初中化学-试题列表-第14页

1、下列实验室所贴的警示标识与存放的物质不相符的是

易燃固体

腐蚀性物质

易燃气体

毒性物质

A.白磷

B.浓硫酸

C.氢气

D.氢氧化钠

A、A B、B C、C D、D

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2、

雅麓中学某化学兴趣小组同学在探究“复分解反应发生的条件”时，设计如图所示的三个实验：

(提示： ${MgCl}_{2} 、 {BaCl}_{2} 、 {Na}_{2} {SO}_{4} 、 NaCl$ 溶液都呈中性)

（1）试管Ⅲ中用到的 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 俗称：(写一种即可)，是一种盐。

（2）判断试管Ⅱ能发生反应是因为有(填“沉淀”、“气体”或“水”)生成；

（3）向试管Ⅰ中慢慢滴入 ${MgCl}_{2}$ 溶液，并不断振荡，至溶液颜色恰好变为无色，同时还看到。

分别完成试管Ⅰ和Ⅱ中的两个实验后，接着进行如图所示的探究，请回答下列问题：

（4）沉淀M中含有的物质是。

（5）溶液B呈红色，一定呈性(“酸”、“碱”或“中”)。

（6）在沉淀 $N$ 中加入过量的稀硝酸，观察到部分沉淀消失，产生气泡，除酚酞外，溶液 $B$ 中定含有的溶质是。

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3、气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，回答下列问题

(1)、仪器①的名称为。

(2)、实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是(填字母序号)。

(3)、小天在完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，进行了

F

图中的三步操作，操作

c

中玻璃棒的作用为。其中在进行实验操作

b

时，当蒸发皿中出现(填实验现象)则停止加热。

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4、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

(1)、P点的意义是：。

(2)、甲、乙两种物质中，(填“甲”或“乙”)的溶解度受温度的影响较大。

(3)、甲中含有少量的乙时，可用(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)提纯甲。

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5、水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的化学方程式。

(1)、集气瓶中需要放水防止污染空气的反应：硫在氧气中燃烧。

(2)、水参加的反应：水通电分解。该实验说明水由元素组成(填元素名称)。

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6、人类每时每刻都离不开空气，洁净的空气对生命活动至关重要。

(1)、请写出目前计入空气质量评价的一种气体污染物的化学式。

(2)、

N_{2} O

是一种常见的能产生温室效应的气体，

N_{2} O

中氮元素的化合价是价。

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7、如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是

A、甲物质中碳、氢元素质量比为

3 : 1

B、反应中丙和丁的分子个数比为

1 : 1

C、该反应属于置换反应 D、化学反应前后原子的种类和数目和质量都不变

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8、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法不合理的是

A、使用加碘盐预防贫血 B、注意食品安全，避免摄入变质食物 C、患病及时就医 D、每天喝大量碳酸饮料代替饮水

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9、下列生活物品，主要是由合成材料制成的是

A、

18 K

金项链 B、纯棉

T

恤 C、合成橡胶手套 D、不锈钢勺子

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10、

环保部门每年不断加强对酸性废水的治理。在治理中经常用到酸碱中和反应的知识，初三的同学们积极地开展了有关的项目式探究。

探究一：酸和碱反应中的能量变化。盐酸和氢氧化钠溶液混合时的温度变化，同学们观察到溶液的温度不断升高，得出盐酸和氢氧化钠能发生中和反应的结论。有些同学认为此结论不严谨，因此设计了以下实验：

1. $20 mL, 30 %$ 的盐酸与 $20 mL$ 蒸馏水混合，测量溶液温度变化

2. $20 mL, 30 %$ 的氢氧化钠溶液与 $20 mL$ 蒸馏水混合，测量溶液温度变化

3. $20 mL, 30 %$ 的盐酸与 $20 mL, 30 %$ 的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度变化。

利用数字化实验仪器测定3个实验中温度随时间变化的关系如图所示。

（1）盐酸能与氢氧化钠发生中和反应的证据是。

（2）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式是。

（3）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于（填离子符号），这两种离子反应放出热量的缘故。

探究二：中和过程中的pH变化。在三支试管中分别取三份同体积同浓度的氢氧化钠溶液，各滴入2滴无色酚酞溶液，再以相同的速度同时滴加不同浓度的盐酸，测得溶液的pH随时间变化关系如下图所示

（4）a，b，c三种曲线所示实验中，所用盐酸的浓度由小到大的顺序是。

（5）10分钟时，a，b，c三种曲线所示实验中，溶液呈无色的是曲线对应的溶液。

（6）20分钟时，a曲线所示溶液中的溶质成分是（写化学式）。

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11、阳光学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。通过查阅资料得知某品牌制氧机的制氧试剂为过碳酸钠和二氧化锰两种固体。装置如图1所示，制氧原理为：过碳酸钠

\overset{{MnO}_{2}}{\to}

碳酸钠+水+氧气。该装置中，通过x，y两种物质产生氧气。

(1)、在图1装置反应仓中加水，再加入x，y两种物质，两仓中产生大量气泡，外壁发烫。x物质为过碳酸钠，y物质为，通过上述现象说明，制氧机中的化学反应是（填“放热”或者“吸热”）。

(2)、检验该装置产生的气泡为氧气的方法是。

(3)、小组同学一致认为制氧机中的过滤仓具有过滤杂质，测氧气流速，湿化氧气，冷却氧气的作用。在图2的F装置中加水，模拟此制氧机作用，则接口顺序为：a→（填“b

\to

c”或“

c \to b

”）。

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12、阅读下列材料，回答问题。

在过去几年里，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂 ${ClO}_{2}$ 。①在通常情况下， ${ClO}_{2}$ 是一种有刺激性气味的黄绿色气体，②熔点 $- 59 ℃$ ，沸点 $11 ℃$ ；③在常温下， $1 L$ 水中大约能溶解 $2.9 {gClO}_{2}$ ；④ ${ClO}_{2}$ 受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性，⑤是一种安全，绿色的消毒剂。