初中物理沪粤版（2024）-试题列表-第2页

1、在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示。

R_{1}

和

R_{2}

均为电热丝，

S_{2}

是自动控制开关，可实现“低温挡”“高温挡”之间的转换。饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A、当只闭合开关

S_{1}

时，处于高温挡 B、高温挡的功率为220W C、电阻

R_{2}

的阻值为110Ω D、30min内电路消耗的总电能是

6.6 \times 10^{4} J

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2、关于下面四幅图的说法中，正确的是（　　）

A、甲图：这属于汽车的压缩冲程，是将内能转化为机械能 B、乙图：试管内空气推开瓶塞，空气内能增加 C、丙图：在两杯水中放入红糖，红糖在热水中溶化得慢一些 D、丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力

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3、我国第三艘航母“福建舰”安装了电磁弹射器，它是利用通电导体在磁场中受力的原理将舰载机加速到起飞。图中的实验原理与之相同的是（）

A、

B、

C、

D、

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4、有一个容积是500mL的带盖玻璃瓶，最多能盛水的质量是多少?

如果把它盛水后拧紧盖子放入冰箱冷冻，为了不使玻璃瓶因瓶内的水结冰而被“撑破”，瓶内最多能盛水的体积是多大?(不考虑玻璃瓶的容积变化，水和冰的密度按下列数值计算： $ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}, ρ_{浓} =$ $0.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3})$

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5、如图所示是一个用光电屏监控液面高度的仪器。它工作时，激光器和光电屏保持不动，通过反射光束照射在光电屏上的位置变化来判断液面的高低。液面处于某高度时，反射光束照射在光电屏上P处 (如图所示)，一段时间后发现反射光束照射在光电屏上的Q处。请你判断液面是升高了还是降低了，并画出光路图。

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6、阅读《神奇的失蜡法：古人的“3D打印”智慧》并回答各题。

神奇的失蜡法：古人的“3D 打印”智慧

你见过博物馆里精美绝伦的青铜礼器吗?那些纹路细腻、造型复杂的器物，大多诞生于一种古老又精妙的工艺—失蜡法。这种早在几千年前就被古人掌握的铸造技术，堪称古代版“3D 打印”，藏着满满的物理智慧。蜡的可塑性好和易熔性好，是用失蜡法制作金属器物的关键。

用失蜡法制作金属器物，大体上采用如下步骤：第一步是“做蜡模”，工匠会把蜂蜡、松香等混合制成蜡料，捏塑或雕刻成想要的器物原型，哪怕是细小的花纹也能细致还原。这就像我们用橡皮泥捏造型，蜡料的可塑性好让复杂形状轻松实现。第二步是“裹泥衣”，工匠会在蜡模外面反复涂抹多层黏土，形成坚硬的泥壳，也就是“铸型”。待泥壳晾干变硬后，就进入关键的“失蜡”环节，把铸型放进火里烘烤，蜡模遇热会熔化成液体，从预先留好的小孔流出来，原本蜡模占据的空间，就变成了空心的“型腔”—这正是利用了蜡易熔、易流动的物理特性。最后是“浇筑成型”，将熔化的青铜、铁等金属液体，顺着浇口注入型腔，金属液会填满每一个细微的角落，等金属变成固体，冷却后敲碎外层的泥壳，一件和蜡模一模一样的金属器物就诞生了。

失蜡法最神奇的地方，在于能完美复刻复杂结构，而且蜡模只能用一次，每一件成品都是独一无二的。从战国的青铜曾侯乙尊盘，到现代的精密机械零件，失蜡法跨越千年，依然在发挥作用，这背后是古人对物质状态变化的深刻理解。

(1)、做蜡模时，利用蜡料的特点可以把蜡料捏造或雕刻成想要的器物的形状。

(2)、在“失蜡”环节中，原本蜡模占据的空间变成了空心的“型腔”，这是利用了蜡的和易流动的物理特性。

(3)、用失蜡法铸造一件青铜摆件，假定浇筑时青铜液完全填满型腔(忽略蜡料残留)，获得的青铜摆件与蜡模完全一致。若测得蜡模的质量为 1.8kg，所用蜡料的密度为 0.9g/cm³ ，青铜的密度为8.8g/cm³ ，则这件青铜摆件的质量是 kg。

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7、小兴利用如图所示的装置及粗细相同、高度可调的电子蜡烛A和B 等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。

(1)、实验中用平板透明玻璃代替平面镜，目的是。

(2)、①小兴把一支点亮的蜡烛 A 放在玻璃板的前面，再拿另一支未点亮的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后面移动，调节 B 的高度和位置，直到从不同方向看上去蜡烛 B与蜡烛A的像，则B此时的位置就是A的像的位置，在白纸上记下此时A和B的位置。移走蜡烛 B，在该位置上放置一块光屏，则光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像，说明A的像是(选填“实”或“虚”)像。

②为了探究像高跟物高有什么关系，需要进行的操作是。

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8、小兴在实验室测量一个小石块的密度时，采用如下步骤：

①用天平测出石块的质量m₁；

②在烧杯中装入适量的水，测出烧杯和水的总质量为 m₂；

③将石块放入烧杯中，使石块浸没在水中，标记出此时烧杯中水面的位置；

④取出石块，向烧杯中注水，直至水面到达标记处，用天平测出此时烧杯和水的总质量m₃。

若已知水的密度为ρ水，则用测量的物理量和已知量表示石块的密度的表达式ρ石=。

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9、小兴在实验室探究凸透镜成像规律。

(1)、小兴使一束平行主光轴的光照射凸透镜，调节光屏在光具座上的位置，使光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图22甲所示。则该凸透镜焦距是cm。

(2)、小兴将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上如图乙所示的位置时，光屏上恰呈现蜡烛清晰的像，则这个像是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像，这可说明(选填“放大镜”“照相机”或“幻灯机”)的成像原理。保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动一段适当的距离，光屏上才能再次呈现清晰的像。

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10、把如图所示的实验装置放在水平台面上，可调节的激光器发出的入射光束AO始终斜射向水平放置在烟室中的平面镜上的O点，反射光束为OB，光束 NO过O点与平面镜垂直，圆柱形烟室可以随水平底座以 ON 为轴旋转。实验时向烟室中充入少量烟雾，多次改变入射光 AO 的位置，通过调整观察的角度，发现总能在某个方向看到反射光束OB 同时挡住 NO和 AO。

(1)、向烟室中充入烟雾的目的是。

(2)、根据观察到的实验现象，可以归纳出的结论是：在光的反射现象中，反射光线跟入射光线和法线。

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11、小兴用如图甲所示的装置探究A、B两种固态物质在熔化过程中温度随时间的变化规律。

(1)、小兴加热A物质时，某时刻温度计示数如图乙所示，则此时的温度是℃。

(2)、小兴根据记录的数据分别绘制两种物质的熔化图像，如图丙所示。根据图像可知(选填“A”或“B”)物质是晶体，依据是，对该物质加热至第 3min时，该物质的状态为(选填“固态”“液态”或“固液共存”)。

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12、如图所示，实验小组在探究影响水蒸发快慢的因素时，在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，其中图乙中的水滴被摊开，图丙中的水滴被酒精灯加热。

(1)、比较甲、乙两次实验现象，发现图乙中的水先蒸发完，由此可知水蒸发的快慢与有关。

(2)、比较甲、丙两次实验中水蒸发的快慢，探究的问题是。

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13、某小组用如图所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

(1)、在日常生活中，人们根据观察到的现象，判断水已经沸腾了。

(2)、用酒精灯给水加热，当水温接近 90℃时每隔 1min 记录一次温度，根据记录的数据绘制的水温与加热时间关系的图像如图所示。结合实验现象和图像，可知水在沸腾前温度随加热时间变化的规律是，水在沸腾后温度随加热时间变化的规律是，水的沸点是℃。

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14、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示是小球在空中由静止开始下落过程中的频闪照片，已知频闪仪每隔 0.04s 闪光一次，照片中的数字是小球到起点的距离，单位为 cm。由图可知小球做的是(选填“匀速”或“变速”)直线运动，小球从开始运动起，通过 19.6cm路程的过程中的平均速度为m/s。