相关试卷

1、下列图像中，能正确描述“伏安法”测小灯泡电阻的实验中U﹣I关系的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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2、如图甲所示，小明测量接线柱AB间镍铬合金丝的电阻。

(1)、如图甲，请指出小明在连接电路时，操作中的一处不妥之处：；

(2)、用笔画线代替导线将电路补充完整，使滑动变阻器滑片向右移动电阻增大；

(3)、排除故障后，第一次实验中电压表示数为0.5V，电流表的示数如图乙所示，该示数为A，此时合金丝的电阻为Ω；

(4)、继续实验，根据测量需要及时调换电表量程，测得数据如下表。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
电流I/A
0.16
0.24
0.30
0.37
0.42
0.45
请推测若在该合金丝两端加4V的电压，电流表示数最可能为____（填序号）；

A、0.45A B、0.47A C、0.52A

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3、某同学利用图示电路测量定值电阻阻值，实验数据如表格所示，下列说法错误的是（　　）
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电阻平均值R/Ω
1
1.0
0.20
5.0
5.1
2
2.0
0.40
5.0
3
3.0
0.58
5.2

A、该实验的原理是 $R = \frac{U}{I}$ B、闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最右端 C、本实验多次测量求平均值是为了获得普遍规律，避免偶然性 D、另外一组同学实验中发现S闭合后，两表示数较小且滑片移动时仍不变，可能是滑动变阻器同时连接了下方接线柱

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4、为了探究力的作用效果的影响因素，小明做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为F₁＝F₃＝F₄＞F₂ .

(1)、小明是根据钢条的来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是法。

(2)、比较图甲、丙两次实验可以得出的结论是：。

(3)、通过比较图、两次实验，小明得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论。

(4)、小明比较图丙、丁两次实验，发现图丁中力的作用效果更明显，因此得出力的作用效果与力的方向有关，他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，因为。

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5、【新考法】在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。
错误观点：。
反驳的实例及正确观点：。

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6、【传统文化】古诗词是中国传统文化的重要组成部分，阅读古诗词可以感受古诗词之美、之趣，从中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是（）

A、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

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7、如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（）

A、小刚踢球时，只改变了足球的形状 B、脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C、小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D、小刚对足球的力先产生，足球对小刚的力后产生

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8、在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上，在钢片上用细线挂上钩码，如图所示。(实验中所用钩码的规格相同)

(1)、实验是通过钢片受力发生反映力的作用效果的。

(2)、通过比较甲、乙两图实验，可以发现：力的作用效果与力的有关。

(3)、若要探究力的作用效果与力的大小的关系，应选择两图实验进行比较。

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9、跳远时，运动员首先要快速向前助跑，然后用力蹬地，用力蹬地是利用(选填“人对地”或“地对人”)的力使人前进的，这是因为物体间力的作用是的。

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10、【新情境】唐诗《咏鹅》中写道：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向（选填“前”或“后”）拨水鹅却能向前游去，如图所示。这个现象说明力的作用是的。

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11、【新情境】如图所示，碧海蓝天间，人与海鸥嬉戏互动，和谐共生，是烟台一道浪漫的风景。请在虚线框中用一个点表示一只海鸥，画出当海鸥在空中悬停时，空气对海鸥的作用力F.

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12、【新情境】如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的。

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13、如图所示，小文在A 点推石磨时未能将其推动，而后她在B点施加等大的力及在A 点施加更大的力进行二次尝试时均能推动石磨。上述两种方式分别是通过改变力的和来改变力的作用效果的。

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14、如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推家里的门时，发现推A点比推C点要容易把门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）

A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、物体的运动状态

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15、力能产生不同的作用效果，下列情况中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）

A、手对弹簧的力 B、磁铁对钢球的力 C、运动员对撑杆的力 D、运动员对弓弦的力

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16、“嫦娥六号”在降落到月球表面过程中，相对月球是（选填“运动”或“静止”）的，“嫦娥六号”在采集月壤时，会在月球表面留下了“压痕”，说明力可以使物体发生。

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17、如图所示为滑雪比赛的场景，运动员向后撑雪杖，使人在雪地上滑行，这说明力可以改变物体的；同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去，这说明力可以使物体发生。

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18、【新情境】物理无处不在，考试时我们就可以体验到力的作用效果。如图所示，涂答题卡时纸面有凹痕，则手对笔的作用力主要使笔的（选填“运动状态”或“形状”）发生改变；笔尖对纸的作用使纸的（选填“运动状态”或“形状”）发生改变。

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19、托起下列哪种物体所用的力最接近1 N（）

A、两个鸡蛋 B、一盒牛奶 C、一枚大头针 D、一个篮球

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20、立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力，使人向前的力的施力物体是。

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实验序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
电流I/A		0.16	0.24	0.30	0.37	0.42	0.45

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电阻平均值R/Ω
1	1.0	0.20	5.0	5.1
2	2.0	0.40	5.0
3	3.0	0.58	5.2