• 1、如图甲所示,薄壁圆柱形容器放在水平台上,容器的底面积S=100cm2 , 质量均匀的圆柱体物块上表面中央用足够长的细绳系住,悬挂于容器中。以恒定速度向容器中缓慢注水(每分钟注入100g),直至注满容器为止,细绳的拉力大小与注水时间的关系图像如图乙所示。ρ=1g/cm3 , 常数g=10N/kg , 物块不吸水,忽略细绳体积、液体扰动等其它次要因素。

    (1)求注水前圆柱体物块的下表面到容器底部的距离L1

    (2)当细绳的拉力为0.9N时,求水对物块下表面的压强;

    (3)若改为以恒定速度向容器中缓慢注入另一种液体(每分钟注入100cm2ρ=1.5g/cm3),直至9.4min时停止。求容器底部所受液体压强p与注液时间tx分钟0tx9.4的函数关系式。

  • 2、小明用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡电阻”实验,连接了如图甲所示的实物电路。

    (1)、用笔画线代替导线,将图甲中所示的器材连接成完整电路;
    (2)、连接电路前,开关应该选填“断开”或“闭合”
    (3)、某次实验电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应该将图甲中滑动变阻器的滑片向选填“A”或“B”端滑动;
    (4)、小明经过多次实验测得多组数据,并绘出图丙所示的UI的图像。由此可得小灯泡正常发光时的电阻是Ω , 根据图丙可知小灯泡灯丝电阻是变化的,是因为受影响;
    (5)、某次实验时,由于操作失误在未断开开关的情况下,小明直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,电压表的示数将选填“变大”、“变小”或“不变”
    (6)、小明取下灯泡时触摸到工作不久小灯泡玻璃外壳已经发热。而在实际的家庭电路中,同样功率的白炽灯工作时表面温度也是远远高于LED节能灯表面温度,而亮度却比LED节能灯要暗很多。根据这些现象分析,你认为LED灯比白炽灯节能的可能原因是:
  • 3、优良种子是增产的重要因素之一,盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法,饱满的种子在盐水中沉底。选小麦种子所需盐水的密度在1.16×103~1.2×103kg/m3之间,为了检验配制的盐水是否合格,老师组织同学们进行分组实验测量所配制的盐水密度。

    (1)、小亮测量盐水的密度过程如下:

    ①将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上,指针的位置如图甲所示,这时应向选填“左”或“右”调节平衡螺母,使天平水平平衡;

    ②小亮用天平测烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情形图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为g;

    ③再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的液面位置如图丙所示,则盐水的体积为cm3;接下来称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6g,测得盐水的密度为kg/m3。为符合要求,他应该向配制的盐水中添加适量的填“盐”或“水”

    (2)、小明在测量盐水的密度时,量筒不小心损坏,老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是又添加两个完全相同的瓶子和适量的水,设计如下实验步骤,请你补充完整。

    ①调好天平,用天平测出空瓶子质量为m0

    ②将一个瓶子装满水,用天平测出瓶子和水的总质量为m1

    , 用天平测出瓶子和盐水的总质量为m2

    ④盐水的密度表达式ρ=用所测物理量的字母表示,已知水的密度为ρ

  • 4、实验小组通过探究杠杆的平衡条件,利用得出的物理规律来解释桔槔的使用原理。

    (1)、实验前,杠杆水平静止如图甲所示,此时杠杆处于选填“平衡”或“非平衡”状态。将杠杆左下角物块M取走后不调节平衡螺母,杠杆选填“仍能”或“不能”保持水平位置静止;
    (2)、调节杠杆水平平衡,进行多次实验,数据记录如表:

    次数

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    2

    12.0

    1

    24.0

    2

    2

    5.0

    1

    10.0

    3

    3

    10.0

    2

    15.0

    4

    3

    12.0

    2

    18.0

    小组分析表中的数据归纳出杠杆的平衡条件是用表格中的字母表示

    (3)、如图乙,此时在右侧钩码下端加挂一个钩码,杠杆会选填“左端下沉”或“右端下沉”
    (4)、桔槔是我国古代的取水工具,如图丙,在井边竖一根支架,支架上放一根横木,横木的一端绑上大石块,另一端系绳和水桶。水桶盛满水后对石块施力可将水桶从井中提起,此力的方向应选填“向上”或“向下”。对水桶施力也能将水桶提起,为了尽量减小此力可以选填“增大”或“减小”石块的质量。
  • 5、画出图中A点磁感线方向,并标注小磁针N极位置。

  • 6、A、B两个实心均匀圆柱体的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,将它们置于水平桌面上,如图甲所示。已知A的密度为2×103kg/m3 , 现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的正上方,A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示,A的高度是cm,B的密度是kg/m3

  • 7、一款智能送餐机器人的重力是500N,如果机器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直线匀速运动50m,它所受到的阻力为60N,牵引力对机器人做功J,功率为W。
  • 8、宋代沈括所著的《梦溪笔谈》中描写到:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”文中小磁针一端指南略微偏东,说明地球周围存在 , 指南方的磁极为小磁针的极。
  • 9、2025年2月11日,我国搭载卫星互联网低轨02组卫星的长征八号改运载火箭发射成功,在加速上升的过程中,卫星的机械能选填“增大”“减小”或“不变”;卫星通过选填“电磁波”或“超声波”与地面指挥中心传递信息。

  • 10、2025年1月1日,东南大学科研团队自主研发的飞行汽车“东大鲲鹏1号”惊艳亮相。关于飞行汽车,下列说法正确的是(  )

    A、静止在地面时,对地面的压力小于自身重力 B、在空中水平匀速直线飞行时受平衡力的作用 C、匀速上升过程中,动能不变,重力势能增大 D、在空中悬停时,不受大气压的作用
  • 11、如图,科技小组制作一个风车,闭合开关后风车能连续转动,下列器件的工作原理与风车转动原理相同的是(  )

    A、电动机 B、风车发电机 C、电饭锅 D、电磁继电器
  • 12、每年的6月6日为“全国爱眼日”,矫正近视眼佩戴眼镜为(  )
    A、凸透镜 B、凹透镜 C、凸面镜 D、凹面镜
  • 13、我国南方地区在夏季时会用水浸泡着秧苗的底部以防止其被晒伤,这是利用了水以下的哪个特性(  )
    A、质量大 B、比热容大 C、密度大 D、热值大
  • 14、阅读短文,回答问题。

    跨学科实践——制作大棚补光自动控制系统模型

    【提出问题】小明和同学们一起参观了智能大棚种植,大棚能自动调节棚内的光照度、温度、湿度及空气的流动性,从而优化作物生长环境,提高作物品质和产量。参观结束后,同学们打算制作一个大棚补光自动控制系统模型。

    【自主学习】同学们查阅资料发现:光照度是指物体单位面积上接收光的多少,光照度的值越大,表示接收的光越多,光照度的单位是“勒克斯”,250勒克斯的光照度可供我们正常阅读。

    光照度对蔬菜生长有影响,光照度太小,蔬菜生长缓慢,需要进行适当的补光,保证蔬菜生长需要,但长时间强光照射又会产生抑制作用。大棚中有对光照度敏感的电子元件,可将光信号转变为电路中的电信号,光敏电阻就是常见的对光照度敏感的电子元件。

    【设计制作调试】小明利用电磁继电器、光敏电阻R等器件设计并制作了补光自动控制系统模型,其电路示意图如图所示。

    光敏电阻R 的阻值与光照度的关系如下表所示:

    光照度/勒克斯

    5

    10

    15

    20

    25

    60

    光敏电阻R阻值Ω

    60

    30

    20

    15

    12

    5

    控制电路中,电源电压为6V保持不变,R0是电阻箱(0~999Ω),R是光敏电阻,阻值变化范围(5~60Ω),电磁继电器线圈电阻不计。受控电路中,灯泡标有“24V 6W”字样。小明开始调试,用遮光布盖在光敏电阻上,闭合开关S,补光电路开启,缓慢向上提起遮光布;当光敏电阻上的光照度升至 10勒克斯时,电流表示数为150mA;当电流表示数为300mA时,补光电路关闭。小明在电流表刻度盘上标注对应的光照度的值,将电流表改制成“光照度表”。

    【交流评价】活动小组制作了评价方案,并对小明设计制作的补光系统模型进行评价,并提出改进意见。

    等级

    良好

    合格

    不合格

    评价指标

    能实现自动控制;通过调节,可使补光灯在不同光照下开启

    能实现自动控制;但不能使补光灯在不同光照下开启

    不能实现自动控制;实验设计存在用电安全隐患

    (1)、下列说法中正确的是____;
    A、光照度越大,蔬菜生长速度就越快 B、我们考场现在的光照度约为60 勒克斯 C、光敏电阻的阻值随光照强度增加而增加 D、在“①”位置安装灯泡能满足设计要求
    (2)、植物生长需要的太阳能属于再生能源(选填“可”或“不可”)。调试时,电阻箱R0接入电路的阻值为Ω,当光照度为勒克斯时关闭补光电路;
    (3)、对于小明设计的补光系统模型,你给予的评价等级是(选填“良好”、“合格”或“不合格”);为了使补光灯在光照度更大时也能开启,可以采用的方法是:
  • 15、阅读短文,回答问题:

    全液冷超充电桩

    近期推出的“全液冷超充电桩”(如图)在充电领域引起了巨大反响。该充电桩最大输出功率可以达到600kW,最大电流为600A,号称充电大约“一秒一公里”,在理想条件下,车辆充电1s的时间所补充的电能,足够支持车辆在普通公路行驶约1km.一杯咖啡的时间就能满电出发!全液冷充电枪(含输电线)作为大功率充电设备之一,主要利用液冷充电技术。液冷充电枪内部有电缆和管子,它利用管子内流动的冷却液带走热量,所以不需要增大横截面积来维持电流通过,这样不但减轻了质量,还能提高充电效率。

    (1)、充电枪给汽车电池充电过程中,主要是把能转化成
    (2)、当该充电桩以最大输出功率和最大电流给电池充电时,输出电压为V。
    (3)、该全液冷超充电桩工作时,下列说法正确的是____。(选填字母)
    A、冷却液应选比热容小、导热性好的液体 B、冷却液是通过做功的方式来改变内能 C、该充电桩相同长度电缆质量要比普通充电桩的大 D、最大输入功率应该大于 600kW
    (4)、若按宣传所说,该充电桩最大功率600kW,充电“一秒一公里”,在普通公路行驶一公里只需花费0.2元电费,充电桩的计费为元/kW·h(小数点后保留1位)。
  • 16、老旧小区改造的内容之一——电路增容,是指增加居民用电的总额定功率,为保障增容后的线路安全,需要更换入户线。以小明家为例,可以将为他家供电的入户线和他家所有用电器简化成如图所示的电路模型,R为入户线的总电阻,所有用电器两端的电压U=220V保持不变。增容前R=0.05Ω,他家用电的总额定功率P=8.8kW。

    (1)、增容前,当小明家用电达到总额定功率P时,求入户线中的电流I及入户线上消耗的电功率P12
    (2)、增容后,小明家用电的总额定功率增加了25%。假设小明家用 电达到增容后的总额定功率时,新入户线上消耗的电功率仍为(1)中的 Pn,求新入户线的总电阻R'。
  • 17、如图为某氢能源汽车,其具有高能量密度的特点。传统汽车每消耗1 kg汽油可行驶20km,而消耗相同质量的液氢可使汽车行驶的距离是汽油车的4倍(已知 ρ=7×102kg/m3求:

    (1)、某液氢样本的体积为1.8m3 , 质量为 126kg,求液氢的密度;
    (2)、某汽车油箱装满时可装载汽油120L。若改用相同体积的液氢,求液氢可使汽车行驶的距离。
  • 18、小明用图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”,a、b、c、d四个密闭容器中装有等址的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:

    (1)、实验中可通过观察U形管中液面的反映电流通过容器中电阻丝产生热量的多少;

    乙装置中电阻 R3的作用主要是使通过R1和R2的电流(选填“相同”或“不同”);

    (2)、若通过c容器中R1的电流为0.2A,那么R1在1min内产生的热量为J;
    (3)、生活中我们经常看到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用图中(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释;
  • 19、实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。

    (1)、图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线
    (2)、正确连接电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是
    (3)、排出故障后,小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示为A;
    (4)、小灯泡I-U关系如图丙,由图可知,当小灯泡两端电压增大时,其电阻(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是灯丝电阻受的影响;向右移动滑动变阻器滑片过程中,变阻器连入电路阻值的变化量大小为ΔR1 , 小灯泡阻值的变化量大小为ΔR2 , 则这两个量的大小关系是:ΔR1ΔR2(选填“大于”、“小 于“或“等于”);
    (5)、小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图丁所示的电路,测出了 Rx的阻值。实验步骤如下:

    ①将滑片移到a端、闭合开关S,读出电流表的示数,记为I1

    ②将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为 I2

    ③在滑动变阻器上读出它的最大阻值为 R,则: Rx=(用I1、I2和R表示)。

  • 20、“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图甲所示是其中的金面具残片。文物爱好者小张和小敏制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。 (ρ=1.0×103kg/m3)

    (1)、小张把天平放在水平台上,将游码拨到处,此时指针偏向分度标尺中线的左侧,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡。
    (2)、调好后小张将模型放在左盘,在右盘中加减砝码,并调节游码使天平横梁再次水平平衡,砝码和游码如图乙所示,则模型的质量为g。
    (3)、小张又进行了如图丙所示的三个步骤:

    ①向烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g;

    ②用细线拴住模型并使模型浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记;

    ③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到标记处,量筒中的水位如图丁所示。旁边的小敏发现取出的模型表面附着有水,不能采用量筒的数据,于是测出图丙③中烧杯和水的总质量为 155g,小敏计算出模型的密度为g/cm3

    (4)、若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为cm3
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