2025年青海省中考考化学真题
试卷更新日期:2025-07-17 类型:中考真卷
一、单项选择题(本题共14小题,1-8题每题1分,9-14题每题2分,共20分。每题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
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1. 2024年12月4日,中国春节列入世界非物质文化遗产名录,成为世界文化瑰宝。请完成下列小题。(1)、今年是农历蛇年,博物馆展出的以下蛇形文物中属于金属材料的是( )A、商周石蛇
B、春秋蛇纹铜提链罐
C、唐彩绘生肖蛇陶俑
D、清青玉十二辰——蛇
(2)、运输烟花爆竹的车辆不适合张贴的标识是( )A、禁止放易燃物 B、
禁止烟火 C、
可回收物 D、
当心爆炸物
2. 由图可知,地壳中含量最高的金属元素是( )A、硅 B、氧 C、铁 D、铝3. 下列化学符号表示氧分子的是( )A、2O B、O2 C、O3 D、CO24. 新能源汽车常使用锂电池为汽车提供动力。如图是锂元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )A、锂原子的质子数为3 B、锂是非金属元素 C、锂的相对原子质量是6.941g D、锂的符号是LI5. 使用催化剂对汽车尾气中的NO和CO进行无害化处理的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A、参与反应的甲,乙分子个数比为1:2 B、反应后催化剂质量减少 C、甲物质的化学式为CO D、反应前后原子种类不变6. 下列实验方案不能达到目的的是( )实验方案
实验目的
A.验证质量守恒定律
B.比较锌、铁、铜的金属活动性顺序
C.探究燃烧条件
D.收集O2
A、A B、B C、C D、D7. 人类一直渴望将阳光装进瓶子里,随时携带、随处使用。“液态阳光”可实现这一愿景。其过程如图所示,请完成下列小题。(1)、图中电解装置所需的电能由( )转化而来。A、风能 B、氢能 C、核能 D、太阳能(2)、水中氢元素的化合价是( )A、0 B、+1 C、+2 D、-1(3)、合成装置中的反应是CO2+3H2CH3OH+X,X的化学式为( )A、CO B、CH4 C、H2O D、H2O28. 桃之夭夭。灼灼其华。古代桃红胭脂的染料主要成分为苏木红素(C16H14O5),下列有关苏木红素的说法正确的是( )A、苏木红素是无机化合物 B、苏木红素由三种元素组成 C、苏木红素中C、O元素质量比为16:5 D、苏木红素中氢元素质量分数最高9. 《开宝本草》中记载“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃欺炼而成”,此处“霜”主要成分为KNO3。结合下图,下列说法不正确的是( )A、20℃时,KNO3的溶解度是63.9g B、“扫取以水淋汁”体现了硝酸钾易溶于水 C、40℃时.将70g KNO3加入100g水中得到饱和溶液 D、“冬月地上有霜”证明KNO3的溶解度随温度的降低而降低10. 利用性质差异可以区分物质,下列方法能达到目的的是( )A、带火星木条区分二氧化碳和氮气 B、观察区分铁粉和木炭粉 C、灼烧法区分羊毛纤维和棉纤维 D、溶解区分食盐和白砂糖11. 化学学习过程中,归纳总结有利于提升学习能力。下列知识归纳全都正确的一组是( )A.化学与资源 B.化学与安全 ①煤是化石燃料
②合理开采矿产资源①油锅着火用水浇灭
②点燃可燃性气体前要验纯C.化学与健康 D.化学与环境 ①不食用过期或霉变食品
②人体缺碘会导致骨质疏松①废纸盒是不可回收垃圾
②PM2.5是空气污染物A、A B、B C、C D、D二、填空题(本题共4小题,化学方程式2分,其余每空1分,共11分)
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12. 我因拥有世界上海拔最高、线路最长、速度最快的高原铁路———青藏铁路。让我们踏上达条神奇的“天路”,开启研学之旅,了解青藏铁路建设者如何攻克多年冻土、高原缺氧和生态脆弱三大世界性工程难题,体会“挑战极限,勇创一流”的青聚铁路精神。(1)、热棒降温技术解决了高原冻土难题,其原理如图所示,热棒中的液氨能吸收冻土层热量,发生汽化,使冻土温度(填“升高”或“降低”),保持冻土稳定。液氨汽化过程中(填“物理”或“化学”)性质保持不变。热棒的金属外壳有防腐涂层。以隔绝 , 延长热棒使用寿命。(2)、青藏铁路铁轨采用特殊铁合金材质,合金的优点是(任写一条);合金在其他领域也有广泛应用,如钛合金可用于航空航天。铁元素和钛元素的本质区别是(填“质子数”“中子数”或“电子数”)不同。(3)、青藏铁路修建地区海拔高、尽管氧气约占空气总体积的 , 但因气压低导致空气稀薄,易引发高原反应。一旦出现高原反应,可饮用适量葡萄糖。其属于六类营养物质中的 , 同时可使用分子筛制氧机保障供氧,其原理如图所示,该过程属于变化。请写出一个实验室制取氧气的化学方程式。(4)、青藏铁路建设者打造出一条“绿色长廊”,精心维护着高原脆弱的生态。下列措施不能有效维护沿线生态稳定的是( )A、生活污水未经处理直接排放 B、沿线建立植被保护示范点 C、在沿线积极开展防风固沙行动 D、“以桥代路”保障动物自由迁徙
三、科普阅读题(本题共1小题,化学方程式2分,其余每空1分,共6分)
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13. 水是生命之源,其组成奥秘直至十八世纪末才被揭开。让我们沿着时间脉络回顾科学家是如何揭秘“水的组成”的。
请结合材料回答;
(1)、“易燃空气”实际是(写化学式),玻璃瓶内壁出现液滴的原因是(用化学方程式表示〕。普利斯特里与卡文迪什的实验虽发现了水的生成,但受“燃素说”影响未能揭示水的组成。(2)、拉瓦锅所做实验的原理是3Fe+4H2OFe3O4+4H2该反应属于基本反应类型中的反应。通过分析得出水是(填“化合物”或“单质”)。(3)、后来人们根据相关理论以及尼科尔森等人的实验数据,进一步认识到一个水分子由构成。四、科学探究题(本题共1小题。化学方程式2分。实验方案2分。其余每空1分。共9分)
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14. 我省部分地区土壤存在“白霜”现象,影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了项目式实践活动。
【活动一】兴趣小组了解到土壤的酸化成碱化会影响部分植物生长,于是就地取材,用黑枸杞浸取液制作酸碱指示剂和比色卡(如下图),对“白稻”的酸碱性进行了检验。
取适量“白霜”样品于烧杯中,加入一定量蒸馏水。充分搅拌后静置。
(1)、取少量上层清液于试管中加入指示剂,溶液显蓝色,说明“白霜”呈性。(2)、查阅资料得知。白霜呈上述性质与Na2CO3有关。请你帮兴趣小组设计一种实验方案,证明“白霜”中含Na2CO3(简要说明实验试剂、操作及现象)(3)、【活动二】以地适种即改良土壤,适宜植物生长。结合酸碱盐相关知识,组内三位同学分别选择了一种他们认为可以降低土壤中碳酸钠含量的试剂。所选试剂及原理如下表所示。同学
化学试剂
化学反应原理
甲
H2SO4
H2SO4+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O
乙
Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
丙
CaCl2
……
⑴丙同学选用CaCl2降低土壤中含量的化学方程式为。
⑵从反应前后物质类别分析,乙同学所选试剂不合适的原因是。
(4)、同学们与当地农业技术人员交流后得知,H2SO4使用不当会导致土壤酸化。CaCl2存在成本较高等问题。【项目成果】兴趣小组同学最终选择了兼有杀菌消毒作用的硫粉(S)和物美价廉的石音(主要成分为CaSO4)作为土壤改良剂。他们深刻体会到实验室探究与解决真实问题存在差异。在实际应用时除了考虑化学反应原理。还需要综合考虑等因素。
【拓展延伸】兴趣小组还了解到,我省从过去以地适种为主。变为如今以地适种和以种适地结合的方法,实现土壤的综合治理。
⑴结合下表,他们认为该地区适合种植的农作物为。
作物
马铃薯
油菜
小麦
沙枣
适宜生长的pH范围
4.5-6.5
5.8-6.7
6.0-7.0
8.0-8.7
⑵该地区土壤缺乏氮,磷元素。现有尿素[CO(NH2)2]、磷酸二氢铵(NH4H2PO4),氯化钾(KCl)三种化肥,为提高土壤肥力,你认为该地区最合适的化肥为。
【前景展望】我省已在柴达木盆地试种蕨麻成功,同学们对该地区种植更多农作物的前景充满期待。
五、计算题(本题共1小题,共4分)
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15. 2025年4月30日,神舟十九号载人飞船返回舱成功着陆。返回舱部分材质为铝合金。其成分中铝的工业制法原理为2Al2O34Al+3O2↑,生产54t铝需要电解的氧化铝铝质量是多少?
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