• 1、【问题背景】如图①,在同一平面内,a、b、c 三根木棒钉在一起,∠1=70°,∠2=100° 

    图 ①

    图 ②

    图 ③

    【实践操作】

    (1)、木棒 a、c 固定不动,木棒 b 沿顺时针方向至少旋转 , 使得 b//a(如图②),
    (2)、如图③,当木棒a//b时,将一个三角板ABC放在 a 与 b 之间(其中 A=ABC=45 , ACB=90 ),并使直角顶点 C 在直线 b 上,顶点 B 在直线 a 上,现测得 DBA=8 ,请你求出 ACE 的度数;
    (3)、现将图①中的木棒 a 、 b 同时沿顺时针的方向转动一周,速度分别为每秒 6° 和每秒 18° 当一根木棒停止旋转时,另一根也同时停止转动. 在旋转的过程中,存在某一时刻使得 a//b , 请你直接写出是在第几秒.
  • 2、 规定两数 a, b 之间的一种运算, 记作 (a, b), 如果 ac=b ,那么 (a, b) =c .

    我们叫(a,b)为“雅对”. 例如: 23=8 , 2,8=3 . 我们还可以利用“雅对”定义证明等式 3,3+3,5=3,15 成立. 证明如下:

    设 3,3=m,3,5=n ,则 3a=3,3n=5 .

    3m3n=3m+n=3×5=15 .

    3,15=m+n ,

    即 3,3+3,5=3,15 .

    (1)、根据上述规定,填空:(3,27)= , (-2,-32)=
    (2)、计算:(5,2)+(5,7)=    ▲         , 并说明理由:
    (3)、记(3,5) = a,3,10=b,3,20=c . 求证: a+c=2b.
  • 3、【问题】如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角有什么数量关系? 

    【问题探究】已知 1 的两边和 2 的两边分别平行.

    (1)、同学甲画出如图 1 所示的图形, AB//DE , BC//EF ,通过测量,猜想 1=2 ,你知道其中的原因是什么吗?请写出证明过程;
    (2)、同学乙在探究中发现存在 12 的情况,在图 2 中画出一个以点 0 为顶点且满足条件的 2 ,直接写出此时 1 和 2 的数量关系为
    (3)、归纳结论:如果一个角两边分别与另一个角两边平行,那么这两个角

    【结论应用】已知 α 的两边分别与 β 的两边平行,则 α 和 β 的角平分线所在直线的位置关系是.

  • 4、 图 1 是生活中常见的一种折叠道闸,它是由转动杆和水平杆两节组成. 图 2 是由这种折叠道闸抽象出来的几何图形,其中 BC 为转动杆 CD 为水平杆, 当转动杆 BC 转动时, CD 杆始终保持水平,即 CD//AE. 已知 BA⊥AE.

    (1)、如图3,当转动杆 BC 转动到 B,C',D' 三点在同一条直线上时,BD’//AE,若 BCD=140 ,求 CBC 的大小; 阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).

    CD//AE,BD'//AE (已知),

    CD// (    ▲        )(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),

    BCD+ (    ▲        =180 (   ),

    CBC=180-BCD=180-140=40

    (2)、如图2,在转动杆 BC 转动过程中, ABC+BCD 的大小是否发生改变?

    若变化, 请说明理由; 若不变, 请求出它的大小。

  • 5、 已知:如图,点D,E 分别在 AB 和 AC 上, CD 平分 ACB,DCB=40 , AED=80 , 求证: DE//BC.

  • 6、 中国汉字形意相生,方寸之间横竖藏乾坤,如图 1 是一个“九”字,如图 2 是由图 1 抽象出的几何图形,其中 AB//CD ,且 AGH=B,BC//DE . 求证: AGF=D .

    在下列括号内填写推理过程或依据:

    证明: AB//CD (已知),

    B=C (   ),

    又 AGH=B (已知),

    C=     ▲        (等量代换),

    又     ▲        (已知),

    C+D=180 (   ),

    又 AGH+     ▲        =180 (平角的定义),

    AGF=D (   ).

  • 7、 计算:
    (1)、-m-m3
    (2)、x+x3-x23
  • 8、 将两块不同的三角尺按如图 1 所示的方式摆放,AC 边重合, BAC=45DAC=30 . 保持三角尺 ABC 不动(如图 2),将三角尺 ACD 绕着点 C 顺时针转动 90 后停止. 在转动的过程中当三角尺 ACD 有一条边与三角尺 ABC 的一条边恰好平行时, ACA' 的度数为


    图1


    图2

  • 9、如图, 运河堤公路沿高邮湖边修建时, 需要拐弯绕道而过, 经过三次拐弯,这时的公路 DE 恰好与第一次拐弯前的公路 AB 平行, 若 3-1=30 ,则 2 的度数为

  • 10、 如图,将长方形纸条折叠,若 1=50 ,则 2= 

  • 11、 投壶是我国古代宴会时礼节性的游戏. 如图,游戏时宾客依次将箭矢投入一个特制的壶中,投中多者为胜. 若四位投壶者分别站在直线 1 上的点 A, B, C, D 处往点 P 处的壶内投箭矢, 小明认为站在点 C 处的投壶者更容易获胜, 其中蕴含的数学道理是.

  • 12、 如图所示,刘师傅为了检验门框 AB 是否垂直于水平地面,在门框 AB 的上端 A 处用细线悬挂一铅锤,看门框 AB 是否与铅锤线重合. 若门框 AB 垂直于地面,则 AB 会重合于 AE,否则 AB 与 AE 不重合.下面可以说明这个道理的数学知识是(     )

    A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B、经过两点有且只有一条直线 C、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 D、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 垂线段最短
  • 13、 某市为方便市民绿色出行,推出了共享单车服务. 如图是共享单车示意图,AM//BC. 已知 MAC=74 ,则 ACB 的度数为(     )

    A、50° B、56° C、70° D、74
  • 14、 如图,下列条件中,不能判断 AB//CD 的是(     )

    A、1=C B、BAC+C=180 C、2=C D、ABE+2=180
  • 15、如图, ACB=90 ,CD⊥AB,垂足为点D,则点C到直线AB的距离是(     )

    A、线段 AC 的长度 B、线段 CB 的长度 C、线段 CD 的长度 D、线段 AD 的长度
  • 16、 计算 m2m3 的结果,正确的是(     )
    A、m B、m5 C、m6 D、m9
  • 17、 已知 α 与 β 互为余角,若 α=20 ,则 β 的补角的大小为(     )
    A、70 B、110° C、140° D、160
  • 18、已知,在△ABC中, AB=AC,将边CB绕点C顺时针旋转得CD,使A、D两点在直线BC的同侧,连接AD, BD, ∠BAC=∠BDC,过点A作AE⊥BD于点E.

    (1)、如图1,若∠BCD=2∠ACD,求∠ACD 的度数;
    (2)、如图2,若∠BCD<∠ACB,猜想线段CD、BD、DE三者之间的数量关系并证明;
    (3)、如图3,若 BCD>ACB,DE=2-1,BC=2,请直接写出△ABC的面积.
  • 19、解决多边形问题:
    (1)、一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是几边形?
    (2)、小华在求一个多边形的内角和时,重复加了一个角的度数,计算结果是1170°,这个多边形是几边形?
  • 20、解不等式(组):
    (1)、1-2x-431-5x2,并把解集在数轴上表示出来;

    (2)、解不等式组 {4x-33x-2)x-52+4>x,并写出它的整数解.
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