 D加入消毒剂发生的是变化。 -
6、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色能使澄清石灰水变浑浊的气体，将燃烧的B放入D中B熄灭，C能造成大气污染。请判断A、B、C、D各是什么物质？
A ， B ， C ， D。
-
7、实验室可选用如图所示装置制取气体。
(1)、写出利用装置A制取O2的化学方程式。(2)、实验室用装置B代替装置A制取气体的优点是什么？（写一条即可） -
8、下列实验操作不正确的是（ ）A、
检查装置的气密性
B、
塞进橡胶塞
C、
洗涤试管
D、
连接胶皮管和玻璃管
-
9、如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是（ ）
A、水杯中的水是淡水 B、从海水中获取淡水是物理变化 C、此装置的净化海水原理是过滤 D、获取淡水的快慢与温度有关 -
10、实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是（ ）
A、a点表示高锰酸钾的质量 B、b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 C、c点表示生成二氧化锰的质量 D、d点表示剩余固体的质量，且高锰酸钾完全分解了 -
11、用如图方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，松开手后烧杯内导管末端出现的现象是（ ）
选项
A
B
C
D
现象放大图
A、A B、B C、C D、D -
12、某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A、a代表高锰酸钾，b代表氯酸钾 B、时刻，开始产生氧气 C、曲线c表示氯化钾质量随时间的变化 D、高锰酸钾做了氯酸钾分解的催化剂 -
13、某同学用如图装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是（ ）
A、实验室可通过分解H2O2溶液制取O2 B、实验室中少量白磷可以保存在冷水中 C、试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的 D、通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2 -
14、分类观是化学学习中的一种重要思维方式。下列化学反应，属于分解反应的是（ ）A、 B、 C、 D、
-
15、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精具有可燃性，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)、根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ， ；酒精的用途是；(2)、取一根火柴梗，拿住一端平放入酒精灯的火焰中，约1～2s后取出，可观察到处（填字母）的火柴梗最先碳化，因此你对用酒精灯加热的建议是。
(3)、实验中，不慎将酒精灯碰倒，酒精在桌面燃烧起来，合理简单的灭火措施是；(4)、给固体药品加热时，应先对试管 ， 再集中在盛有固体药品的部位加热。试管口略向下倾斜，是为了防止 ， 炸裂试管；给试管里的液体加热，液体不能超过试管容积的；(5)、下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）（填字母）。A、燃烧匙 B、试管 C、量筒 D、蒸发皿 -
16、根据下列实验示意图回答相关问题：
(1)、使用天平前，应先；本实验中的错误是 ， 导致的误差是。(2)、称取氯化钠的实际质量为g；小红在称量16g氯化钠过程中，操作正确，天平指针偏向左边，小红接下来的正确操作是。(3)、某同学在称量16g氯化钠时，称量实际值小于16g，导致这一结果的原因是（ ）（填字母）。A、天平指针偏左称量 B、天平指针偏右称量 C、称量前游码示数为1g且天平平衡称量 -
17、某同学加热固体时，发现试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是
A．加热时没有使用陶土网 B．试管口略向下倾斜了
C．试管外壁的水未擦干就加热 D．
-
18、在流感高发期，“84”消毒液发挥了巨大的作用。请阅读材料，回答下列问题。
“84”消毒液的主要成分为次氯酸钠，其消毒原理是次氯酸钠与空气中的二氧化碳和水发生反应生成碳酸氢钠和次氯酸。次氯酸具有强氧化性和消毒的作用，但次氯酸见光易分解“84”消毒液是一种无色或淡黄色有刺激性气味的液体，对皮肤有一定的刺激性。将“84”消毒液与洁厕灵混用，会产生一种有刺激性气味的有毒气体——氯气，吸入时会对人的喉咙和眼睛造成强烈刺激，严重时会造成窒息。
(1)、 “84”消毒液的物理性质是（任写一条）。(2)、由材料可知，次氯酸的化学性质有、。(3)、“84”消毒液不能与洁厕灵混合使用，原因是。(4)、若不慎将“84”消毒液喷洒在手上，可能造成的后果是。 -
19、工业制取氧气
空气中氧气约占21%，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，下面是工业上制氧气流程图：
(1)、工业上分离液态空气制氧气的变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。(2)、这样制得的氧气是（填“纯净物“或“混合物”）。(3)、氮气的沸点-196℃，氧气的沸点-183℃，在蒸发的过程中先被蒸发出来。(4)、任何物质我们都要辩证的看待，请分别从正反两面分析氧气。利：。（写一点）
弊：。（写一点）
-
20、近年来，我国大力弘扬中华优秀传统文化，体现了中华民族的“文化自信”，下列各地非物质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是（ ）A、绍兴黄酒酿制
B、鄂州雕花剪纸
C、宁波金银彩绣
D、四川道明竹编