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1、如图,四边形为正方形,点在上,以为直径的与相切,若 , 则正方形的边长为( )
A、4 B、5 C、6 D、7 -
2、为加强劳动教育,增加学生实践机会,某校拟用总长为7米的篱笆,在两边都足够长的直角围墙的一角,围出一块12平方米的矩形菜地作为实践基地,如图所示.设矩形的一边长为米,根据题意可列方程( )
A、 B、 C、 D、 -
3、小馨同学按如下步骤作四边形;(1)画;(2)以点为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交 , 于点 , ;(3)分别以点 , 为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点;(4)连接 , , . 若 , 则的大小是( )
A、 B、 C、 D、 -
4、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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5、深圳铁路部门预计年春运发送旅客万人次,日均万人次,同比增长 , 客流再创新高.万用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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6、下列标点符号是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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7、
(1)、【操作发现】:如图一,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将 沿AE折叠后得到 点 F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点 G.猜想线段GF与GC的数量关系是.(2)、【类比探究】:如图二,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.(3)、【应用】:如图三,将(1)中的矩形ABCD改为正方形,边长.AB=4,其它条件不变,求线段GC的长. -
8、如图所示,M是矩形ABCD的边AD的中点,P是BC边上的一动点. PE⊥MC,PF⊥BM,垂足分别为点E,F,试探究以下问题:
(1)、当四边形 PEMF是矩形时,矩形ABCD的长与宽满足什么条件?说明理由;(2)、在(1)的条件下,当点P运动到什么位置时,四边形 PEMF为正方形?为什么? -
9、如图,已知正方形ABCD, E, F分别在BC, CD上, AE⊥BF, CH⊥BF,垂足为G, H.
(1)、求证: △ABG≌△BCH;(2)、请连接GC,若BG=5, BC=13,求GC的长. -
10、先阅读材料,再解答问题.
已知a,b都是有理数,且满足 求b2的值.
解:由题意得
∵a,b都是有理数, ∴a-3, b+2也是有理数.
又∵ 是无理数, ∴a-3=0, b+2=0.
∴a=3, b=-2.∴bᵃ= (-2) 3=-8.
问题:已知x,y都是有理数,且满足 求x+y的值.
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11、如图,在四边形ABCD中, AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD, BC分别相交于点M, N,连接BM,DN.
(1)、求证:四边形 BNDM是菱形;(2)、若∠C=90°, BC=16, CD=8,求四边形 BNDM的周长. -
12、在4×6的正方形网格中,每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点,点N是格点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示).
(1)、在图1中作出所有长为5的线段AB,且点B是格点;(2)、在图2中先作一条线段AC,使 再作一条线段CD,使得(3)、在图3中作一条线段AE,使 -
13、如图,在四边形ABCD中, ∠B=90°, AB=BC=2, AD=1, CD=3.
(1)、求∠DAB的度数.(2)、求四边形ABCD的面积. -
14、计算:(1)、(2)、
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15、如图,已知矩形ABCD的边长分别为a,b,进行如下操作:第一次,顺次连接矩形ABCD各边的中点,得到四边形A1B1C1D1;第二次,顺次连接四边形A1B1C1D1各边的中点,得到四边形A2B2C2D2 , …如此反复操作下去,则第n次操作后,得到四边形AnBnCnDn的面积是.

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16、若△ABC的三边a、b、c满足 则△ABC是( )A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等腰三角形或直角三角形
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17、如图所示,正方形 ABGF和正方形CDBE的面积分别是100和36,则以AD为直径的半圆的面积是( )
A、4π B、8π C、12π D、16π -
18、平面直角坐标系中,点P (-3,4)到原点O的距离是( )A、3 B、4 C、5 D、6
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19、已知△ABC的周长为16,点D, E, F分别为△ABC三条边的中点,则△DEF的周长为( )A、8 B、 C、16 D、4
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20、如图,依据尺规作图的痕迹,计算α=( )
A、56° B、68° C、28° D、34°