• 1、深圳地铁日均客流量达数百万人次,从手机扫码过闸、LED导视屏显示,到列车刹车制动、车厢空调供暖,每一处都藏着物理与科技的身影。某校九年级同学开展主题为"坐地铁·看科技"的项目式学习活动。
    (1)、地铁厅的LED导视屏能发出红、绿、蓝等各种颜色的光,其核心发光元件——发光二极管(LED),是由(选填"导体""半导体"或"超导体")材料制成的。
    (2)、地铁进口的闸机可用刷脸、刷卡和扫二维码中的任一方法让乘客通过,刷脸、刷卡和扫二维码中的任一方法相当于电路中的。
    (3)、地铁运行过程中车轮与轨道摩擦,通过的方式使轨道内能增加。地铁进站后,会根据站台位置打开左侧或右侧的车厢门,则控制两侧车厢门的电机是(选填"串联"或"并联")的。
    (4)、在交通运输领域,常用"客运效率"来反映交通工具的某项功能。"客运效率"表示每消耗单位能量所对应的载客数与运送路程的乘积,即客运效率 = 人数×路程消耗能量。右表为地铁、公交车从人民路站行驶至工农路站的相关参数。已知公交车每行驶1千米消耗燃油0.3kg。若该路段上班高峰时段满载,则地铁机车与这辆公交车的客运效率比值为。(公交车燃油的热值 q=4×107J/kg)


    运送路程

    额定载客量

    消耗能量

    公交

    1.5km

    50

    ——

    地铁

    4km

    180

    2.7×107J

  • 2、阅读材料,回答下列问题。

    材料一:雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题。现在很多家庭和学校都安装了空气净化器(如图1)。带有静电的雾霾经过带电的极板时,被静电力吸引附着在极板上,空气中的雾霾含量大大降低,从而保障我们的身体健康。

    材料二:雾霾天气不适宜长时间户外运动,小明户外活动减少,体重有所增加。他想利用身体质量指数(BMI)评估自己的健康状况,BMI的计算公式为 BMI=mh2(m为质量,单位kg;h为身高,单位m)。图2是小明采用的BMI分级标准示意图。

    (1)、PM2.5直径小于或等于2.5(选填"厘米""微米"或"纳米")的污染物颗粒,富含有毒有害物质,对人体健康影响较大。此污染物颗粒(选填"是"或"不是")分子。
    (2)、如图1,雾霾经过空气净化器的(选填"电离段"或"收电段")后带上电荷,被静电力吸引附着在极板上,从而达到洁净空气的目的。
    (3)、小明身高1.6m,质量为68kg,根据公式 BMI=mh2 , 他的BMI为kg/m2(结果保留1位小数)。
    (4)、对照图2中的BMI分级标准,小明的BMI属于(选填"偏低""正常""超重"或"肥胖");雾霾天气户外运动减少,请你结合雾霾情境,给他提出一条合理的健康建议:。
  • 3、为了监测火箭的飞行姿态并记录速度数据,小组在火箭头部经整流罩内集成了一只"智能黑匣子"。黑匣子内部监测电路如图甲所示,电源电压恒为6V。电路中装有一个"速度传感器",其电阻 Rs 会随火箭速度v变化而变化,二者关系如图乙所示。

    (1)、当火箭 v=10m/s 时,求电流表的示数。
    (2)、若电流表量程为0~0.6A,求火箭允许的最大飞行速度。
    (3)、为防止火箭速度过大,造成电路电流过大烧坏元件,小明打算在电路中串联一个保护电阻。要求火箭飞行达到极限速度40m/s时,电路电流不超过0.3A,则串联的保护电阻阻值至少为多少Ω?
  • 4、朱雀三号发动机燃烧室采用"再生冷却"技术:冷却水在燃烧室壁面的管路内流动,带走部分热量。某次地面试车中,甲烷完全燃烧0.2kg,测得50kg冷却水的温度随加热时间变化关系如图所示。已知甲烷的热值 q=5.0×107J/kg , 水的比热容 c=4.2×103J/(kg·°C)。求:

    (1)、这段时间内甲烷完全燃烧放出的热量;
    (2)、由图可知冷却水升高的温度,并求出冷却水吸收的热量;
    (3)、求冷却水吸热占燃料放热比。
  • 5、同学们设计了如图甲所示的电路,探究"电流与电压、电阻的关系"。

    (1)、图乙的实物电路中有一根导线连接错误,请在错误的导线上打"×",并画出正确的导线连接。
    (2)、第一小组的小深同学按如图甲所示电路连接好了实验器材,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出 I-U 图像,如图丙中a所示。实验完成后,欣欣将定值电阻R换成小灯泡。重复上述实验过程,绘制出 I-U 图像,如图丙中b所示。则图像中A、C两点电阻 RA RC(选填">"或"<")。A、C两点电阻不相等的原因是小灯泡的电阻随的变化而变化。
    (3)、第二小组的小镇同学也按图甲连接好电路(使用数字电压表),闭合开关后,他调节滑动变阻器,测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值,如右表所示。小镇分析数据后发现表中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障。你认为小镇同学实验中存在的问题可能是。通过数据可知小镇实验时所选定值电阻R的阻值是Ω。

    U/V

    0.51

    1.01

    1.51

    2.01

    2.51

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    (4)、第三小组的小宝同学用图甲电路探究电流跟电阻的关系,现有器材如下:可调学生电源(将电压调为6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω各一个)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关、滑动变阻器(60Ω 0.5A)和导线若干。

    ①小宝将5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器滑片,读出电流表的示数,数据如右表所示,由此得出结论:当电压相同时,电流与电阻成关系;

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻 R/Ω

    5

    10

    15

    电流 I/A

    0.3

    0.15

    0.1

    ②小宝将30Ω的电阻接入电路当中去,发现无论怎样调节滑片都无法完成实验。为了完成这次实验,他灵机一动,想到了方法,将学生电源的电压最高调为V。

    (5)、本实验中多次测量的目的与下面的____(填字母)实验多次测量的目的相同。
    A、测量平均速度 B、探究平面镜成像的特点
    (6)、第四小组没有单个的定值电阻,但他们有2个不同规格的滑动变阻器和一个电阻箱,此时图丁电阻箱接入电路的阻值是Ω;则图戊的虚线方框内应该接入(选填"滑动变阻器""电阻箱"或"两者均可")。

  • 6、小深把铜片、锌片插入一个橙子中,制成一个水果电池;随后用该电池组作为电源,把两只小灯泡 L1、L2 串联接入电路(如图乙,a、b、c为电路中的三个节点),来探究"串联电路中电压的规律"。

    (1)、连接电路之前,为保护电路及各元件,开关应处于状态。
    (2)、实验需要约3V的电源,而单个水果电池电压不足,小深应将多个水果电池(选填"串"或"并")联起来对外供电。
    (3)、该水果电池正极是(选填"锌片"或"铜片")。
    (4)、小深测量完灯泡 L1 两端电压后,断开开关,直接把电压表接在a接线柱的"+"导线改接到c接线柱,再闭合开关。请你预测实验过程将会看到的现象:。
    (5)、正确进行实验,得到一组实验数据如右表所示,根据数据可初步得出实验结论。同组的小华指出小深设计的表格存在错误,请你帮助小深改进一下,你的改进措施是(写出一点即可)。

    电压 Uab/V

    电压 Ubc/V

    电压 Uac/V

    1.8

    1.2

    3

    (6)、分析表中数据可知:串联电路中电压之间的关系是(用表中字母符号表示)。
  • 7、艾绒燃烧产生的高温气体驱动一台单缸四冲程简易热机模型。若曲轴在10s内匀速转动60r,则对外做功次。调试过程中,小组记录了两个现象:①瓶盖B漏气时,叶轮只转几下就停;②瓶盖A摩擦太大时,叶轮转速很慢。他们用热熔胶重新密封瓶盖B,并用砂纸打磨瓶盖A边缘后,叶轮转得又快又久。请任选其中一个改进措施,说明它能提高模型效率的理由。

    我选改进(填序号)。理由:。

  • 8、模型成功转动后,小组继续深入探究:一把艾绒完全燃烧释放的能量,究竟有多少真正变成了叶轮的机械能?已知艾绒热值 q=1.0×107J/kg。燃烧一把质量为 m=2.0×10-3kg 的艾绒,艾绒完全燃烧释放的能量为J,其中有用功为 4.0×104J , 则该热机效率为;热机效率总小于1,原因是。
  • 9、【制作与观察】

    (1)、模型工作时,瓶内空气受热膨胀,推动瓶盖A向右运动,通过铁丝带动叶轮转动,如图1所示。从热机结构的角度看,图1中的饮料瓶相当于热机的 , 瓶盖A相当于。
    (2)、模型工作时的能量转化流程如图2所示,请写出①、②两处对应的能量转化形式:

    ①;②。

    (3)、此汽轮机模型属于(选填"内"或"外")燃机。
  • 10、图甲电动自行车调速手柄是靠滑动变阻器调节电机转速。闭合开关,顺时针转动把手P时,电机转速变快。请完成图乙实物电路的连接(含电源、开关、电机、滑动变阻器)。

  • 11、公交车转弯时,闭合开关S,同侧前转向灯 L1、后转向灯 L2 同时发光;若其中一盏灯损坏,另一盏灯仍可以正常工作。请在右边虚线框内画出该转向灯的电路图。

  • 12、小科利用如图装置探究铅笔芯电阻与接入长度的关系,电源电压恒为6V。实验时,在保证电路安全的前提下,移动鳄鱼夹,改变铅笔芯接入电路的长度,测得右表实验数据。根据右图及表中数据,下列判断中正确的是(    )

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    铅笔芯接入长度/cm

    20

    15

    10

    5

    电流表示数 I/A

    0.075

    0.1

    0.15

    0.3

    A、接入长度越长,铅笔芯电阻越小 B、接入长度为12cm时,铅笔芯的电阻约为48Ω C、由实验数据可知,铅笔芯的电阻与接入长度成反比 D、将20cm的铅笔芯从中间截断后并联,电阻变为原来的一半
  • 13、小圳实验课上想探究"串并联电路电流电压特点",他设计了如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动。下列说法中正确的是(    )

    A、电流表 A1 的示数变大 B、电压表V的示数变小 C、电流表 A2 与 A1 的示数之差变大 D、电压表V与电流表 A1 的示数之比变大
  • 14、海洋科考小组发现:海水盐度越高,海水的导电性能越好,可将待测海水等效为可变电阻。小组想设计一套测量海水盐度的电路(电源电压恒定),要求电表示数随海水盐度升高而变大。下列电路中,不符合设计要求的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、验电器M带正电,N带负电。用一根带绝缘手柄的金属棒将两验电器的金属球相连,下列说法中正确的是(    )

    A、玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒束缚电子的能力强 B、两个物体相互摩擦可以创造电荷 C、绝缘体内没有自由电荷 D、金属棒连接两验电器金属球的瞬间,电流方向由验电器M流向验电器N
  • 16、小深用两个完全相同电加热器,对质量均为100g的水和沙石进行加热,温度随时间变化关系如图所示。下列分析中正确的是(    )

    A、将一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小 B、加热相同时间,水吸收的热量比沙石多 C、水的吸热能力比沙石强 D、夏天在教室地面洒水降温,和图中水吸热升温慢的原理相同
  • 17、小深赤脚踩在被太阳晒得发烫的沙滩上,脚感到很热。下列说法中正确的是(    )
    A、此时沙子的内能为零 B、沙子把温度传递给了脚,使脚的温度升高 C、脚的内能增大,是通过做功的方式改变内能 D、若不计热量损失,脚吸收的热量等于脚接触的沙子放出的热量
  • 18、小深在海边闻到淡淡咸味,湿衣服中午比傍晚干得快。下列解释中正确的是(    )
    A、湿衣服变干是汽化现象,需要吸热 B、温度越低,分子运动越剧烈 C、闻到咸味说明分子间存在引力 D、分子只有在海风作用下才做无规则运动
  • 19、使物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
    摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。
    接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子发生转移,使不带电体带上与带电体相同的电荷。
    感应起电:如图甲所示,将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A所带电荷相反的负电荷,右端聚集了与A所带电荷相同的正电荷。
    (1)、若用兔毛与木条相互摩擦,带正电。
    (2)、如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是属于起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于而竖起来;
    (3)、如图甲,如果把带电体A拿走,导体B上(选填“带”或“不带”)电;
    (4)、图甲中,此时站在地面上的人用手碰触B的右端,电子将从大地通过人体转移物体B上,这说明人体是(选填“导体”或“绝缘体”),此过程中通过人体的电流方向是选填“从大地到物体B”或“从物体B到大地”).
  • 20、如图所示,湛江至海口新开通了直升机"飞的"服务,为两地交流提供了便利。某次航程中,直升机水平匀速直线飞行,两地直线距离为140km,飞行速度为200km/h,发动机功率是2×105W,发动机效率为35%。航空燃油的热值q=4.0×107J/kg。求:

    (1)、飞行所用的时间是多少小时
    (2)、发动机做的功
    (3)、需要燃烧航空燃油的质量