• 1、如图,在水平桌面上竖直放置一个直角梯形纸板,现绕其上底所在直线旋转一周,则旋转所得几何体的主视图是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 2、若代数式x+1x1在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(       )
    A、x1 B、x>1x1 C、x>1 D、x1x1
  • 3、综合与实践数学社团的同学以"两条平行线AB,CD和一块含45°角的直角三角板EFG(EFG=90°)”为主题开展数学活动,已知点E,F不能同时落在直线AB和CD之间.

    (1)、观察猜想:如图1,把三角板的45°角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若BEG=145° , 则FGC的度数为;(直接写出结论,不说明理由)
    (2)、类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,绕点G转动三角板,若点E恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为20° , 求FGC的度数;
    (3)、解决问题:把三角板的锐角顶点G放在CD上,在绕点G旋转三角板的过程中,若存在DGE=15FGC(DGE<45°) , 请直接写出射线GF与AB相交所夹锐角的度数.
  • 4、根据以下素材,探索完成任务:

    如何设计购买方案?

    素材1

    某校30名同学要去参观航天展览馆,已知展览馆分为A,B,C三个场馆,且购买1张A场馆门票和2张B场馆门票共需130元,购买3张A场馆门票和1张B场馆门票共需190元.C场馆门票为每张15元.

    素材2

    由于场地原因,每位同学只能选择一个场馆参观,且每个场馆都需要有人参观.参观当天刚好有优惠活动:每购买1张A场馆门票就赠送1张C场馆门票.

    问题解决

    任务1

    确定场馆门票价格

    A场馆和B场馆的门票价格.

    任务2

    探究经费的使用

    在出发前,某同学初步统计了大家的参观意同,其中有12位同学想参观A场馆,9位同学想参观C场馆,其余同学想参观B场馆,求在大家初步意向下所需花费的最少门票总额.

    任务3

    拟定购买方案

    到达展览馆后,实际参观三个场馆的人数均有变化,若最终参观C场馆的同学人数多于参观A场馆的同学人数,且最终购买三种门票共花费了750元,请你写出符合条件的所有购买方案.

  • 5、完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.例如:

    a+b=4,ab=2 , 求a2+b2的值.

    解:a+b=4,ab=2

    (a+b)2=16,2ab=4.

    a2+b2+2ab=16.

    a2+b2=12.

    根据上面的解题思路与方法解决下列问题:

    (1)、若a+b=3,ab=2 , 则a2+b2的值为(ab)2的值为
    (2)、如图,C是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边向两边作正方形,若AB=9 , 两正方形面积的和为25,设AC=a,BC=CF=b , 求AFC的面积;
  • 6、在等式的运算中规定:若ax=ay(a>0a1,x,y是正整数),则x=y , 利用上面结论解答下列问题:
    (1)、若9x=310 , 求x的值;
    (2)、若3x+23x+1=162 , 求x的值.
  • 7、如图所示,AC、BD相交于点O,E是CD上一点,F是BD上一点,EF//ACA=1.

    (1)、试说明:AB//CD
    (2)、若B=35°,1=60° , 求EFO的度数.
  • 8、先化简,再求值:(a+2b)(a2b)+(a+2b)2 , 其中,a=1,b=14.
  • 9、解方程组:
    (1)、{4x3y=5xy=1
    (2)、{4x5y=174x+7y=5
  • 10、计算:
    (1)、(12)2(312025)0
    (2)、3x6y(2xy2)3÷(12x2y3)2
  • 11、如图所示为一盏可折叠台灯的平面示意图,底座AOOE于点O , 支架AB,BC为固定支撑杆,AB的两倍,灯体CD可绕点C旋转调节.现把灯体CD从水平位置旋转到CD'的位置(如图中虚线所示),此时,灯体CD'所在的直线恰好垂直于支架AB,且BCDDCD'=126° , 则DCD'=°.

  • 12、若(x2)(x+m)=x2+ax14 , 则a=
  • 13、如图,将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠,1=40° , 则2=°

  • 14、如图,在三角形ABC中,BC=9 , 把三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG处,EG与BC交于点M . 若CM=3 , 则图中阴影部分的面积为(    )

    A、1354 B、1334 C、1314 D、1294
  • 15、现用180张铁皮制作一批盒子,每张铁皮可做6个盒身或做20个盒底,而一个盒身和两个盒底配成一个完整的盒子.问用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底,可以使盒身和盒底正好配套.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,可以使盒身与盒底正好配套,则可列方程是(    )
    A、{x+2y=1806x=20y B、{x+y=1802×6x=20y C、{x+2y=1802×6x=20y D、{x+y=1802×6y=20x
  • 16、将一副三角尺(厚度不计)如图摆放,使AB边与CD边互相平行,则图中1的大小为(    )

    A、45° B、60° C、75° D、90°
  • 17、若关于x,y的多项式x(x2mx+3)+x2(4mx2+3x+5)的结果中不含x2项,则m的值为(    )
    A、1 B、0 C、-1 D、5
  • 18、如图,在下列给出的条件中,不能判定AB//EF的是(    )

    A、B+2=180° B、1=4 C、B=3 D、1=B
  • 19、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是(    )
    A、(a+12b)(12ab) B、(x+3)(x3) C、(x+y)(xy) D、(a2b)(a+b2)
  • 20、随着微电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.00000065mm2 , 将0.00000065用科学记数法表示为(    )
    A、6.5×106 B、6.5×107 C、6.5×108 D、0.65×107
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