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1、牛顿冷却定律
当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。
(1)、物体向周围散热，内能（选填“增大”“减小”或“不变”）(2)、散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是______；A、速度 B、密度 C、功率 D、效率(3)、一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的散热快慢为q。当物体温度降低到27℃时，散热快慢为；(4)、如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化的图像如图乙所示（温度低于25℃的图像未画出），降低相同温度时，杯中盐水与水放出的热量之比为；已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），盐水的密度为1.1×103kg/m3 ， 则盐水的比热容为J/（kg·℃）。
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2、如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。
(1)、他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光，由此可以确定为同一导线的两端（填写字母），此时电路处于。（“通路”、“断路”或“短路”）(2)、为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。若另一端接F，小灯泡发光，则为同一根导线的两端，为另外同一根导线的两端（横线内填写字母）。 -
3、一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速直线行驶了 ， 消耗了0.2kg的氢气，假设氢气完全燃烧，此过程中汽车受到的阻力为 ， 求：（氢气的热值取）(1)、氢气完全燃烧产生的热量？(2)、汽车的牵引力做的功？(3)、汽车发动机的效率？
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4、某同学在做“用电流表测量电流”的实验。
(1)、小李同学将电流表接入电路中测量电流，现象一，若闭合开关时，发现电流表的指针的位置如图甲所示，则他在连接电路时出现的错误是：。(2)、现象二，若闭合开关时，发现电流表的指针的位置如图乙所示，则他在连接电路时出现的错误是：。(3)、现象三，若闭合开关时，发现电流表的指针的位置如图丙所示，则他在连接电路时出现的错误是：。(4)、接下来继续探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个规格不同的灯泡以及若干导线，进行了大胆的探究，如图所示，小李按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据，小李在实验中是靠只改变而得到实验数据。
表1
实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.1
0.2
0.3
2
0.4
0.2
0.6
3
0.8
0.2
1.0
表2
实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.2
0.1
0.3
2
0.4
0.2
0.6
3
0.6
0.3
0.9
4
0.8
0.4
1.2
(5)、小明也按照上述同样的器材和同样的电路进行了探究，却得到了表2中的数据，小明在实验中是靠只改变而得到实验数据的。(6)、从表1、表2中的实验数据可得出结论：。(7)、测量三次的目的是。 -
5、(1)、电压表的读数是V；电流表的读数是A；温度计读数是。
(2)、为了比较水和沙子比热容本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中要分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
①为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有、。
②分析下表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。
③如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。
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6、(1)、请按甲图的电路图，连接好乙图的实物图.
(2)、请按甲图的实物图，在乙图的虚线内画出相应的电路图.
(3)、如图丙，在○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。
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7、如图所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关S1 ， 断开开关S2和S3；如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关 ， 断开开关 ， 如果闭合开关S1、S3 ， 则会出现 ， 这是不允许的。
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8、随着人们物质生活水平的逐步提高，农村的厨灶也发生了根本性的变化，液化气、蜂窝煤、沼气等燃料已走进家庭，有效的改善了能源条件。(1)、液化气与煤相比，热学方面突出的优点是；环保方面突出的优点是。(2)、若将一壶质量为2.5kg、初温是20℃的水烧开（在一标准大气压下，壶的吸热与热量散失不计），至少需要燃烧m3液化气？（水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）；液化气的热值是5.0×107J/m3）
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9、摩擦起电的本质就是两个物体电子的得失过程，得到电子的物体带上；丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带（正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互（排斥/吸引）。
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10、汽油机在吸气冲程中，吸入气缸的是；柴油机的吸气冲程吸入了；柴油机的气缸要承受的气体压强较（填“大”或“小”）。
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11、如图所示，当开关S1、S2断开时，电路是；当S1闭合、S2断开时，电路是；当S1、S2都闭合时，电路是。（以上三个空均选填“通路”、“短路”或“断路”）。
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12、对下图的理解，下列的说法不正确的是（ ）
A、酒精燃烧将化学能转化为内能 B、试管内水蒸气的内能随温度的升高而增大 C、瓶塞被冲出是水蒸气内能转化为机械能 D、水蒸气对外做功，内能减少，温度降低，从而使水蒸气汽化 -
13、如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度.当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（ ）
A、分子有一定的质量 B、分子间有相同作用力 C、分子有一定大小 D、分子在做无规则运动 -
14、氢燃料电池
氢燃料电池是一种正在推广的环保电池，其工作原理如甲图所示。把氢和氧分别供给阳（负）极和阴（正）极，大部分氢通过阳极向外扩散并与电解质发生反应后，放出的电子通过外部工作电路到达阴极，失去电子的氢离子穿过质子交换膜，到达燃料电池阴极板。
氢燃料电池通常和蓄电池配合使用，蓄电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的 100%全循环放电次数。例如某辆氢燃料电池车电池堆栈最大功率为 114 千瓦，体积功率密度为 3 千瓦/升，百公里耗氢为 0.8kg，该氢燃料电池车行驶时将蓄电池电量从 90%用到 30%，则这次的放电深度为 60%；再次使用前通过氢燃料电池将蓄电池充电到 70%后，又用到 30%，这次的放电深度为 40%，则这两次总共完成了 1 次 100%全循环放电。
研究人员以不同的放电深度，对蓄电池进行充、放电循环研究，得到了如题图乙所示的蓄电池 100%全循环放电次数与放电深度的关系。
放电深度(%)
全循环放电次数
20
6991.4
40
7994
60
6011.4
80
2576.8
100
2600
(1)、完成图丙氢燃料电池车的部分能量转化流程图：①、②；(2)、如图甲，氢燃料电池工作时，通过电动机的电流方向为 （选填“从左到右”或“从右到左”）；(3)、该车的燃料电池的体积是 升，氢燃料电池车行驶百公里消耗的氢完全燃烧放出的热量为 J；（氢的热值为 1.4×108J/kg）(4)、某辆氢燃料电池大巴每天使用前都充电到蓄电池容量的 100%，行驶一天消耗的电量刚好为最有利于延长蓄电池寿命的电量。按此计算，若一年开车 350 天共完成 次 100%全循环放电。 -
15、小明设计了如图装置，探究物质的导热性。他将外形规格相同的铜丝和铝丝一端浸入装有100℃沸水的烧杯中，另一端分别浸入盛有冷水的试管 A、B 中，每隔 2min 记录一次试管中水的温度，实验数据如表 1。
表 1
时间/min
0
2
4
6
8
10
A 管水温/℃
20
26
31
35
38
40
B 管水温/℃
20
24
27
29
30
31
表 2
序号
1
2
3
4
5
6
S/mm2
1
2
4
4
4
3
L/m
1
1
1
0.5
2
1.5
t/min
8
4
2
1
4
(1)、试管 A、B 中冷水的质量应 （选填“相同”或“不同”），由表 1 数据可以初步得出结论： （选填“铜”或“铝”）的导热性更好。(2)、小明将实验中“冷水升高的温度与时间的比值”定义为物理量：热导 k；则当试管 A 中水温为 26℃时，铜的热导值 k= ；分析数据可知：导热物质两端温差变小时，热导 k 的值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。(3)、小明猜想，热导 k 可能还与导热物质的长度 L 和横截面积 S 有关；于是他又找来几根不同的铜丝重复实验，每次将试管中的水加热至相同温度，记录加热时间 t 和铜丝的规格数据如表 2；① （填序号）三次实验是为了探究热导 k 与导热物质长度 L 的关系；
②由规律推测：实验序号 6 的加热时间为 min。
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16、吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热一包 250 克的袋装牛奶，要使袋装牛奶的温度由 10℃升高到 50℃，牛奶的比热容 c=2.1×103J/（kg•℃），水的比热容 c=4.2×103J/（kg•℃），求：
(1)、牛奶需要吸收多少热量？(2)、假设在该过程中，不计热量散失，妈妈至少要用 60℃的热水多少千克？(3)、若牛奶吸收的这些热量，由燃气灶来提供，而燃气灶的效率为 25%，求至少需要燃烧多少 m3 燃气。（燃气的热值为 q=4.2×107J/m3） -
17、如图甲，电源由三节新干电池串联组成。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数和电压表 V2 的示数如图乙所示。求：
(1)、电压表 V1 的示数是多少？(2)、流过灯 L1 和 L2 的电流分别是多少？(3)、L1 和 L2 两端的电压分别是多少？ -
18、 如图所示是小东同学“探究串联电路的电压规律”实验电路图。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.5
1.5
3
(1)、 图甲中有一根导线连接错误。请你将连错的导线画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（此时电压表测 L1 的电压）。(2)、 图乙用电压表分别测 AB、BC、AC 间的电压，每次拆接电压表时，开关应该是的；(3)、 图乙闭合开关后，两个灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则故障是；(4)、 排除故障后，再次闭合开关，L1 很亮，L2 发光微弱，造成这种现象的原因可能是____（填字母）。A、通过两个灯泡的电流大小不同 B、两个灯泡的规格不同 C、发光微弱的灯泡的灯丝断了 D、发光微弱的灯泡被短路(5)、 小东得出了如上表的实验数据，为了使结论更具有普遍性，小东接下来的操作是。 -
19、 小华在“探究并联电路中电流的规律”的实验中。
(1)、 如图甲，小华先将电流表接在 A 点处，试触时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是。(2)、 调整电路后，小华继续测量通过灯 L1 的电流时，L1 正常发光，灯 L2 忽亮忽灭，她接下来的操作应该是。(3)、 解决问题后，小华发现灯 L1 比 L2 亮，两灯对应的电压 U1 和 U2 的关系是 U1 U2（选填“>”、“=”或“<”）。(4)、 在图乙的基础上，小华要测量通过灯 L2 的电流，请你在图乙进行修改（只改动一根导线，在这根导线上画“×”，再画出正确的导线）。(5)、 实验时，闭合开关后两灯都亮。小华随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此她认为把电路接成了串联电路。小等的判断是（选填“可靠”或“不可靠”）的。(6)、 实验结束后，小华又利用器材连接了图丁所示的电路。当开关 S 由断开到闭合时，电流表 A2 的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。 -
20、 小明进行了如下两个课本上的实验：
(1)、用图甲装置完成实验一，观察不同物质吸热升温的现象。将质量相同的沙子和水分别放在两个瓷盘中，用红外灯同时照射两个瓷盘，沙子和水温度随时间变化的图象如图乙。①实验中用同一个红外灯照射，且保证红外灯到沙子和水的距离相同的目的是。
②加热到第 4min 时，水升高的温度更少，吸收的热量（选填“沙子多”或“水多”或“一样多”），由此可知水的吸热能力更强；请你写出另一种比较沙子和水的吸热本领的方法：。
③由于海洋和陆地的比热容不同，使海洋和陆地升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成风。以下四幅示意图中，对近地面大气运动方向的判断正确的是（双选填序号）。
(2)、 用图丙装置完成实验二：比较质量相等不同燃料燃烧放出的热量。①除了图中器材，还要用的测量工具是 。
②为了比较燃料 1 和燃料 2 的热值，应在燃料完全燃烧后，通过比较来得出结论（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）。
(3)、 利用图丙装置也可完成实验一，只要对图丙 (b) 装置中的液体和燃料进行调整，其中必须要改变的是 ____。【可多选】A、液体的种类 B、液体的质量 C、燃料的种类 D、燃料的质量