相关试卷

1、如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达 A 地时，车内的钟表显示为10：15。到达 B 地时，钟表显示为 10：45。求：

(1)、轿车从A地到B地用了多少小时?

(2)、轿车从A地到B地的速度；

(3)、轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间?

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2、小米用如图所示的装置探究平面镜成像规律：

(1)、实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是。

(2)、将跳棋A放置在玻璃板前侧如图甲所示，眼睛在玻璃板（选填“前”或“后”）侧观察跳棋A所成的像，移动跳棋B可以与跳棋A的像完全重合，说明在平面镜成像中，像和物的。

(3)、移动跳棋A至不同位置并记录跳棋A与像在方格纸上的位置如图乙所示，将像和物的对应点连线后得出结论：像和物连线与平面镜垂直且像和物到平面镜距离。

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3、频闪拍摄是研究物体运动的方式之一、某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。

(1)、本实验中刻度尺是测量的工具，刻度尺的分度值是cm。

(2)、小车从A点到C点的路程 $s_{A C} =$ cm，从A点运动到C点所用时间 $t_{A C} =$ s。

(3)、根据照片信息可判断小车做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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4、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声。这是因为（　　）

A、打雷时，总是先有闪电，后有雷声 B、打雷时，闪电和雷声虽同时产生，但人耳比人眼反应慢 C、打雷时，闪电和雷声虽同时产生，但光的传播速度比声音的传播速度大 D、打雷时，闪电处和响雷处与人之间的距离不同

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5、歌曲《少年》简谱中有如下片段，其中数字符号表示声音的哪种特性，这种特性与什么因素有关（　　）
12_1||：5553533322|222122

A、音调振幅 B、响度振幅 C、响度频率 D、音调频率

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6、下列物体在做直线运动的是（　　）

A、太空中运行的“天宫”空间站 B、竖直降落的跳伞运动员 C、夜晚天空中的流星 D、冬奥会速滑比赛中的运动员

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7、下列四组单位换算式中正确的是（）

A、 $7.2 m = 7.2 \times 100 cm = 720 cm$ B、 $7.2 m = 7.2 m \times 100 = 720 cm$ C、 $7.2 m = 7.2 \times 100 = 720 cm$ D、 $7.2 m = 7.2 m \times 100 cm = 720 cm$

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8、在一限速为60km/h的公路，为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪，测速仪能发射和接收超声波，如图所示。当汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来时，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，测速仪根据两次接收到汽车反射回来的超声波时间差计算出汽车的速度。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.8s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，若发出两次信号的时间间隔是1.8s，超声波在空气中的速度是340m/s。求：

(1)、汽车接收到第一次信号时离测速仪的距离；

(2)、汽车从第一次接收到信号到第二次接收到信号通过的路程；

(3)、请通过计算，判断该汽车是否超速。

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9、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟公路上以6m/s的速度匀速行驶500s，紧接着又以20m/s的速度继续匀速行驶了4000m。求：

(1)、该汽车在前500s行驶的路程是多少m？

(2)、该汽车全程行驶的时间是多少s？

(3)、该汽车在全程的平均速度是多少m/s？

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10、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)、实验原理是（写公式）；实验时，需要用到的测量仪器是和。

(2)、实验时调节斜面的倾斜程度要（选填“小”或“大”）一些，目的是。

(3)、测得小车通过AB段和AC段的时间分别为 $t_{A B} = 2 s$ ， $t_{A C} = 3.6 s$ ，则BC段的路程为cm，BC段的平均速度 $v_{B C} =$ cm/s；

(4)、在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到达B点就停止计时，那么测得AB段的平均速度 $v_{A B}$ 会偏（选填“大”或“小”）；

(5)、为了测量小车运动过程中下半段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法正确吗？（选填“正确”或“不正确”），理由是：。

(6)、实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是为了________（填字母）。

A、求速度的平均值，减小实验误差 B、探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律

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11、如图甲所示是用海波和石蜡探究：“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)、图甲装置中，石棉网的主要作用是；

(2)、组装器材时，应先固定图甲中的；（选填“A”“B”或“C”）；

(3)、根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知：海波是；（选填“晶体”或“非晶体”）；海波在第8min时，处于态，海波熔化持续了min；

(4)、根据晶体熔化的特点，可以归纳出晶体熔化必须具备的两个条件：一是必须使它的温度达到；二是必须对它继续。

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12、小丽同学欲测量一根细铜丝的直径d，她的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L₂；
C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

(1)、以上步骤中，没有必要的步骤是（填字母）；

(2)、实验步骤的合理顺序应是（填字母），铜丝直径表达式为：；

(3)、若小丽在绕线时，铜导线之间留有间隙，则测量值会偏（选填“大”或“小”）。

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13、如图所示的一些声学实验：

(1)、如图甲，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，听到钢尺发出声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与（填“频率”或“振幅”）有关；

(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；我们还可以观察到紧贴左边音叉的泡沫球弹起，这说明声音能传递；泡沫球所起的作用是：。

(3)、如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体的（填“频率”或“振幅”）有关。

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14、小明同学以3m/s的速度做匀速直线运动，在下图中分别作出小明同学的运动轨迹图像。

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15、如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地自西向东沿直线运动，由图像可知：运动20s时，甲、乙两车相距m，以甲车为参照物，丙车是的。

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16、一列长为200m的动车匀速驶过长为1800m的隧道，测得动车完全通过隧道需要40s。则该动车运行的速度是m/s，动车全部在隧道内运行的时间是s。

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17、如图所示，所测物体的长度是cm，如图所示，秒表的读数是s。

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18、如图所示，温度计的示数是℃，请完成单位换算： $72 km / h =$ m/s。

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19、使气体液化的两种方式是：① ， ②。

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20、拨动钢尺振动时发出声音，振动停止，发声也就停止，说明声音是由物体产生的；平时，老师上课的声音是通过传到我们的耳朵。

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