相关试卷

1、如图 $A B$ 是 $⊙ O$ 的直径，弦 $C D$ 与 $A B$ 相交于点 $P$ ，且 $∠ A P C = 45 °$ ， $A P = 2$ ， $P B = 6$ ，则 $C D$ 的长为（）

A、 $2 \sqrt{14}$ B、 $4 \sqrt{2}$ C、6 D、 $\sqrt{14}$

查看解析
2、如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶底的小孔漏出．壶壁内画有刻度，人们根据壶中水面的位置计时，用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，则y与x的函数关系式的图象是

A、 B、 C、 D、

查看解析
3、如图，直线 $a ∥ b$ ，将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放，若 $∠ 1 = 56 °$ ，则 $∠ 2$ 的度数为（）

A、 $56 °$ B、 $44 °$ C、 $34 °$ D、 $40 °$

查看解析
4、数学小组的同学为了解学生每周阅读的时间，随机调查了50名同学，绘制了如图所示的统计图，这组数据的中位数和众数分别是（　　）

A、中位数是25人，众数是20人 B、中位数和众数都是8小时 C、中位数是13人，众数是20人 D、中位数是6小时，众数是8小时

查看解析
5、如图所示的几何体的左视图是（　　）

A、 B、 C、 D、

查看解析
6、下列计算正确的是（）

A、 ${(- 3)}^{2} = 6$ B、 $2 a^{2} - 3 a^{2} = - a^{2}$ C、 $6 a^{3} + 4 a^{4} = 10 a^{7}$ D、 $3 a^{2} b - 3 b^{2} a = 0$

查看解析
7、（新情境）神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日发射，成功将三名中国航天员送入天宫空间站．某同学画了如图所示的天宫空间站（部分）示意图，对于该图形，下列说法正确的是（）

A、是轴对称图形，但不是中心对称图形 B、是中心对称图形，但不是轴对称图形 C、既是轴对称图形，又是中心对称图形 D、既不是轴对称图形，又不是中心对称图形

查看解析
8、小亮同学在机器人编程课上为机器人编写程序，如果把向东走 $3 m$ 记作 $+ 3 m$ ，那么 $- 4 m$ 表示的实际意义是（）

A、机器人向东走 $4 m$ B、机器人向南走 $4 m$ C、机器人向西走 $4 m$ D、机器人向北走 $4 m$

查看解析
9、如图，在矩形 $A B C D$ 中， $A B = 6 cm$ ， $B C = 8 cm$ ， E，F是对角线 $A C$ 上的两个动点，分别从点A，C同时出发，相向而行，速度均为 $2 cm / s$ ，运动时间为 $t (0 \leq t \leq 5) s$ ．

(1)、若G，H分别是 $A B$ ， $D C$ 的中点，当 $t < 2.5$ 时，求证：以E，G，F，H为顶点的四边形始终是平行四边形．

(2)、当t为何值时，以E，G，F，H为顶点的四边形是矩形？

(3)、若G，H分别是折线 $A - B - C$ ， $C - D - A$ 上的动点，分别从点A，C开始，以与E，F相同的速度同时出发，当 $t$ 为何值时，以E，G，F，H为顶点的四边形是菱形？

查看解析
10、定义：对于一个四边形，我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”，如果原四边形的中点四边形是个正方形，我们把这个原四边形叫做“中方四边形”．某兴趣小组围绕该定义进行探究活动，请解决下列问题：

(1)、如图1，点 $E, F, G, H$ 分别为任意四边形 $A B C D$ 的边 $A B, B C, C D, D A$ 的中点．该小组发现任意四边形的中点四边形都是平行四边形，证明思路如下：
请指出上述解题思路中的“依据1”、“依据2”分别是什么？
依据1：______；依据2：______；

(2)、该小组从特殊四边形出发，判断以下图形中，一定属于“中方四边形”的是______（填序号）．
①平行四边形；②矩形；③菱形；④正方形

(3)、如图2，该小组深入探究发现，要使得四边形 $A B C D$ 为“中方四边形”，则其对角线 $A C$ 与 $B D$ 应满足特殊的数量关系和位置关系．请写出 $A C$ 与 $B D$ 应满足的条件，并证明你的结论．

(4)、如图3，以锐角 $△ A B C$ 的两边 $A B, A C$ 为边长，分别向外侧作正方形 $A B D E$ 和正方形 $A C F G$ ，连接 $B E, G C, E G$ ，求证：四边形 $B C E G$ 是“中方四边形”．

查看解析
11、填空及解答：
勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一，是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一，也是数形结合的纽带之一，它不但因证明方法层出不穷吸引着人们，更因为应用广泛而使人入迷．

(1)、图1是由4个全等的直角三角形所拼成的大正方形，中间空白部分是边长为 $c$ 的小正方形，请借助图1来验证勾股定理．
证明：由等面积法知： $S_{大正方形} = 4 S_{直角三角形} + S_{小正方形}$
$∴$ ___________
$∴$ ___________，得证．

(2)、应用勾股定理
应用场景1——在数轴上画出表示无理数的点．
如图2，在数轴上找出表示2的点 $G$ ，过点 $G$ 作直线 $l$ 垂直于数轴，在 $l$ 上取点 $F$ ，使 $F G = 1$ ，以原点 $O$ 为圆心， $O F$ 为半径作弧，则弧与数轴的交点 $E$ 表示的数是___________．
应用场景2——解决实际问题．
如图3，某公园有一秋千，秋千静止时，踏板离地的垂直高度 $B E = 0.5 m$ ，将它往前推 $2 m$ 至 $C$ 处时，即水平距离 $C D = 2 m$ ，踏板离地的垂直高度 $C F = 1.5 m$ ，它的绳索始终拉直，求绳索 $A C$ 的长．

查看解析
12、如图，在平行四边形 $A B C D$ 中，点 $E$ ， $F$ 分别在 $B C$ ， $A D$ 上， $A C$ 与 $E F$ 相交于点 $O$ ， $B E = D F$ ， $∠ A O E = 90 °$ ，连接 $A E 、 F C$ ．求证：四边形 $A E C F$ 是菱形．

查看解析
13、计算： $\sqrt{2} \times \sqrt{6} + {(3.14 - π)}^{0} - 6 \times \sqrt{\frac{1}{3}} + {(\frac{1}{2})}^{- 1}$

查看解析
14、如图，将矩形纸片 $A B C D$ 沿对角线 $A C$ 对折，使得点 $B$ 落在点 $E$ 处， $C E$ 交 $A D$ 于点 $F$ ，若 $C E$ 平分 $∠ A C D$ ， $A F = 2$ ，则 $C D$ 长是．

查看解析
15、如图，在正方形 $A B C D$ 中， $P$ 是 $B C$ 边上一点， $A P$ 的垂直平分线交 $A B$ 于点 $M$ ，交 $A D$ 的延长线于点 $N$ ，连结 $P N$ 交 $C D$ 于点 $Q$ ，连接 $A Q$ ．给出下面四个结论：① $N A = N P$ ；② $P A$ 平分 $∠ B P N$ ；③ $B P + D Q = P Q$ ；④若 $P$ 是 $B C$ 中点，则 $Q$ 也是 $C D$ 中点．上述结论中，正确结论的序号有（）

A、①②③④ B、①② C、①②③ D、①②④

查看解析
16、我国古代数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木，系索其末，委地三尺．引索却行，去本八尺而索尽，问索长几何？”译文为“今有一竖立着的木柱，在木柱的上端系有绳索，绳索从木柱上端顺木柱下垂后，堆在地面的部分尚有3尺，牵索沿地面退行，在离木柱根部8尺处时，绳索用尽，问绳索长是多少？”示意图如图所示，请求出绳索的长度为多少尺（结果保留1位小数）（）

A、 $9.1$ 尺 B、 $9.2$ 尺 C、 $12.1$ 尺 D、 $12.2$ 尺

查看解析
17、如图，数轴上与 $\sqrt{90} - \sqrt{10}$ 对应的点大致是（）

A、点A B、点B C、点C D、点D

查看解析
18、要使二次根式 $\sqrt{x - 2027}$ 在实数范围内有意义，则 $x$ 的取值范围是（）

A、 $x > 2027$ B、 $x \geq 2027$ C、 $x \leq 2027$ D、 $x < 2027$

查看解析
19、我们知道， $|a|$ 可以理解为 $| a - 0 |$ ，它表示：数轴上表示数 $a$ 的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义．进一步地，数轴上的两个点 $A$ ， $B$ ，分别用数 $a$ ， $b$ 表示，那么 $A$ ， $B$ 两点之间的距离为 $|A B| = |a - b|$ ，反过来，式子 $|a - b|$ 的几何意义是：数轴上表示数 $a$ 的点和表示数 $b$ 的点之间的距离．

(1)、利用此结论，回答以下问题：
①数轴上表示2和5的两点之间的距离是         ，数轴上表示1和 $- 3$ 的两点之间的距离是         ．
②数轴上表示x和 $- 1$ 的两点A和B之间的距离是             ，如果 $|A B| = 2$ ，那么x为              ．

(2)、探索规律：
①当 $|x - 1| + |x - 2|$ 有最小值是             ．
②当 $|x - 1| + |x - 2| + |x - 3|$ 有最小值是             ．
③当 $|x - 1| + |x - 2| + |x - 3| + |x - 4|$ 有最小值是             ．

(3)、规律应用
工厂加工车间工作流水线上依次间隔2米排着9个工作台A、B、C、D、E、F、G、H、I，一只配件箱应该放在哪个工作台处，能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短？最短路程是多少米？

查看解析
20、阅读下列内容，并完成相关的问题．
小明说：“我定义了一种新的运算，叫 $*$ （加乘）”，然后他写出了一些按照 $*$ （加乘）
运算的运算法则进行了运算的算式： $(+ 4) * (+ 2) = + 6$ ； $(- 4) * (- 3) = + 7$ ；
$(+ 5) * (- 3) = - 8$ ； $(+ 6) * (- 4) = - 10$ ； $(+ 8) * 0 = 8$ ； $0 * (- 9) = 9$ ；
小亮看了这些算式后说：“我知道你定义的 $*$ （加乘）运算的运算法则了”．
聪明的你也明白了吗？

(1)、模仿计算： $(- 4) * (+ 3) =$ ______； $(- 5) * (- 7) =$ ______ ； $0 * (- π) =$ ______；

(2)、拓展计算： $[(- 2) * (+ 3)]*[(- 12) * 0]$ ；(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)

(3)、我们知道加法交换律和结合律，这两种运算律在有理数的 *（加乘）运算中还适用吗？请你选择加法结合律，判断它在 $*$ （加乘）运算中是否适用，并举一个例子验证．

查看解析

上一页 291 292 293 294 295 下一页跳转