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1、
经过一段时间的化学学习,某校兴趣小组基于真实情景进行研究性学习,开启了项目式化学之旅。
任务一:调查空气污染原因及寻求防治污染的方法。
(1)引起空气污染的原因很多,经走访与调查发现当地的PM2.5问题尤为显著,请写出一条能改善此问题的措施:________。
任务二:野外饮用水的获取
场景1:位于深山峡谷之中,只有浑浊的江水可用。
场景2:位于孤悬海岛之上,只有海水可用 ,海水中有氯化钠、氯化镁等可溶性杂质能溶于水。
(2)在两种场景中,将这里水转换成饮用水主要方法是否相同________(填“相同”、“不相同”),原因是海水中有氯化钠、氯化镁等可溶性杂质,通过静置、过滤、吸附无法除去钠离子和氯离子。
任务三:验证质量守恒定律。
(3)实验一:称量装置和药品的总质量为m1 , 保持装置密闭。使红磷燃烧、待装置冷却后。再次称量装置和药品的总质量为m2 , m1与m2的大小关系是:m1等于m2;红磷燃烧的化学方程式是________。
(4)为克服实验二中气球受浮力的影响,在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置,用电子天平称量装置和药品的总质量,接下来的实验操作是________,待反应结束后,再次称量装置和药品的总质量,电子天平示数不变。
任务四:再探质量守恒定律。
(5)将两份m1g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应,实验过程中固体的质量(m)随加热时间(t)变化如图所示。下列有关分析正确的是
A. 0<t<t1时,有氧化镁生成 B. m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量 C. m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量 D. m3<m1是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒 E. 若将镁条换成红磷,则不能得到如图所示的变化趋势 -
2、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)、写出标号仪器的名称:a。(2)、加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为 , 收集较干燥的氧气最好用装置。反应的化学方程式: , 如果做硫在氧气中燃烧的实验时,则需要选择氧气的收集装置最好用装置,硫在氧气中燃烧的化学方程式为:。(3)、用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为 , 反应的化学方程式:。(4)、氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用作发生装置,收集氨气最好用装置。
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3、如图是电解水实验的示意图:(1)、由实验现象确定A试管接电池极,B试管接电池极。(2)、通电一段时间后,A试管里产生的是 , B试管里产生的是 , 若当A试管产生10mL气体时,B试管产生气体的体积为。(3)、B试管里的气体可用来检验,观察到的现象是。(4)、电解水的化学方程式为。(5)、已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在实验中A、B两试管中收集到气体的体积比的测定结果比理论值会(选填“偏大”或“偏小”)。
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4、回答下列有关的问题(1)、硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中常用区分硬水和软水;生活中可通过的方法使硬水软化。(2)、实验室常利用的方法,使硬水软化。(3)、把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的操作。(4)、“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示。
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5、浏河化学兴趣小组为了检测草木灰(主要成分是K2CO3)纯度,取草木灰样品20g于烧杯中,加200g稀盐酸使其充分反应,测得反应后烧杯中物质的总质量215.6g。(已知:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑)求:(1)、反应生成CO2气体质量为g。(2)、草木灰样品中K2CO3的质量为多少?
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6、为探究某塑料的组成元素,设计了如下实验。(1)、定性检测(已知:无水CuSO4为白色固体,遇水变蓝色)
实验操作
实验现象
结论
连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验,通入O2一段时间后,点燃A处酒精灯
装置B中无水CuSO4变色
塑料燃烧产物中有H2O
装置C中
塑料燃烧产物中有CO2
(2)、由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是(填元素符号)。请写出装置C中发生反应的化学方程式:。(3)、定量检测:为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了4.4gCO2和1.8gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料(填“含有”或“不含”)除上述(1)中结论之外的元素。(4)、请设计一种尾气处理的方法。 -
7、请结合下图回答有关问题:(1)、写出实验仪器①的名称:。(2)、实验室常用5%双氧水和二氧化锰制取氧气,若要收集较为纯净的氧气,从图1中选择仪器,应选择的发生和收集装置是(填字母);二氧化锰在这个反应中起作用;(3)、实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为浓硫酸,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
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8、利用高速旋转雾化器可以处理工业燃煤排放的废气,其主要流程如图:
请根据流程图中的信息,回答下列问题:
(1)、使用此废气处理装置,可减少的排放,从而减少其对环境造成的危害(填化学式);(2)、熟化池中发生的化学反应基本反应类型是反应;(3)、在高速旋转雾化器中参与反应的物质有(填化学式)。 -
9、用学过的化学知识说明或解释下列问题:(1)、加热试管的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的。(2)、现有一个装石灰水的试剂瓶,内壁有一层白膜,该白膜是石灰水吸收空气中的气体生成的,该层白膜可用除去。
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10、兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究。(1)、生活中常用的硬水软化的方法是。(2)、为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,利用活性炭的来除河水中的色素和异味,如图是净水器的一部分,其出水口为(填“a”或“b”)。
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11、写出下列反应的化学方程式。(1)、氢气在氧气中燃烧的化学方程式:。(2)、实验室制取二氧化碳的化学方程式:。
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12、认真阅读下列材料,回答有关问题。
84消毒液是以次氯酸钠(NaClO)为有效成分的消毒液,具有一定的刺激性和腐蚀性,必须稀释以后才能使用。84消毒液对不锈钢等金属制品有较强的腐蚀性,但对聚丙烯塑料腐蚀性较小,因此常用聚丙烯塑料制成的容器盛放。75%的酒精也可用于消毒,在使用75%的酒精进行消毒过程中,室内禁止采用喷洒式消毒方式,应采取擦拭方法进行消毒且在消毒过程中避免撒漏,空气中浓度不能超过3%,以防止发生火灾,为此应保持室内通风。室外采取喷洒式消毒方式必须禁止明火,防止局部喷洒浓度过大,遇明火发生燃烧风险。
(1)、84消毒液属于(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)、次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为。(3)、室内使用固体酒精做火锅燃料时应注意保持空气流通,以防酒精不充分燃烧产生气体引起中毒(填化学式)。 -
13、除去下列物质中的杂质(括号中物质是杂质),其中不正确的是A、CO2(CO)——点燃 B、KCl固体(MnO2粉末)——加水溶解,过滤,洗涤,烘干 C、CO(CO2)——通过足量的澄清石灰水 D、N2(O2)——通过灼热的铜丝网
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14、化学科学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语与含义相符且正确的是A、2个氢原子:H2 B、钙离子:Ca2+ C、氧气中氧元素的化合价: D、2个氮分子:2N
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15、水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是A、水由氢气和氧气组成 B、水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1 C、沉淀、过滤、吸附可以得到纯水 D、空气污染物有NO2、SO2、O3等
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16、下列有关空气及其成分的说法正确的是A、氮气的化学性质很活泼,常用作保护气 B、氧气的用途很广泛,能供给呼吸和支持燃烧 C、二氧化碳是空气污染物之一,能形成酸雨 D、空气中稀有气体的量太少,不具备任何价值
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17、下列有关实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C、将铁钉加到硫酸铜溶液中,铁钉表面析出铜 D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
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18、下列对有关事实的解释中,错误的是( )A、干冰升华——二氧化碳分子的体积变大 B、冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成 C、过氧化氢可以分解成水和氧气——化学变化中分子可分 D、花香四溢——分子总是在不断运动
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19、高氯酸钾(KClO4)曾用作固体火箭推进剂材料之一,下列有关高氯酸钾的说法正确的是A、含四种元素 B、属于氧化物 C、氯元素的化合价为+6价 D、钾、氧元素的质量比为39:64
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20、下列物质中属于混合物的是A、汽水 B、液氧 C、冰水 D、水蒸气