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1、如图, , 分别切于点A , B , 若 , 的长为 , 则的半径为( )
A、10 B、15 C、20 D、30 -
2、如图,在平行四边形中, , 点E为上一点,连接 , , 点M , N分别是 , 的中点,连接 , 则的长为( )
A、4 B、5 C、6 D、不确定 -
3、我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足三.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出七钱;会多二钱;每人出六钱,又差三钱,问人数、货物总价各多少?设人数为人,货物总价为钱,可列方程组( )A、 B、 C、 D、
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4、如图是某地铁站的进站口,共有3个闸机检票通道口,若甲、乙两人各随机选择一个闸机检票口进站,则甲、乙两人从同一个闸机检票通道口进站的概率是( )
A、 B、 C、 D、 -
5、下列计算正确的是( )A、3a3+2a2=5a5 B、(m+2n)(m-2n)=m2-2n2 C、 D、
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6、是人工智能研究实验室新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,其技术底座有着多达175000000000个模型参数,数据175000000000用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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7、物理学中真空光速约为 , 下列关于该数的相反数是( )A、 B、 C、 D、
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8、如图,在数轴上点所表示的数分别为 , , , 点到点的距离与点到点的距离相等,设点所表示的实数为 .
(1)、求出实数的值(2)、求的值. -
9、如图,已知 , , . 求的度数.
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10、如图,直线相交于点 , 且平分 , 若 , 则 .

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11、如图,在数轴上表示的点可能是( )
A、点P B、点Q C、点M D、点N -
12、在平面直角坐标系中,过点作轴的垂线与二次函数(、为常数)的图象交于点 , 两点(点在点的左侧),点在直线上,当点满足时,我们称点是该二次函数图象的美好点.
(1)、二次函数的图象如图所示.①在的不同取值、、中,使该函数图象有美好点的的值是_________;
②已知是该函数图象的美好点,猜想的取值范围,并说明理由.
(2)、若是二次函数(为常数)图象的美好点,请直接写出的值. -
13、综合与实践
木工中蕴含着丰富的数学知识.如在铺设地板时,木工师傅仅通过一把直尺、一支笔和一台切割机就可以完成对平行、垂直、计量的精准把控,从而解决各种拼接问题.
如图1,现有宽度不同的两根木条(宽木条中 , 窄木条中 , ),当遇到转角为直角()的地面时,发现拼接后点与点不能重合.在保证两根木条宽度不变的情况下,为了尽可能节约用料,同时又使两根木条能拼成一个直角,工人师傅经过如下操作解决了问题,完成了拼接.

第一步:如图2,画出的延长线,交于点 , 连接;
第二步:如图3,沿着射线方向,平移窄木条 , 得到 , 使点与点重合,延长 , 交窄木条的边于点 , 连接;
第三步:沿着、切割,切口恰好可以完全重合,如图4完成拼接.
(1)、如图4,如果宽木条的宽度为12cm,窄木条的宽度为8cm,宽木条裁剪后的锐角是 , 那么__________;(2)、请结合图3和图4,运用几何知识说明完成拼接的合理性;(3)、如图5,当遇到转角为60度的地面时,对宽度比为的两根长方形木条切割后拼接铺入该转角处,则__________. -
14、如图,点在以为直径的半圆上,连接 , , 过点作半圆的切线,交的延长线于点 , 在上取点 , 使 , 连接 , 交于点 .
(1)、求证:;(2)、若 , , 求半圆的半径.(3)、利用圆规和无刻度直尺在图2中作射线 , 交于点 , 保留作图痕迹,不用写出作法和理由. -
15、某企业要进行产业升级,决定投入资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)、为促进企业的产业升级,本地政府也出台了相应的补贴政策:企业更新1条甲类生产线的设备可获得3.5万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.更新完这30条生产线的设备,该企业可获得75万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)、已知更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用225万元购买更新甲类生产线的设备数量和用200万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得75万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?
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16、某学校制定了学生劳动习惯养成计划,引导学生积极参与家务劳动、公益劳动等实践活动.该校在学期初和学期末分别对八年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间(单位:小时)分为A(),B(),C(),D()四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间
平均数
中位数
众数
学期初
学期末
(1)、在学期初调查数据条形图中,B组人数是_______人,并补全条形图;(2)、八年级有500名学生,估计学期末一周参与劳动时间不低于3小时的人数;(3)、该校八年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由. -
17、解不等式组 , 并写出所有整数解.
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18、计算: .
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19、如图,在中, , , 点在边上, , 连接 , 过点作 , 交于点 , 交于点 , 连接 , 则 .

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20、如图,点在双曲线上,连接 , 交双曲线于点 , 点为轴上一点,四边形为菱形,若四边形的面积是 , 则 .
