-
1、如图，在相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了水瓶琴.敲击水瓶琴，发出的声音是由瓶子和振动产生的。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中振动产生的。
-
2、图甲是生活中常见的亮度可调的台灯。项目小组想利用图丙中电源、小灯泡、开关、电位器（相当于滑动变阻器）制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。
【项目实施】
（1）设计调光台灯电路
在图乙虚线框内设计一个亮度可调的台灯电路图。
（2）组装调光台灯
请你用笔画线代替导线完成图丙电路的连接。要求顺时针旋动电位器滑片时灯会变亮。a、b、c为电位器的三个接线柱。
【展示交流】
（3）你所设计的图乙和另一同学设计的图2都是台灯调光电路，老师认为图2方案更好一些，理由是。
-
3、当在做“探究电流与电压、电阻关系”实验时，需准备以下器材：两节干电池（每节干电池电压为1.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关、导线若干。
(1)、根据电路图甲连接实物图乙，在闭合开关S之前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“最左端”或“最右端”）；(2)、图乙所示的实物图，导线连接有误，请你找出这根连错的导线，在这根导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线；(3)、问题解决后，接入电阻为10Ω的电阻器进行实验，得到下表数据，进行分析后得出的实验结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成；电压U/V
1
1.5
2
2.5
电流I/A
0.1
0.15
0.2
0.25
(4)、接下来分别接入其他电阻，再次对“电流与电阻关系”的实验进行探究，并作出了如图丙所示图像。请你通过图像中所给信息，计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压。 -
4、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 ， 烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)、在研究不同物质的吸热能力实验中，不同物质吸收热量的多少是通过（选填“温度计升高的示数”或“加热时间长短”）来反映的，这种实验方法叫做法；(2)、由图丁得液体（选填“a”或“b”）的吸热本领较大；(3)、为比较不同燃料的热值，应选用图中甲和（选填“乙”或“丙”）。 -
5、小明和小天同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路。
1.4
1.4
2.8
（1）小明根据图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是；
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。
分析实验数据得出实验结论：串联电路电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压之和，且各部分电路两端电压都相等；
（3）实验结束后小明和小天互相交流，小天指出结论有错误，造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格；小天还指出应换用不同规格的小灯泡多测几组数据，这样才能；
（4）爱思考的小明想，测两端电压时，能否只将电压表的接线点改接到接线点测量两端电压？（选填“能”或“不能”），是因为。
-
6、某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，已知他洗澡用了的热水，消耗了的天然气。水的比热容为 ， 天然气的热值取。求：(1)、此过程水吸收的热量；(2)、该燃气热水器的效率。
-
7、如图所示电路，已知的示数是 ， 的示数是 ， 则通过灯的电流是 ， 灯的电流是。
-
8、充电宝能够方便给手机充电，当给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的；它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是联的。
-
9、电阻为的电阻器的关系图像如图所示，则该电阻器的电阻为；当该电阻器两端电压为时，电阻为。
-
10、材料、长度相同的两电阻为和的电阻器如图连接，则两个电阻大小关系是；接上电源后，通过和的电流大小关系是。（均选填“>”“=”或“<”）
-
11、狗不理包子是我市的传统名吃。高温的炉子不断通过的方式，使包子内能增加；走进包子铺就闻到了包子的香味，这是现象。
-
12、小明用如图所示的电路模拟电路故障，闭合开关，电路各元件都正常。下列说法正确的是（ ）
A、拆下b接线柱上的导线，模拟的是电压表断路 B、将一根导线两端接在ab接线柱，模拟的是灯泡短路 C、模拟灯泡断路时，看到电流表无示数，电压表有示数 D、模拟灯泡短路时，看到电流表和电压表都有示数 -
13、关于如图的说法正确的是（ ）
A、甲图：活塞压缩空气，脱脂棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 B、乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，内能转化为机械能 C、丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 D、丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力 -
14、在如图1所示的电路中，当闭合开关后，电路正常工作，两只电压表指针均为图2所示，则电阻为的两个电阻器两端电压分别是（ ）
A、7.5V 7.5V B、 1.5V C、 1.5V D、7.5V 1.5V -
15、关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A、只闭合开关S1时，灯泡L1、L2串联 B、只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C、只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联 D、闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路 -
16、小津用温度计和泡沫做了一个实验，如图1所示。用手来回搓动温度计，使温度计的玻璃泡与泡沫摩擦，发现温度计的示数明显上升。在此过程中，下列说法中错误的是（ ）
A、温度计的内能增大 B、与钻木取火的原理相同 C、能量转化与图2所示冲程相同 D、此现象说明热传递可以改变内能 -
17、用毛巾分别摩擦塑料丝和PVC管后，就能完成如图所示的神奇的“静电章鱼”实验。塑料丝悬浮在空中，没有接触PVC管。下列说法正确的是（ ）
A、PVC管是导体 B、摩擦过程中创造了电荷 C、摩擦后的PVC管和塑料丝带上了同种电荷 D、塑料丝之所以能悬浮在空中，是因为带电的PVC管能排斥轻小物体 -
18、如图所示，物理实践活动小组的同学用打气筒不断向自制的“水火箭”内打气，一会儿“水火箭”发射升空。下列说法错误的是（ ）
A、打气时，“水火箭”内气体的内能会增加 B、“水火箭”中的“水”是一种热值较大的燃料 C、“水火箭”加速起飞时将内能转化为机械能 D、整个过程中能量的总量保持不变 -
19、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（ ）A、0℃的冰具有内能 B、具有内能的物体一定具有机械能 C、温度越高的物体含有的热量越多 D、某物体的温度升高时，内能一定增加，一定吸收了热量
-
20、发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停下来。司机从看到情况到踩刹车需要的时间叫反应时间，在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从踩刹车到车停下来，汽车又要前进一段距离，叫制动距离。反应距离与制动距离的和称为停车距离。如图B所示，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上匀速行驶，两车的速度均为 ， 当甲、乙两车的车头离十字路口道路中心线的距离分别为、时，甲车司机突然发现前方信号灯为红灯，赶快踩刹车，若甲车司机的反应时间为0.9s，刹车后小车继续滑行2.1s停止，该车的制动距离为；由于乙车司机未注意右方路况一直匀速直线行驶，若两车的车长均为车宽均为。求：
(1)、在上述情况中，甲车的反应距离是多少米?(2)、在上述情况中无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，则甲车司机的反应时间不得大于多少?(3)、如图所示，某骑手小哥因为着急送餐，骑着长的小摩托，冲向人行横道，当长、宽的公交车以的速度，刚好到达人行横道时，摩托车车头到车的右边缘距离 ， A后处跟着与等大小且同向同速的公交车 ， 在摩托车行驶方向不变，公交车行驶方向和速度不变的情况下，摩托车的速度在哪个范围，才可以安全通过、之间的空隙穿过人行道?（用字母、、、、、表达）