• 1、跨学科活动中,某同学利用自家丰收的苹果、铜片和锌片制作了水果电池。为了判断水果电池的正、负极,于是他利用电流表、开关和导线进行实验。实验方案如下:
    (1)、用导线将电流表的正接线柱与开关串联后接在水果电池的铜片上,再将水果电池的锌片与电流表的负接线柱相连;接下来的操作是;观察电流表指针的偏转情况。
    (2)、若 , 说明水果电池的铜片为正极。
  • 2、在跨学科实践活动中,小明制作了如图所示的“蒸汽船”模型。将装有适量水的玻璃瓶安装在“船体”上,用蜡烛对玻璃瓶底部加热,通过的方式增加了水的内能。一段时间后玻璃管向右喷蒸汽,同时船向左行驶,此过程的能量转化与热机的冲程相同。

  • 3、在跨学科实践活动中,小明制作的直流电动机模型如图所示,其线圈由漆包线绕成,在线圈下方放置一块磁体,将线圈接入电路。

    (1)、电动机的工作原理是磁场对有力的作用。
    (2)、将线圈一端引线的漆皮全部刮去,另一端引线的漆皮刮去(选填“半周”或“全部”),目的是使线圈能够
    (3)、可以通过改变方向来改变线圈的转动方向。
    (4)、如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,用手轻轻一推线圈,发现线圈只抖动了一下,并不转动。此时可进行的有效尝试是(写出一种即可)。
  • 4、在跨学科实践活动中,小明制作了一杆秤如图所示,杆秤秤砣的质量为0.3kg , 杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05m0.2m , 则被测物体的质量为kg;若秤砣有缺损,则测量值比被测物体的真实质量要(选填“偏大”或“偏小”);若想增大这杆秤的测量范围,可将提纽向(选填“左”或“右”)移动。

  • 5、在制作隔音小屋的跨学科实践课中,小明想比较几种材料(毛线、报纸、棉花、泡沫)的隔音性能,选择一种隔音性能好的材料制作隔音小屋的隔音材料,实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒、噪声检测仪(如图所示)。

    (1)、本实验中适合做声源的是
    (2)、该实验应选择在(选填“室内”或“室外”)进行;
    (3)、小明将声源放入鞋盒,在鞋盒四周铺上待测材料后,盖上盒盖,他设想了两种实验方案:(将方案补充完整)

    A.让人站在距鞋盒一定距离处,用噪声检测仪比较所听见声音的(选填“响度”“音调”或“音色”);

    B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较

    (4)、下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,并将测量的数据记录在表格中:

    表一

    材料

    毛线

    报纸

    棉花

    泡沫

    响度

    最弱

    较弱

    表二

    材料

    毛线

    报纸

    棉花

    泡沫

    距离

    3.5

    4.1

    2.5

    3.0

    其中与方案B对应的实验数据是表 , 待测材料隔音性能由好到差的排列顺序为

    (5)、为提高隔音小屋的隔音性能,除了选择隔音性能好的材料外,在制作上还应该注意
  • 6、为全面了解家乡历史和文化,感受党的发展历程,追寻红色足迹,某中学开展了红色研学之旅。同学们乘坐大客车从学校到达红色记忆博物馆,全程共行驶了90 min,若大客车以40km/h的速度匀速行驶,大客车行驶过程中消耗16kg燃油,燃油的热值为 4.5×107J/kg,大客车发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%。求:
    (1)、16kg燃油完全燃烧放出的热量;
    (2)、大客车发动机的功率;
    (3)、大客车行驶过程中的牵引力。
  • 7、用某金属壶在天然气灶上烧水,金属壶的质量为300g,内盛1kg水。当把壶中水从 20C烧开时,金属壶和水一共吸收 3.47×105J的热量(标准大气压下),共消耗了17.35L的天然气,天然气灶的热效率为50%。已知水的比热容为 4.2×103J/(kgC)求:
    (1)、水吸收的热量;
    (2)、金属壶的比热容;
    (3)、天然气的热值。
  • 8、为了比较酒精和汽油的热值大小,小明做了以下实验。

    (1)、取质量相等的酒精和汽油作为燃料,制成酒精灯和汽油灯,其他实验器材完全相同,如图所示,应按照(选填“从上往下”“从下往上”或“随意”)的顺序安装好实验装置。
    (2)、两灯同时点燃后,分别给两杯质量和初温都相等的水加热。通过观察温度计示数的变化来判断这两种燃料热值的大小。当两灯的燃料全部燃烧后,甲装置中温度计的读数是: 80C,而乙装置中温度计的读数是 90C由此判断(选填“酒精”或“汽油”)的热值较大。
    (3)、根据 Q=cm(tt0)计算出水吸收的热量,再根据公式汽油热值计算出汽油的热值,发现计算结果与汽油热值的真实值相比(选填“偏大”“相等”或“偏小”)。
    (4)、另一组同学用同样的装置进行实验,在实验中两种燃料完全燃烧之前都使水沸腾了,不能比较出两种燃料的热值。为避免这种情况的出现,请你为该组提出一个改进建议:
  • 9、随着生活水平的提高,汽车已经进入百姓家庭,它给我们的生活提供了便利。

    (1)、汽油机是汽车的“心脏”,其中冲程将机械能转化为内能。如图甲、乙所示,这是我们课堂演示的两个实验,与上述冲程原理相同的是(选填“甲”或“乙”)实验。
    (2)、当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率将(选填“升高”“不变”或“降低”)。
    (3)、某台汽油机飞轮的转速为2400r/ min,在1s内,汽油机完成个冲程。
    (4)、完全燃烧9kg汽油放出的热量是J,这些热量与完全燃烧 m3的沼气放出的热量相等。(已知汽油的热值为 4.6×107J/kg沼气的热值为 1.84×107J/m3)
  • 10、人类发展史也是利用燃料的历史,干木柴、煤的放热本领不同,是因为它们的(选填“热值”“热量”或“温度”)不同。若完全燃烧0.28kg的酒精放出的热量全部被水吸收,可让kg的水温度升高10℃。[已知酒精的热值 q=3.0×107J/kg,水的比热容 c=4.2×103J/(kgC)]
  • 11、用两块铜片、热电偶、电动机(带风扇)组成一个电路,铜片1插在90℃热水中,铜片2放在空气中,如图所示,半分钟左右风扇转动,这就是温差发电现象。温差发电的实质是将能转化为能。利用这套装置,最终热水的内能(选填“能够”或“不能够”)全部转化成风扇的机械能。温差发电(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。

  • 12、小强制作了一个由形状记忆合金、转轮(5根轻杆)、转轴和热水构成的装置,如图所示。他设想轻推转轮后,弯曲的叶片进入热水因伸展而“划水”,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复弯曲,转轮因此能一直自主转动下去。你认为这个设想(选填“能”或“不能”)实现,理由是

  • 13、一台柴油机中的燃料完全燃烧放出了 8×107J的热量,共计损失 4.8×107J能量,下列说法不正确的是    (   )
    A、用来做有用功的能量为3.2×107J B、该柴油机的效率为40% C、随着科技的进步,未来可实现能量零损失 D、减少机械间的摩擦可以提高热机效率
  • 14、如图所示,将一个空易拉罐的底部钻一个小孔,从易拉罐开口端向罐内喷适量酒精喷雾,然后将一个空纸杯迅速套上。用细线将易拉罐水平悬挂在铁架台上,将点燃的打火机靠近易拉罐底部的小孔,纸杯就会“向前”飞去。下列说法正确的是(   )

    A、酒精燃烧越充分,其热值越大 B、纸杯飞出去时,易拉罐对纸杯做了功 C、纸杯飞出去时,易拉罐内气体的内能减小 D、纸杯飞出过程中的能量转化,与内燃机的压缩冲程相同
  • 15、光发动机可用于卫星的能源补充,原理如图所示,密闭气室中 N2O4在光照下会分解,使气室气压增大,推动活塞右移,无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当于汽油机的(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 16、下列说法正确的是(   )
    A、电饭锅工作时,内能转化为电能 B、电风扇工作时,机械能转化为电能 C、干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能 D、在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能
  • 17、关于汽油机和柴油机的区别,下列说法错误的是(   )
    A、汽油机有火花塞,柴油机有喷油嘴 B、汽油机用压燃式点火,柴油机用点燃式点火 C、吸气冲程中,汽油机吸入汽油和空气的混合物,柴油机只吸入空气 D、小汽车、摩托车通常用汽油发动机;卡车、挖掘机用柴油发动机
  • 18、下列关于热值的说法正确的是(   )
    A、热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 B、若燃料燃烧不充分时,热值将减小 C、当燃料未燃烧时,其热值为零 D、某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关
  • 19、如图所示,氢能源公交车已在多个城市投入使用,配套的氢燃料电池发动机氢的加注时间小于15 min,续航里程可达350km。它采用氢作为燃料,除了环保主要是因为氢具有(   )

    A、较小的密度 B、较高的热值 C、较低的沸点 D、较大的比热容
  • 20、目前我国已将发动机研发列为国家重大科技专项。下列“海、陆、空、天”装备中动力机械不属于热机的是(   )
    A、052D型导弹驱逐舰燃气轮机 B、中国高铁交流异步牵引电动机 C、歼-20战机涡扇-15煤油发动机 D、长征五号火箭液氢液氧发动机
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