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1、如图所示,在探究小车运动速度变化的实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。
(1)、该实验的测量原理是。图中的刻度尺分度值是 , AB段的距离sAB= cm;(2)、如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏 ;(3)、BC段和AC段的平均速度vBC vAC(选填“>”、“<”或“=”)。(4)、如图所示,能反映出小车下滑运动的是 ____(选填图中的选项字母)。A、
B、
C、
D、
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2、根据光通过黑箱前后的方向(如图所示),判定黑箱内所用光学元件的种类及放置位置,每个黑箱中有两个光学元件,请在图中相应的位置画出元件的符号。

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3、小悦同学在学校转弯处通过平面镜看到了小慧同学,如图所示,A点表示小悦同学的眼睛,B点表示小慧同学,请在图中画出小悦看到小慧的光路图。

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4、如图所示,根据两人的影子画出光路图,找到光源S的位置。

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5、为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示,空心砖的规格为20cm×15cm×10cm,质量为3.6kg。若空心砖的空心部分体积占总体积的40%。则该砖块材料的密度为 kg/m3 , 生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料 kg。

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6、北方冬天裸露在室外的自来水管很容易冻裂,是因为水凝固成冰,质量 ,密度变小,体积 。(选填:“变大”、“变小”或“不变”)
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7、望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,是为了 ;人们为了深入了解宇宙奥秘,通常会把太空望远镜送入太空进行观测,这样做的目的是 。
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8、白洋淀被誉为“华北之肾”,是野生鸟类在华北中部的重要栖息地。如图所示是摄影师在白洋淀拍摄的野生潜鸭的图片,野生潜鸭在水面上的倒影,这是由光的 形成的。潜鸭在水中的像与潜鸭看到水中的鱼的成像原理 (选填“相同”或“不相同”)。

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9、曲笛是一种竹笛,它的音域和二胡的相近。当曲笛和二胡轮奏某乐曲时,我们可以根据声音的 来区分这两种乐器,曲笛和二胡演奏同一个音调时,发声体振动的 一定相同。
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10、甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其s-t图象如图所示,则下列说法中正确的是( )
A、乙车的速度大小为10m/s B、2s后,以甲车为参照物,乙车向前行驶 C、在2s前,乙车比甲车快;2s后,甲车比乙车快 D、在t=2s时,甲车与乙车相遇 -
11、下列对有关物体的估计正确的是( )A、七年级科学课本的长度约0.26dm B、一个中学生的体积约为0.05t C、一枚一元硬币的厚度为1cm D、人洗澡时的温度约为40℃
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12、“司机一滴酒,亲人两行泪”,为行车安全,大家要提醒身边的朋友家人,切勿酒驾。如图为交警夜查酒驾的情景,以下说法不正确的是( )
A、交警手中的荧光棒是光源 B、交警身上穿的反光背心不是光源 C、车灯的光在夜空中是沿曲线传播的 D、车灯的光比车鸣笛的声音传播得快 -
13、如图是山西省临汾市襄汾县出土的春秋时期的编钟。敲击编钟,能演奏出民乐《茉莉花》的曲调。敲击不同编钟时,发出的声音( )
A、不是由物体振动产生的 B、不能在真空中传播 C、在空气中的传播速度不同 D、不能传递信息 -
14、某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。(2)、正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于(填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是。(3)、排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数为2.1V,电流表的示数如图乙所示,为A,此时小灯泡的电阻为Ω(计算结果保留一位小数)。(4)、经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图所示,该图像不是一条直线,其原因是。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图为三位同学画出的图像,其中正确的是(填“A”“B”或“C”),你判断的理由是。
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15、“格物”学习小组在“伏安法测电阻”实验中,连接了如图所示的实物电路,其中电源两端电压恒为3.0V,电阻丝的质地和粗细都均匀且长为40cm。
(1)、开始实验时,他们将鳄鱼夹夹在电阻丝的N端,闭合开关,发现电流表和电压表均无示数。老师检查后告知故障在电源正极经开关到电阻丝之间。以下是同学们检查电路具体故障的操作,你认为最不必要的一项是( )A、取下电压表,闭合开关,观察电流表示数 B、取下电压表,将其并联在开关两端,闭合开关,观察两表示数 C、将鳄鱼夹夹在开关的B接线柱上,闭合开关,观察两表示数(2)、他们排除故障后继续实验,改变鳄鱼夹在电阻丝上的位置,测得实验数据如表,则未知电阻的阻值是Ω;(结果保留一位小数)次数
1
2
3
U/V
1
2
3
I/A
0.20
0.40
0.58
电阻丝接入电路的长度l/cm
40
0
(3)、实验中,多次测量的目的是;(4)、根据表中数据,第二次测量中电阻丝接入电路的长度是cm。 -
16、在“测量定值电阻的阻值”实验中,某学习小组用如图甲所示的器材进行实验。

实验序号
U/V
I/A
1
1.0
0.10
2
2.0
0.20
3
2.5
0.24
(1)、在图甲中,请用笔画线代替导线将电路补充完善,要求滑动变阻器接入电路阻值最大。(2)、该实验的原理是。(3)、闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,则发生的故障是。(4)、某小组实验数据如上表所示,则该电阻值是Ω(结果保留1位小数),接着,换用不同阻值的电阻继续实验,画出a、b电阻的I-U图像如图乙,则其中(选填“a”或“b”)阻值更大。 -
17、用如图所示的电路测量定值电阻的阻值.若被测电阻R0的阻值约为30Ω,实验桌上备有:可以提供3V、6V、9V、15V四种稳定直流电压的学生电源;电流表一只,有0~0.6A、0~3A两个量程;电压表一只,有0~3V、0~15V两个量程;滑动变阻器(50Ω2A)一只、开关一个;导线若干.
(1)、实验中,滑动变阻器的主要作用是: .(2)、为了减小测量过程中电表读数时的误差,要求在测量时,电表指针的示数大于量程的 , 则实验时电压表应选用量程,电流表应选用量程. -
18、小明利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,已知电源电压恒为不变,小灯泡标有“”字样,得到如下结论:
次数
1
2
3
4
5
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流/A
0.10
0.14
0.16
0.23
0.25
①滑动变阻器的最大阻值不得小于
②第3次实验记录的数据是错误的
③5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最大
④第2次和第4次实验中滑动变阻器两端的电压之比为
其中说法正确的是( )
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④ -
19、为测定额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻,将学生电源调到电压为3V,使用滑动变阻器规格为“20;2A”。
(1)、在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整;(2)、闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近3V,则电路故障可能是小灯泡出现(选填“断路”或“短路”);(3)、确连接电路后,实验中当电压表的示数达到1.5V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻为 , 为使灯泡正常发光,应将滑片向(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛注视(选填“电流表”或“电压表”)。 -
20、小明同学用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻,选用的小灯泡正常发光电压2.5V,电源电压恒为4.5V。
(1)、请你用笔画线代替导线,将图甲的实物图补充完整。要求滑动变阻器的滑片向左滑动时它的电阻增大,导线不交叉,电压表选择合适的量程;(2)、闭合开关,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,经检查电表完好,则电路故障可能是灯泡。排除故障,继续实验;(3)、故障排除后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,其读数为V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将图甲中滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端适当移动;(4)、根据实验数据,作出小灯泡工作时的关系图像如图丙所示,由图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为Ω;(5)、图甲实验装置能否探究“电流与电压的关系”?(选填“能”或“否”),请写出你的理由: