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1、阅读短文，回答问题：
多普勒效应
1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖， 而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，
就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。
(1)、光是一种电磁波，所以光(选填“能”或“不能”)发生多普勒效应。(2)、交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率. (选填“相同”或“不同”)。(3)、实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去， (选填“能”或“不能”)发生多普勒现象。(4)、战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在 (选填“靠近”或“远离”)他，这说明声音可以传递 -
2、在“探究光反射的规律”时，小刘进行了如图所示的实验。
(1)、如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，将白色硬纸板_ 于 镜 面 放置；为了使光的传播路径更清晰，应选择较为粗糙的硬纸板，使得光路在白 色硬纸板上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射；(2)、实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是 ____ ；A、法线是真实存在的一条光线 B、法线可以帮助我们判断并测出反射角和入射角(3)、如图乙，将纸板F面绕ON向后折转，在NOF面上( 选 填 “看得到”或“看不到”)反射光线，此时现象说明：反射光线、入射光线、 法线(选填“在”或“不在”)同一平面内；(4)、实验中要多次改变入射光路进行实验，目的是 -
3、为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
(1)、如图甲所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验：
a.小明伸直手臂，让同学敲打衣架，小明听到的声音主要是通过 (选填 “固体”或“气体”)的传播；
b.小明用食指堵住双耳，同学继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比明显变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体 (选填“好”或“差”)。(2)、如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上， 一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音：用此装置，可通过改变 来探究“影响声音响度的因素”；也可通过改变来探究“影响声音音调的因素”(上述2空均选填字母：A. 钢尺伸出桌面的长度； B. 拨动钢尺的力度)，涉及到的物理实验方法是(3)、在实验中会发现：当举起钢尺用手慢慢地大幅度摇动时，却听不到声音， 这可能是由于振动 (选填“频率太低”或“振幅太小”)。 -
4、潜水艇装有声响呐系统，利用声呐系统发射的超声波可以对水上、 水下目标进行深测、定位和通信。某次潜水艇停在水下600m 处利用声呐与水面目标进行通信，声呐发出声波信号后经过0.4s到达水面目标，求：(1)、声音在海水中的传播速度为多少m/s。(2)、若潜水艇在水下以最高速度40节(1节=1.85kim/h) 匀速航行到148km 外的预定海域。求此过程潜水艇的行驶时间。
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5、激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面。 例如，激光测距仪向目标天体发射激光束，并接收反射回来的激光束，测出激 光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离。已知一束激光从 激光测距仪发出并射向月球，大约经过2.56s被反射回来，则地球到月球的距离大约是多少km?
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6、如图是小明做“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)、应选择 (选填“薄”或“厚”)玻璃板进行实验，为了使像看起来更清晰，最好在 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)。(2)、在确定跳棋A的像位置时，眼睛应该在跳棋 ( 选 填“A” 或 “B”) 一侧观察。小明无论怎样调节跳棋B， 都不能使之与跳棋A的像完全重合，此时应检查玻璃板与桌面是否(3)、为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走跳棋B，将一块不透明的白板放在跳棋B的原来位置，发现白板上 (选填“能”或“不能”) 承接到跳棋A的像，说明所成的像是(4)、小明将跳棋A逐渐靠近玻璃板时，发现跳棋所成的像 玻璃板(选填“远离”或“靠近”)。棋子B始终能与A的像重合，可确定像与物大小 -
7、在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验：
(1)、如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，发声的同时发现轻质小球会被多次弹开，这能说明声音由物体 产生，此实验主要物理研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”)。我们听到音叉响声，是通过 传到人耳的。(2)、如图②所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，说明固体(选填“能”或“不能”)传声 。(3)、如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将 (选填“变大”或“变小”)，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明真空 ( 选 填“能”或“不能”)传声。 -
8、
(1)、如图1所示的刻度尺读数视线正确的是 (选填“A” 或 “B”)， 所测物体的长度为 cm。(2)、如图2所示，用量筒进行排水法测固体体积，测得物体的体积是cm3 ， 如果实验过程中先测量V2 再测V1 ， 则测量结果会(选填“偏大”或“偏 小 ” ) 。(3)、如图3所示，读出秒表的示数为. S。(4)、如图4所示，把一段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量导线圈的长度，则这导线的直径约为 cm。 -
9、
(1)、如图甲所示，请找到人头部点A 在地面上的影子A' 的位置，S 为太阳。(2)、一束光与镜面成30°角射向平面镜，如图乙所示，请画出反射光线并标出 反射角的大小。(3)、如图丙，物体AB 放在平面镜前，请作出物体AB 在平面镜中所成的像。 -
10、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓立于荷叶尖上，距水面0.2m， 它在水中的像是(选填“实像”或“虚像”)，像距水面m。 蜻蜓飞到距水面3米高的过程中它的像 (选填“变小”“不变”或“变 大”)。
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11、 科技在不断地发展，古人解决问题的智慧同样值得我们去学习。如图所示， 日晷是古人用来测量 (选填“时间”或“长度”)的仪器，它是根 据光的现象制成的。彩虹是光的 _ 现 象 。
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12、如图所示为航天员吹奏葫芦丝的情景，葫芦丝是靠空气柱. 发声的， 按住葫芦丝不同的孔，葫芦丝发出声音的 不同；改变吹奏时的力 度，主要改变了声音的 (后两空选填“音调”“响度”或“音色”)。
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13、某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了100次，则它的频率是 Hz，人 类 (选填“能”或“不能”)听到该种昆虫翅膀振动的声音。许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
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14、上课时，老师在扩音器前放一只点燃的蜡烛，增大音量，会发现烛焰随声摆动，这说明声波可以传递 ，如果这个实验在月球表面进行，这种现象将 (填“仍会”或“不会”)发生。为了不受广场的喇叭声影响，小明带上耳塞，这是在 处减弱噪声的。
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15、小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm 、18.53cm 、18.10cm、18.51cm，其中错误数据是 cm，所用刻度尺的分度值是 ，物理课本的长度应记录为 cm。
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16、在国际单位制中，长度的基本单位是 ；一支新签字笔的长度大约为16 (均填合适的物理量单位符号)；利用刻度尺测量新签字笔的长度时要多次测量，目的是减小
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17、 下列现象中，属于光的直线传播的是( )A、彩虹的形成 B、日食月食的形成 C、水中的“倒影” D、筷子在水中“折断”
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18、 下列物体属于光源的是( )A、点燃的蜡烛 B、月 亮 C、闪闪发光的钻石 D、反射阳光的平面镜
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19、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，世界各地华人燃爆竹、舞狮子、敲锣打鼓庆祝一年一度的新春。下列说法正确的是( )A、爆竹声在真空中也能传播 B、人们能分辨出是锣和鼓的声音，主要依据的是声音的音调 C、用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的响度不同 D、舞狮人员根据鼓声不停地变换动作，说明声音可以传递能量
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20、 以下实例不能说明声音产生原因的是( )A、唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B、打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C、发声的音叉放入水中水花四溅 D、B超可以探测人体结构