初中化学北京课改版-试题列表-第5页

1、化学学科注重在“宏观—微观—符号”之间建立联系，请回答相关问题：如图所示是五种粒子的结构示意图。

(1)、微粒D在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。

(2)、上图所示微粒种共有种元素；

(3)、E为溴原子的结构示意图，你推测溴元素位于第周期。

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2、随着我们的成长，面对美食，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验，寒冷的早上，一碗热腾腾的“妈妈牌”高汤馄饨，不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾，更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题。

(1)、如图是电解水的实验示意图，a试管中产生的气体是(填化学式)。

(2)、该反应的化学方程式为。

(3)、水中常加入硫酸钠

({Na}_{2} {SO}_{4})

来增强水的导电性，

{Na}_{2} {SO}_{4}

中硫元素的化合价为。

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3、秋风驰荡时，于城市漫步中，寻味古韵城市。

(1)、画粉墙黛瓦——“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿。”铜绿主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu₂(OH)₂CO₃ ，是铜与空气中的成分发生一系列复杂化学反应的产物，空气中参与该反应过程的物质有O₂、CO₂、(填化学式)。

(2)、赴园林秋色——到处都能闻到果香，说明。

(3)、品人间烟火——烧烤增添了城市的“烟火气”，写出烧烤时木炭充分燃烧发生的化学方程式：。

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4、下列实验方法不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去 $CO$ 中少量的 ${CO}_{2}$	将气体通入足量的澄清石灰水中
B	鉴别金刚石和石墨	看颜色
C	除去自来水中的异味和色素	用活性炭吸附
D	鉴别空气与二氧化碳	用带火星的小木条

A、A B、B C、C D、D

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5、碳的化合物是日常生活中不可缺少的物质。下列关于

{CO}_{2}

和

CO

的描述正确的是

A、性质：

{CO}_{2}

、

CO

均能溶于水 B、组成：

{CO}_{2}

、

CO

均由碳元素和氧元素组成 C、用途：固态

{CO}_{2}

用作制冷剂；

CO

用作气体肥料 D、危害：

{CO}_{2}

和

CO

都是大气污染物

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6、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几纳米

(1 nm = 10^{- 9} m)

的空心管。下列说法中，错误的是

A、碳纳米管是一种新型的化合物 B、碳纳米管材料是由碳元素组成的 C、碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强，能使红墨水褪色 D、碳纳米管和金刚石一样，均属于碳单质

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7、下列化学方程式书写正确的是

A、

Mg + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix} {MgO}_{2}

B、

S + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix} {SO}_{2} ↑

C、

3 Fe + 2 O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix} {Fe}_{3} O_{4}

D、

H_{2} O \begin{matrix} \underline{\underline{通 电}} \end{matrix} H_{2} ↑ + O_{2} ↑

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8、2024年“世界水日”主题为“Water for Peace”(以水促和平)。下列关于水的说法正确的是

A、地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B、自来水厂常用

{ClO}_{2}

消毒，

{ClO}_{2}

中

Cl

的化合价为+2价 C、无色、无臭、透明的液体一定是纯水 D、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的

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9、吸烟有害健康，尼古丁

(C_{10} H_{14} N_{2})

是香烟中毒性最大的物质，下列关于尼古丁的说法正确的是

A、尼古丁由

C

、

H

、

N

元素组成 B、尼古丁分子由10个碳原子，14个氢原子和2个氮原子构成 C、尼古丁的相对分子质量是

162 g

D、尼古丁中氢元素质量分数最大

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10、食盐是各种美食必要的调料之一，主要成分为氯化钠，构成氯化钠的微粒是

A、分子 B、原子 C、离子 D、元素

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11、生活中的自来水通常用氯气

({Cl}_{2})

进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是

{Cl}_{2} + H_{2} O = X + HClO

，则

X

的化学式为

A、

HCl

B、

ClO

C、

H_{2}

D、

{ClO}_{2}

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12、下图中的符号表示2个氢原子的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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13、我国计划于2030年前实现载人登陆月球。完成下面小题。

(1)、钛是月球表面最丰富的元素之一，下列有关元素周期表中钛元素的说法不正确的是

A、元素符号为

Ti

B、相对原子质量为

47.87 g

C、原子的核外电子数为22 D、原子序数为22

(2)、载人航天器中处理

{CO}_{2}

的一种方法是将

{CO}_{2}

与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图：

下列说法错误的是

A、乙和丙都属于氧化物 B、乙和丁的组成元素相同 C、丙的相对分子质量为18 D、反应前后原子的种类和数目都不变

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14、实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是

A、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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15、学会观察和描述实验现象是学好化学必备的基本素养。下列实验操作正确的是

A、读取液体体积

B、滴加液体

C、倾倒液体

D、闻气体气味

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16、

某化学兴趣小组对如下两个实验进行了探究：

1、84消毒液、H₂O₂溶液都是消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。

（1）取少量84消毒液于试管中，滴加H₂O₂溶液，有大量气泡产生，设计实验证明产生的气体是氧气。

步骤	现象	结论
________	________	该气体为氧气

【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？

【作出猜想】猜想一：用作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应：

（2）猜想二：用作________，类似分解双氧水制氧气时MnO₂的作用。

①按如图所示组装装置并检查气密性，然后向锥形瓶中加入30mL84消毒液。

②注射器中吸入25mLH₂O₂溶液。

③将注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H₂O₂溶液，待不再产生气泡后，记录量筒内水的体积，如下表所示。

实验次序	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
量筒内水的体积/mL	105	210	315	355	X

（3）表中X的值________。

（4）分析表中数据得出猜想________（填“一”或“二”）正确，理由是________。

【拓展反思】

（5）若集气瓶中未装满水，对测量气体的体积________（填“有”或“无”）明显影响。

（6）生活中常用消毒剂除84消毒液、H₂O₂溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______（填字母）

A. 不同的消毒剂可随意混合使用

B. 使用84消毒液的浓度越高越好

C. 使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾

D. 75%酒精在不使用时应密封保存

Ⅱ、二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力，某兴趣小组按图1所示进行了如下实验。

①取1.5mg过氧化氢酶和8mL蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡胶塞。

②用注射器A从容器中抽出2mL气体，用注射器B将2mL过氧化氢溶液注入容器中，采集数据，直至反应结束。

③用3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰重复上述实验，获得的数据如图3所示。

（7）步骤②将注射器B中的2mL过氧化氢溶液注入容器前，要先用注射器A从容器中抽出2mL气体，其目的是________。

（8）通过对比图2图3中的曲线（填“a”、“b”、“c”），你能得出的结论是________。

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17、利用空气制取氮肥的流程如下图示：

(1)、要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染，目前计入空气质量评价的主要污染物包括（填字母）。

a．臭氧 b．二氧化碳 c．二氧化氮

(2)、变化I是从空气中分离出氧气和氮气等成分，这个过程属于变化（选填“物理”或“化学”），主要利用了它们的（选填“密度”或“沸点”）不同。在加热液态空气过程中，先从中分离出来。

(3)、用可以一次性区分出空气、氧气和二氧化碳（填字母序号）。

a．带火星的木条 b．燃着的木条 c．澄清石灰水

(4)、反应中，氨气（NH₃）和氧气（O₂）在催化剂和高温条件下生成一氧化氮（NO）和水（H₂O），请写出该反应的化学符号表达式。

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18、水和空气都是人类赖以生存的重要资源。如图是实验室净化天然水示意图。

(1)、我国有关部门规定，经上述流程净化后入用户的饮用水含铁<0.3mgL^-1 ，含铜<1.0mg^-1 ，其中的铁、铜指的是______（填字母序号）。

A、原子 B、分子 C、元素

(2)、在图1流程方框空格内从上到下依次填写的“关键词”是（填字母序号）。

a．蒸馏 b．蒸发 c．结晶 d．吸附 e．过滤

(3)、过滤是常见分离混合物的一种方法，过滤操作需要的玻璃仪器有；生活中常用（物质名称）区分软水和硬水，用方法降低水的硬度。

(4)、蒸馏没有发生变化的是（填序号）。

①水分子的化学性质 ②水分子间的间隔 ③水分子的构成

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19、下图是实验室制取氧气的发生和收集装置，回答下列问题。

(1)、写出标有序号的仪器名称：b；c。

(2)、实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，反应的符号表达式为；选用装置B制取氧气的优点是。

(3)、若以装置C为气体发生装置制取氧气，反应的符号表达式为；该反应的基本反应类型为，用制得的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，收集装置应选用（填序号）。

(4)、若用G装置收集氧气，则氧气应从（选填“e”或“F”）端通入，检验氧气是否收集满的方法是。

(5)、若用如图装置收集一瓶（150mL）含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是在150mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为______（提示：空气中气的体积分数约为1/5）。

A、25mL B、40mL C、60mL D、75mL

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20、下图装置均可用于测量空气中O₂含量，请回答下列问题。

(1)、实验中如需用量筒量取6mL蒸馏水，则应选择量程为（填“5mL”、“10mL”“25L”）的量筒。若仰视读数，则所量水的体积（填“大于”或“小于”）6mL。

(2)、图1是课本中测定空气中氧气含量的装置图。

①红磷燃烧这一反应的符号表达式为，打开弹簧夹后可观察到的实验现象是。

②对于该实验，下列说法正确的是。

A．实验中的红磷可以用碳粉代替

B．实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气

C．若红磷量不足会使测量值偏小

③对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是。

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