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1、如图， 在AB 的同一侧作△ABC与△BAD， BC与AD 交于点O．已知∠1=∠2，∠3=∠4．求证： AC=BD．
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2、解一元一次不等式组并把解集表示在数轴上．
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3、如图，大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形和小正方形 EFGH拼接而成．AC分别交DH， BF交于点M， N．若AC=6， MN=2， 则BN的长为 ．
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4、某弹簧总长l与所挂物体质量m的函数图象如图所示．经查，此弹簧在弹性限度内伸长的最大总长为原长(不挂重物时的长度)的3倍，则该弹簧能称量的最大质量为克．
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5、 如图， AD 是△ABC的角平分线， 过点D作DE∥AB交AC于点E．若△ADC的周长为21，AD=7， 则△DEC的周长为 ．
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6、在平面直角坐标系中，点(3，2)向右平移2个单位后的坐标为 ．
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7、 如图， 在 Rt△ABC中， ∠ACB=90°， AB=12， D是AB 的中点， 则 CD的长为 ．
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8、 在△ABC中， ∠A=20°， ∠B=110°， 则∠C的度数为°．
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9、已知一次函数 与 的图象关于x轴对称，过点 P(t，0)作x轴的垂线，分别交y1 ， y2于点M， N．当2≤t≤9时， 则MN的最大值为( )A、8 B、12 C、16 D、20
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10、如图是一个弩箭模型，箭MN 经过 BC的中点 D．已知AB=AC=17cm， AN=14cm， BC=30cm， 则DN的长为( )
A、3cm B、4cm C、5cm D、6cm -
11、 若一次函数y=-2x+1的图象经过点(-3.5， a)，(2， b)，(0， c)， 则a， b， c的大小关系是 ( )A、a<b<c B、a<c<b C、b<a<c D、b<c<a
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12、 如图， 在∠AOB 的两边OA， OB 上分别截取OM=ON， 移动角尺使得两边 CM=CN， 则可以得到△OCM≌△OCN， 其中的原理是 ( )
A、SSS B、SAS C、ASA D、HL -
13、 如图， 点A， D， C， F依次在同一直线上， △ABC≌△DEF(点A， B分别与点 D，E对应)．若AC=10， CD=4， 则 CF的长为( )
A、5 B、6 C、7 D、8 -
14、能说明命题“已知2>1，那么2a>a”是假命题的反例是 ( )A、a=-1 B、a=2 C、a=5 D、a=8
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15、如图，点O处的雷达发现了四个目标：甲、乙、丙、丁．其中“北偏东30°，与点O距离2千米处”的目标是 ( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
16、函数 中，自变量x的取值范围是 ( )A、x>2 B、x<2 C、x≠2 D、x≠-2
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17、若三根木棒首尾顺次相接能组成一个三角形，且其中两根长度分别为4cm，9cm，则第三根的长度可以是( )A、4cm B、5cm C、9cm D、15cm
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18、下列图标属于轴对称图形的是 ( )A、
B、
C、
D、
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19、如图，从左到右，在每个小格子都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等．
9
&
#
x
2
． ．．
(1)、可求得_____；第2019个格子中的数为_____；(2)、判断：前个格子中所填整数之和是否可能为2023，若能，求出的值；若不能，请说明理由；(3)、如果a，b为前三个格子中的任意两个数，那么所有的的和可以通过计算：得到，若为前4个格子中的任意两个数，求所有的的和． -
20、阅读材料：我们知道， ， 类似地，我们把看成一个整体，则；“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．
尝试应用：
（1）把看成一个整体，合并的结果是______．
（2）已知 ， 求的值；
拓广探索：
（3）已知 ， ， ， 求的值．