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1、如图所示是小何自制的一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中.用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声.下列说法正确的是
A、哨声是由于管内的空气柱振动而产生的 B、吹哨时，上下拉动活塞使声音的响度不同 C、哨声不需要介质也能传播到人耳 D、“活塞”不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会变高 -
2、如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是 ( )
A、敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B、编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声 C、能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同 D、敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高 -
3、如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明( )
A、声音只能向一个方向传播 B、声音的响度与距离无关 C、声音可以在空气中传播 D、声音不能传递信息 -
4、在成都地铁3 号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶(如图)，台阶亮灯并响起音乐.关于上述情景，下列说法正确的是 ( )
A、该音乐声由行人振动产生 B、该音乐声不能在真空中传播 C、乐曲的音色与行人的心情有关 D、乐曲的音调越高响度一定越大 -
5、成都天府广场上，喷泉的水柱伴随音乐舞动，如图.关于上述情景，下列说法正确的是 ( )
A、乐曲的声音是由水柱振动产生 B、根据音调区分不同乐器的声音 C、距广场越远，听到音乐的响度越小 D、水柱的形状只受行人音色的影响 -
6、如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是 ( )
A、抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声 B、用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明鼓面在振动 C、航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声 D、吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度 -
7、如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开.关于该实验，下列说法不正确的是 ( )
A、该实验说明发声的音叉在振动 B、声音通过空气传到人的耳朵里 C、敲音叉的力越大，声音的响度越大 D、敲音叉的力越大，声音的音调越高 -
8、绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同(如图)，用手拨动橡皮筋可发出声音.下列说法正确的是 ( )
A、拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B、手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C、拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D、拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 -
9、请你分析下列关于声音应用的事例中，与其他不同类的是 ( )A、车尾安装的倒车雷达 B、医生用B超检查身体 C、用超声波清洗机清洗眼镜 D、利用超声波给金属工件探伤
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10、如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，甲、乙两者的音色 ， 甲、丙两者的响度 ， 甲、丁两者的音调.(均选填“相同”或“不同”)
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11、如图所示是我国现有的四大回音建筑之一的“莺莺塔”，小明看到游客在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮.“类似青蛙鸣叫”是指(选填“音调”“响度”或“音色”)与青蛙叫声相近，小明在远离塔时，听到的声音变小，请你针对该现象提出一个可探究的问题：?
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12、小明用如图所示的刻度尺探究声音的特性.(1)、保持刻度尺伸出桌面的长度相同，先轻轻拨动刻度尺，再用力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的(填声音的特性)越来越大；若拨动刻度尺的力度相同，站在离刻度尺越远的地方，听到刻度尺发出的声音越(选填“强”或“弱”).(2)、保持拨动刻度尺的力度相同，逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度，刻度尺振动的频率变 ， 发出声音的(填声音的特性)越来越低.
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13、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的 ( )A、响度不同 B、音色不同 C、音调不同 D、声速不同
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14、如图所示，两个同学用1根棉线、2个纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”可以听见对方说的话，这表明(选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声.
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15、如图为航天员出舱活动的场景.他们发出的声音是由声带产生的.在舱内他们可以直接交流，但在舱外需要利用(选填“超声波”或“电磁波”)交流，原因是声音的传播需要 ， 真空传声.
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16、如图，在相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了水瓶琴.敲击水瓶琴，发出的声音是由瓶子和振动产生的。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中振动产生的。
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17、 学习了电学知识后，小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣。如图甲所示，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成的“水果电池”，与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V；
(1)、小刚了解到：发光二极管具有导电性，其电学符号与正负极
， 当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“一”极流入时二极管不能发光； (2)、若把二极管接入水果电池后，二极管发出微弱
光，那么此时水果电池主要实现了把能转化为能； (3)、妈妈从市面上买回一个变光二极管给他，通过实验发现；电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的____（选填字母）A、
B、
C、
D、
(4)、制作导线的主要材料是铜，铜属于 ， 而导线外皮选用橡胶或塑料为材料则因为它们是。（以上两空选填字母）A．绝缘体 B．导体 C．半导体 D．超导体
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18、 随着生活水平的提高，汽车已经进入平常百姓家庭，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展；汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：(1)、汽油机是汽车的“心脏”，汽油机工作中要完成四个冲程，其中只有冲程燃气推动活塞做功，其他三个冲程是靠飞轮转动的来完成的。(2)、在工作时，发动机的温度会升得很高，通常在发动机外装有水套，用水作为冷却剂的主要原因是。(3)、在挑选汽车时，发动机（汽油机）效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一，有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断，输出功率相同时，汽油味越淡，汽车发动机效率越 ， 原因是。(4)、汽车给我们带来交通便利同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车，工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是（ ） A、刹车系统 B、电动机 C、发电机 D、蓄电池
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19、 热机发明后，一直在持续的改进和发展中。
材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车（图甲），传统蒸汽机的燃料在汽缸外部燃烧（图乙），热效率为5%~8%。
材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机（内燃指燃料在汽缸内燃烧）的四冲程循环理论：①汽缸的活塞向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入汽缸；②通过汽缸的向内运动对进入汽缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从汽缸中排出。
材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。
(1)、四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由图中的____（选填字母）冲程实现；A、
B、
C、
D、
(2)、德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在汽缸内 ， 热量损失较 ， 热机效率相对较的猜想；(3)、老师在重复演示“做功改变内能”实验（图丙）之前，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的（选填“吸气”“压缩”“做功”或“排气”）冲程的原理相似，该实验将活塞迅速压下去后，硝化棉燃烧了起来，是因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，。 -
20、小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为4.6×107J/kg）
(1)、汽车所做的有用功？(2)、汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？(3)、汽车发动机的效率是多少？