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1、家用净水器利用膜分离技术,如图是超滤膜过滤原理示意图,下列说法错误的是( )
A、超滤膜可以除去不溶物
B、超滤膜可除去水中的细菌
C、超滤膜不能将硬水转化为软水
D、超滤膜和蒸馏的净水效果相同 -
2、年我国第四代核裂变反应堆钍基熔盐堆正式建成。钍元素的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A、钍属于非金属元素 B、钍原子核内有个中子
C、钍的相对原子质量为 D、钍原子易失去电子 -
3、草酸存在于自然界的植物中,草酸钠和草酸钾易溶于水,而草酸钙难溶于水。草酸晶体无色,熔点为 , 易溶于水,受热脱水、升华,以上分解。

【查阅资料】常温下,草酸能与氢氧化钙溶液反应生成草酸钙。
回答下列问题:(1)、甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置中可观察到的现象是 ,由此可知草酸晶体分解的产物中有 。小张同学认为装置无明显作用,可删除,你是否同意他的观点? 填“同意”或“不同意” , 你的理由是 。
(2)、乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有 , 为进行验证,选用甲组实验中的装置、和如图所示的部分装置可以重复选用进行实验。
【查阅资料】;已知无水氯化钙具有吸水性。
乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为、、 、、、。装置反应管中盛有的物质是 。
能证明草酸晶体分解产物中有的现象是 。 -
4、Ⅰ化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图本题的所有夹持仪器均已省略回答问题:
(1)、图中仪器的名称 。
(2)、实验室制取氧气,某同学设计了图的装置,仪器中加入的试剂应为 ;用收集氧气的方法为 ,能用此方法收集氧气的理由是 。
(3)、中发生反应的化学方程式为 ,将、装置连接收集该气体时,应将装置的导管与装置的导管 选填“”或“”相连接。检验装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
(4)、将、装置连接,装置中观察到的现象是 。
(5)、可用于检验 , 其反应的化学方程式为 。
(6)、用装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是 ,该现象说明二氧化碳具有的性质有 任填一种。
(7)、Ⅱ某学习小组利用图装置验证二氧化碳的有关性质,实验过程中压力传感器测得三颈烧瓶中压强随时间的变化如图所示。
组装装置,实验开始前,需要先 。
(8)、依据图中曲线总体趋势:压强先迅速减小,后迅速增大,可推测图实验中先加入的是注射器 填“”或“”端的物质。
(9)、图中段,三颈烧瓶中的现象为 。 -
5、阅读下列材料,回答相关问题。
氢气是一种清洁、高效能源。氢能产业链分制氢、储氢、用氢等环节。由风能、太阳能等可再生能源发电,再电解水制得的氢气为“绿氢”。由化石燃料制得的氢气为“灰氢”,其成本相对低廉,但会排放大量。化石燃料制氢气时若将排放的进行捕集、封存等,减少碳排放,此时制得的氢气为“蓝氢”。甲烷一水蒸气重整制氢流程如下:
化学储氢是利用与某些物质反应生成储氢材料如氨气、水合肼等,再通过改变条件使储氢材料转化为 , 氨气和水合肼转化为的过程分别如下:
、
、
常以质量储氢密度来衡量化学储氢技术的优劣。如氨气的理论质量储氢密度为 , 是一种较好的储氢材料。(1)、实验室模拟电解水制氢,装置如图。
过程中的能量转化形式:太阳能电能化学能。
该方法制得氢气的种类为 填字母。A.绿氢
B.灰氢
C.蓝氢
试管、中气体对应的 比例符合:填字母。
A.体积
B.分子个数
C.原子总数
试管、中气体的密度比为 填最简整数比。(2)、甲烷一水蒸气重整制氢。
转化Ⅰ理论生成和的分子个数比为 。
转化Ⅱ中,与反应生成和 , 写出反应的化学方程式 。
(3)、氨气释放的微观示意图如下。请在对应框中将除氢分子外的微观粒子补充完整。
(4)、如图由到的过程涉及的基本反应类型是 ;由到的过程发生的是 变化填“物理”或“化学”(5)、储氢材料的质量储氢密度的理论值为 。 -
6、阅读下面科普短文。

“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零。可在较高温度下捕集在更高温度下将捕集的释放利用。
目前,捕集技术的关键是将从排放物中分离出来。分离方法:主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收。化学吸收法用氨水作为吸收剂,控制温度在左右,采用喷氨技术吸收 , 生成碳酸氢铵高温下易分解。分离后的与在一定条件下反应生成甲醇和水,的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外,还受催化剂质量分数的影响,如图所示。
我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念,即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料,实现燃料零碳化,随着科学技术的发展,今后的世界,每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热、电还有可再生燃料
依据文章内容、回答下列问题:(1)、森林碳汇主要是指绿色精物通过光合作用将大气中的吸收并固定的过程。此过程将太阳能转化为 能。
(2)、和均能在高温下分解制得 , 但分解制备得到的比分解得到的更加疏松多孔,因为分解产生的气体更多,共有种气体氧化物,它们的化学式为 。
(3)、采用喷氨技术吸收时,温度要控制在左右,可能的原因是 。
(4)、由图可得到的结论是 。
(5)、下列说法不正确的是 填字母。
“碳中和”的“碳”指的是碳单质
“液态阳光”将实现燃料零碳化
控制化石燃料的使用可减少碳排放 -
7、纳米广泛应用于信息产业。某科研小组以为原料制备纳米 , 其主要流程如下:
(1)、“酸溶”过程,能加快酸溶速率的措施是 。
(2)、“调过程控制溶液酸碱性在一定范围内:加入尿素溶液与盐酸反应生成和 , 同时得到沉淀。此时溶液中主要的阳离子有、 填离子符号。
(3)、在条件下生成和 , 反应的化学方程式为 。
(4)、若制备的 , 理论上需要准备 。
(5)、明代宋应星所著的天工开物中记载锡的冶炼:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞘熔化点铅勾锡”文中体现的炼锡的化学方程式为 ,同时“点铅勾锡”即加铅入锡中,使其较易熔化流出,其理论依据是 。
(6)、小明同学热爱金属及其化合物的研究,查阅文献得知:金属钠在自然界中几乎不以单质存在,而以化合物存在。请你根据所学初三化学教材知识,从两个方面加以解释:(提示:钠原子的质子数为11)
: ;
: 。 -
8、以某电厂的粉煤灰主要含、和等为原料提铝的工艺流程如下:

已知:不溶于水,也不与稀硫酸反应;
浸出时和反应生成;
“干燥脱水”后进行“焙烧”时的主要反应为
(1)、“浸渣”的主要成分除外,还有 填化学式。
(2)、滤液中含有的阴离子主要是 。
(3)、“焙烧”时的主要反应中的化学式为 。
(4)、“水浸”中为了分离出需进行的操作是 。
(5)、“水浸”后得到的“滤液”可返回 工序填序号循环使用。
浸出
沉铝
干燥脱水 -
9、我国科研团队催化合成肼的微观过程如图。下列说法错误的是( )
A、反应前后分子的种类发生变化
B、肼中氮元素的化合价为: C、该反应消耗
和生成
的分子个数比为:
D、该反应属于分解反应
-
10、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一,下列对化学观念的认识错误的是( )A、守恒观:某物质隔绝空气加热分解产生水和二氧化碳,则该物质一定含碳、氢、氧元素
B、微粒观:保持甲烷化学性质的最小微粒是甲烷分子 C、转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化
D、结构观:水和过氧化氢都是由氢原子和氧原子构成的,化学性质相同 -
11、下列对宏观事实的微观解释,合理的是( )A、秋天空气变干燥:空气里各种分子之间的间隔减小
B、热水使瘪乒乓球复原:乒乓球内气体分子体积增大
C、氧气和液氧都有助燃性:同种分子化学性质相同
D、石墨在一定条件下变成金刚石:原子种类发生改变 -
12、物质的性质决定物质的用途,这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是( )A、具有助燃性——作可燃物的助燃剂 B、液氮汽化吸热 —— 用于医疗冷冻麻醉条件下手术 C、石墨的导电性 —— 制作干电池电极 D、金刚石硬度大 —— 制作钻石
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13、下列化学用语表示正确的是( )A、个碳原子: B、:个过氧化氢分子中含有个氧分子 C、个镁离子: D、一氧化氮分子:
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14、某兴趣小组模拟自来水厂对浑浊的有色河水进行如图处理,下列说法正确的是( )
A、中液体无色澄清 B、明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降
C、中液体一定为纯净物 D、在净水过程中,利用了活性炭的化学性质 -
15、下列操作正确的是( )A、将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味 B、先装好试剂再检查装置的气密性
C、取用固体试剂后立刻擦干净药匙 D、夹持试管时从试管口套上试管夹 -
16、下列物质由离子构成的是( )A、 B、 C、 D、
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17、兴趣小组开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。
(1)、制氧原理与使用特点制氧剂
化学方程式
使用特点
过氧化氢
液体,不稳定且有腐蚀性,不需加热
高锰酸钾
固体,反应需加热
过碳酸钠
固体,较稳定,不需加热
根据上表中的信息,选择过碳酸钠作为家用制氧剂的理由是 。
(2)、制作简易供氧器
小组同学在教师指导下完成了自制供氧器的制作,装置示意图如图所示。
检验加湿仓导出的气体为的方法: 写出具体的操作、现象和结论。
兴趣小组对自制供氧器进行升级设计装置示意图如图所示 , 其优点为 任写一条。
(3)、计算制氧量
实验室用过氧化氢溶液制 , 若完全分解,理论上能制得的质量是多少?根据该化学方程式计算,并写出计算过程 -
18、年月,我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇项目建设完成。该项目的主要流程如下。

(1)、“电解装置”中反应的化学方程式为 ,与正极相连的电极产生气体,则理论上与负极相连的电极上产生的气体体积为 。
(2)、“合成装置”中反应的化学方程式:
, 则参加反应的和的质量比为 最简整数比。
(3)、“合成装置”中产生的氨气可作为远洋船舶的绿色燃料:氨气燃烧生成和该反应的化学方程式为 ,从燃烧产物分析,氨气被称为绿色燃料的原因是 。
(4)、氨气燃烧时,“当量比”与燃烧速度的关系如图所示表示体积分数。
资料:当量比是燃料完全燃烧时,理论上所需要的空气量与实际供给的空气量之比。
分析可知:当量比在 填字母范围,且 时,氨气燃烧速度最快。A.
B.
C.
D. -
19、我国提出年实现碳中和,彰显了大国担当。某兴趣小组对的制备、性质和吸收进行了相关探究。
(1)、实验室制备的化学反应原理为 写化学方程式。
(2)、与反应的实验示意图如下图所示。
实验甲中发生了 填“物理”或“化学”变化。
实验乙中反应的化学方程式为 。
实验丙中观察到的颜色变化为 。
海洋吸收是实现碳中和的途径之一,其主要原理是利用溶解在水中,小组同学开展如下探究:
(3)、【提出问题】水和食盐水模拟海水吸收的效果哪个好?
【作出猜想】猜想Ⅰ:水吸收的效果好;
猜想Ⅱ:食盐水吸收的效果好。
【进行实验】分别将收集有的量筒倒扣在等体积的水和食盐水中如下图所示。
隔一定时间观察并记录量筒内的体积,所测数据如下表一定时间内、量筒内剩余二氧化碳的体积。时间
量筒中体积
量筒中体积
【解释与结论】
实验中观察到量筒内液面上升,其原因是量筒内的气压 填“增大”或“减小”。(4)、由表中数据分析可知,当其它条件相同时,吸收效果好的是 填“水”或“食盐水”。
(5)、在特定实验中,也可以用排水法收集 , 据表中实验数据分析其理由是 。 -
20、第十五届全国运动会开幕式烟花惊艳全国。
一颗完整的传统烟花弹主要包含三个部分,如图所示。火药主要是由木炭、硝酸钾和硫粉组成,火药燃烧时产生的气体能将烟花推上天空,并将光珠炸开。
光珠内有多种化学物质,可分为发光剂和发色剂。发光剂主要是镁和铝的金属粉末。发色剂是烟花五颜六色的关键。不同的金属元素燃烧时会产生不同颜色的火焰,常见火焰颜色可参考下表常见金属元素燃烧的火焰颜色 , 光珠按照不同的方式排列,爆炸时便形成了烟花的不同图案。元素
锂
钠
钾
钙
铜
焰色
红色
金黄色
淡紫色
橘色
绿色
(1)、完整的烟花弹主要包含光珠、火药和 。(2)、火药燃烧产生的气体不可能是____ 填字母。A、 B、 C、 D、(3)、铝粉在空气中燃烧生成氧化铝 , 该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型为 反应。(4)、烟花在空中绽放出淡紫色和绿色火焰,则发色剂中含有的两种元素为 。(5)、烟花燃放时,会闻到刺激性气味的气体,从微观角度分析原因为 。(6)、烟花在空中可形成不同图案,其原因是 。