• 1、“天宫课堂”开讲,传播普及空间科学知识,激发了广大青少年不断追求“科学梦”的热情。小明在周末从家骑自行车到本市科技馆探索科技的奥秘,他骑行了一段时间后,在某路口等待红绿灯,待绿灯亮起后继续向科技馆方向骑行,在快到科技馆时突然发现钥匙不见了,于是他着急地原路返回,在刚刚等红绿灯的路口处找到了钥匙,然后继续前往科技馆。小明离科技馆的距离(m)与离家的时间(min)的关系如图所示,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

    (1)、小明家到本市科技馆的距离是m。
    (2)、小明等待红绿灯所用的时间为min。
    (3)、图中点C表示的意义是
    (4)、小明在整个途中,哪个时间段骑车速度最快?
    (5)、小明在整个途中,共行驶了多少路程?
  • 2、星期天小刚从家里出发,骑车去游泳馆训练,当他骑了一段路程时,想起没有带装备,于是又折返回家,拿好装备后继续骑车去游泳馆。如图是小刚离家的距离与所用时间的关系示意图。根据图中提供的信息,回答下列问题:

    (1)、该情境中的自变量和因变量分别是
    (2)、游泳馆距离小刚家m,本次去游泳馆的行程小刚一共骑行了m;
    (3)、为了节约时间,小刚在拿好装备后以最初速度的2倍赶往游泳馆,求小刚到达游泳馆所用的时间a。
  • 3、声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:

    气温 x°C

    0

    5

    10

    15

    20

    音速y(m/s)

    330

    333

    336

    339

    342

    某中学在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2s后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点m。

  • 4、周末小明从家出发沿公园散步,经过篮球场地看了一会篮球赛,然后继续散步一段时间,最后回到家中(小明家、公园、篮球场地依次在同一直线上)。如图所示描述小明散步过程中离家的距离s(m)与散步时间t(min)之间的关系,下列说法正确的是   (    )

    A、小明看篮球赛用时16 min B、篮球场地距小明家600m C、小明离家最远距离为2400m D、小明从家出发到回家共用时64min
  • 5、如图,已知A,B,C三地在同一直线上,其中A,B两地之间的距离为100km。一辆汽车从B地出发,以60km/h的速度前往C地,则汽车离A地的距离s(km)与汽车行驶的时间t(h)之间的关系式为

  • 6、小明一家开汽车到距离360km远的A地旅游,路程的前一部分为高速公路,后一部分为普通公路,小明一家在高速公路和普通公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的关系如图所示,则下列结论不正确是(    )

    A、汽车在高速公路上的行驶速度为 90km/h B、普通公路总长180km C、汽车在普通公路上的行驶速度为60km/h D、小明在出发3.5h后到达 A地
  • 7、在一条笔直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙两人同时出发,甲从A地骑自行车匀速去B地,途经C地时休息1min后继续按原速骑行至 B地,甲到达B 地后,立即按原路原速返回A地;乙步行匀速从B地至A 地。甲、乙两人距A地的距离y(m)与时间x(min)之间的关系如图所示。请结合图象,解答下列问题:

    (1)、甲骑行的速度为m/min,乙步行的速度为m/min,A,B两地之间的距离为m;
    (2)、求甲返回时距A地的距离y(m)与时间x(min)之间的关系式;(不需要写出自变量的取值范围)
    (3)、两人出发后,在甲返回到A地之前,设第 xmin时,两人距C地的距离相等,请直接写出x的值。
  • 8、王老师和小颖住同一小区,小区距离学校2400m。王老师步行去学校,出发10min后小颖才骑共享单车出发。小颖途经学校继续骑行若干米到达还车点后,立即跑步返回学校。小颖跑步比王老师步行每分钟快70m。设王老师步行的时间为x(min),图1中线段OA 和折线BCD 分别表示王老师和小颖离开小区的路程y(m)与王老师出发的时间x(min)的关系,图2表示王老师和小颖两人之间的距离s(m)与王老师出发的时间x(min)的关系(不完整)。

    (1)、求王老师步行的速度和小颖出发时王老师离开小区的路程;
    (2)、求小颖骑共享单车的速度和小颖到达还车点时王老师、小颖两人之间的距离;
    (3)、在图2中,画出当25≤x≤30时s关于x的大致图象。(要求标注关键数据)
  • 9、如图1,在长方形ABCD中,点 P 沿着四边按B→C→D→A方向运动,开始以每秒m个单位长度匀速运动,a秒后变为以每秒2个单位长度匀速运动,b秒后恢复原速匀速运动。在运动过程中,△ABP 的面积S 与运动时间t(s)的关系如图2 所示。请根据图象,解答下列问题:

    (1)、长方形的长为 , 宽为
    (2)、求m,a,b的值。
    (3)、当点 P 运动到BC的中点时,有一动点 Q 从点C 出发,以每秒1个单位长度的速度沿C→D→A的路线运动,当一个点到达终点时,另一个点也停止运动。设点 Q 运动的时间为x s,△BPQ的面积为y,求 y与x 之间的关系式。
  • 10、小明用的练习本可以到甲超市购买,也可以到乙超市购买。已知两超市的标价都是每本1元,但甲超市的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的70%出售;乙超市的优惠条件是每本都按标价的85%出售。
    (1)、当小明要买20本时,到哪家超市购买较省钱?
    (2)、写出在甲超市购买,总价y甲(元)与购买本数x(本)(x>10)之间的关系式。
    (3)、小明现有24元,最多可以买多少本练习本?
  • 11、为了测试某款汽车在高速路上匀速行驶的耗油量,专业测试员将汽车加满油,对汽车行驶中的情况做了记录,并把试验的数据制成如下表:

    汽车行驶时间x(h)

    0

    1

    2

    3

    剩余油量y(L)

    60

    52

    44

    36

    (1)、根据上表的数据,y=(用含x的代数式表示)。
    (2)、若油箱中的剩余油量为20L,汽车行驶了多少小时?
    (3)、若该汽车加满汽油准备从高速路口出发,要匀速前往需要 7h车程的某目的地,当余油量不足5L时,油箱将会报警,则汽车能在油箱报警之前到达目的地吗?请说明理由。
  • 12、甲、乙两人在一条笔直的健身步道上同起点、同终点、同方向匀速步行2400m,先到达终点的人原地休息。已知甲先出发4min,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(m)与甲出发的时间t(min)之间的关系如图所示,则甲、乙两人之间距离的最大值是m。

  • 13、如图1,在长方形ABCD中,动点 P 从点B 出发,沿 BC-CD-DA 的方向运动,至点A 处停止。设点 P 运动的路程为x,△ABP 的面积为S,S与x的关系如图2所示。当S=2时,对应的x的值是

  • 14、成都市某医疗器械厂接到生产任务:在11天内生产2000个医用制氧机。该医疗器械厂安排甲、乙两车间共同完成本次生产任务。已知甲车间每天生产60个医用制氧机,乙车间每天生产90个医用制氧机。甲、乙两车间同时开工,甲车间生产a天后停工1天改进工艺,然后按照新工艺继续生产,其每天生产医用制氧机的数量变为m个。甲、乙两车间各自生产医用制氧机的数量y(个)与乙车间的生产时间x(天)之间的关系图象如图所示。请结合图象,解答下列问题:

    (1)、填空:a= , m=
    (2)、试问:当x取何值时,甲、乙两车间生产医用制氧机的数量相同?
  • 15、某公交车每月的支出费用为4000元,票价为2元/人次,设每月有x人次乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元.
    (1)、写出下表中对应的y值:

    x

    1000

    1500

    2000

    2500

    3000

    3500

    y

    (2)、根据(1)中表格的数据,直接写出y与x之间的关系式;当x达到多少时,该公交车才不会亏损?
    (3)、要使该公交车每月的收入与支出的差额达到8000元,求x的值.
  • 16、一种豆子每千克售2元,豆子的总售价y(元)与所售豆子的质量x(千克)之间的关系如下表:

    售出豆子的质量x/千克

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    5

    总售价y/元

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    10

    (1)、在这个表格中反映的是哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    (2)、当豆子售出5千克时,总售价是多少?
    (3)、按表中给出的关系,用一个式子把x与y之间的关系表示出来.
    (4)、当豆子售出20千克时,总售价是多少?
  • 17、按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为2,第一次得到的结果为1,第二次得到的结果为4,…,第2023次得到的结果为.

  • 18、高山地区海拔高,空气稀薄,所以大气压低于一个标准大气压,水的沸点随高原气压的减小而降低.下表是各个城市的海拔高度及水的沸点统计情况.请根据表中的大致数据,推断D地水的沸点为 , y与x之间的关系式为    .

    城市

    A地

    B地

    C地

    D地

    E地

    海拔/米

    0

    300

    600

    1500

    x

    沸点/℃

    100

    99

    98

    m

    y

  • 19、我们可以根据如图所示的程序计算因变量y的值.若输入的自变量x的值是2和-3时,输出的因变量y的值相等,则b的值为.

  • 20、某兴趣小组通过实验估算某液体的沸点,经过测量,气压为标准大气压,并得到几组对应的数据如下表:

    加热时间t/s

    0

    10

    20

    30

    液体温度y/℃

    8

    18

    28

    38

    (1)、兴趣小组发现液体沸腾前,液体温度与加热时间之间满足关系:随着加热时间t的变化,液体温度y的值也随之变化,直接写出y与t之间的关系式,并指出在这个变化中,哪个是自变量,哪个是因变量.
    (2)、当加热3min时该液体沸腾,求该液体的沸点.
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