相关试卷

1、下列有关数据的估测，最符合实际的是( )

A、我国居民身份证的长度约为9mm B、乒乓球的直径约为4cm C、课桌的高度约为75dm D、播放一遍中华人民共和国国歌的时间约为2h

查看解析
2、用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为250N，人用150N的拉力向下拉动绳子，3s内可使物体匀速上升1.5m。(不计摩擦及绳重)求：

(1)、拉力所做功的功率；

(2)、滑轮组的机械效率；

(3)、若用此滑轮组将重850N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功。

查看解析
3、已知某塔拉轿车的质量是1.6t，它以90km/h的速度在水平路面上匀速行驶2min，轿车受到的阻力是车重的0.2倍，求轿车在这段时间内：(g取10N/kg)

(1)、轿车行驶的路程；

(2)、发动机的牵引力；

(3)、发动机的功率。

查看解析
4、氢燃料电池机器狗续航测试
已知：续航t=4h，路程s=12km ，牵引力F =240N

(1)、求机器狗水平行走的平均速度；

(2)、求该过程牵引力做的功。

查看解析

5、在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表所示。

实验次数	物重 $G_{稀} / N$	动滑轮重 $G_{动} / N$	钩码上升的高度h /m	动力 F / N	动力作用点移动的距离s/m	滑轮组的机械效率η/%
1	1	0.5	0.1	0.7	0.3	47.6
2	2	0.5	0.1	1.1	0.3	60.6
3	4	0.5	0.1	2	0.3
4	4	1	0.1		0.5	50.0

(1)、根据表中前3次实验数据，判断图甲中滑轮组的绕绳方法为n= ，第4次实验中弹簧测力计示数为N。

(2)、在实验中测量绳端拉力F时，应尽量匀速向上拉动弹簧测力计；第3次实验时滑轮组的机械效率为%。若静止时读数，测量的机械效率比实际(大/小/相等)

(3)、由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组，，机械效率越高。

(4)、由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦、绳重和有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功J(绳重不计)。

查看解析

6、在“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验中，小明将两个质量不同的钢球m和M(M>m)分别从不同的高度h和H (H>h)由静止开始滚下撞击木块，实验过程如图1所示。

(1)、本实验探究的动能大小跟哪些因素有关。其动能的大小是通过观察来判断的；

(2)、由甲、乙两图可得实验结论：质量一定时，越大，动能越大；

(3)、小明在实验中，让两个质量不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，目的是：若在丙图中，木块被撞后滑出木板，需要重做本次实验，A同学建议换用同样的较长的木板，B同学建议换一个较重的木块，C同学建议降低钢球的高度。你认为应当采用同学的建议；

(4)、小华用图2所示的方法探究动能的大小与速度的关系，她将相同质量的小球从不同高度(h₂₁)由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是(选填“正确”或“错误”)的。

查看解析
7、测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：

(1)、已提供的器材是体重计和皮尺，还需要的器材是；
下表是两位同学的实验数据：
实验次数
同学
做功时间t/s
做功 W/J
1
甲
30
6000
2
甲
60
12000
3
乙
30
4000
4
乙
50
6000

(2)、比较实验次数1和3 可得到：当相同时，做的功越多，做功越快；

(3)、比较实验次数可知：当两位同学做功相同时，所用时间越少，做功越快；

(4)、当他们做功多少和做功时间均不相同时，，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是，为此物理学中引入了一个新的物理量来称呼这个项目，叫，这种定义物理量的方法是。

查看解析
8、如图所示，重6N的物体在F =2N 的水平拉力作用下，以10cm/s的速度向左匀速运动了5s，绳端移动了m，已知物体所受的摩擦力为3N，则该动滑轮的机械效率为。

查看解析
9、甲、乙两个同学体重之比是4 ：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8 ：7，那么甲、乙做功之比为，功率之比为。

查看解析
10、如图所示，工人用30N的水平推力将重80N的木箱沿水平路面推动10m，撤去推力后木箱又前进了2米，在此过程中，推力做功J，重力做功J。

查看解析
11、龙骨水车由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，如图所示。其中刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越(选填“多”或“少”)，当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率(选填“变大”“不变”或“变小”)。

查看解析
12、物理学的发展离不开一代又一代物理学家们的贡献，为了纪念英国物理学家为热学、热力学等方面做出的贡献，以他的名字命名功和能量的单位。如图所示，悬停在空中的无人机受到的重力(选填“做”或“不做”)功。

查看解析
13、用如图所示的滑轮组提升重为500N的物体A，滑轮组的绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动6m，用时20s，滑轮组的额外功是200J。下列说法中正确的是( )

A、物体A 上升的速度是0.3m/s B、滑轮组的机械效率小于 90% C、动滑轮所受的重力为100N D、拉力F的功率为60W

查看解析
14、下列关于功率的理解，说法正确的是( )

A、做功多，若用时很长，功率不一定大 B、做功相同，用时越长，功率越小 C、做相同的功，用时越短，功率越大 D、功率大只代表做功快

查看解析
15、如图所示是蹦极运动的简化示意图。弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处时弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力)。下列说法正确的是( )

A、从O点到 C点运动员的动能一直在减小 B、从O点到C 点运动员的机械能先不变再减小 C、从O点到C点运动员在A 点的动能最大 D、从O点到C 点运动员在 B 点的机械能最大

查看解析
16、一位同学从一楼走到二楼用了10s，他的体重约为500N，楼层高3m。则该同学上楼过程中克服重力做功的功率约为( )

A、15W B、150W C、1500W D、15000W

查看解析
17、有甲、乙两机械，甲、乙做功时间之比为21，∶做功之比为5∶2，那么甲乙的功率之比为( )

A、5：4 B、1：5 C、4：5 D、5：1

查看解析
18、理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是( )

A、做功越多，功率越大 B、功率越大，做功越快 C、有用功越多，机械效率越高 D、功率越大的机械，机械效率越高

查看解析
19、如图所示为国旗杆顶部安装的升降国旗的一个滑轮。关于此滑轮，下列说法中正确的是：( )

A、使用该滑轮不能省力 B、使用该滑轮不可以改变施力方向 C、使用该滑轮可以省距离 D、使用该滑轮可以省功

查看解析
20、体重相同的两人沿同一条山路爬到山顶，小华用时20min，小明用时25min。关于两人做功和做功的快慢，下列说法正确的是( )

A、小华做功多，做功快 B、小明做功多，做功慢 C、做功相等，小华做功快 D、做功相等，小明做功快

查看解析

实验次数	同学	做功时间t/s	做功 W/J
1	甲	30	6000
2	甲	60	12000
3	乙	30	4000
4	乙	50	6000